<p class="ql-block"> 秋意漸濃，武漢育才小學(xué)樹(shù)人校區(qū)二年級(jí)八班的孩子們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)自然的向往，踏上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)之旅，向著美麗的金銀湖半島莊園出發(fā)，去探尋知識(shí)的寶藏，感受大自然的魅力。</p> <p class="ql-block"> 抵達(dá)金銀湖半島莊園后，孩子們迫不及待地在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了他們的探索之旅。第一個(gè)課程是參觀萌寵樂(lè)園，這里宛如一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與歡樂(lè)的動(dòng)物王國(guó)?？蓯?ài)的小松鼠在樹(shù)枝間靈動(dòng)地跳躍，各種各樣的飛鳥(niǎo)在空中自由地翱翔，它們似乎也感受到了孩子們的熱情，紛紛湊近前來(lái)，與這群可愛(ài)的小朋友親密互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 這一刻，人類(lèi)與動(dòng)物在大自然的懷抱中和諧共處，共同編織出一幅溫馨而美好的畫(huà)面，讓孩子們深刻體會(huì)到大自然的奇妙與生命的靈動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，孩子們迎來(lái)了第二個(gè)課程——扎染。在老師的耐心指導(dǎo)下，他們小心翼翼地將布料捆綁好，然后小心翼翼地放入染缸中浸泡。</p> <p class="ql-block"> 隨著時(shí)間的推移，當(dāng)布料從染缸中取出，展開(kāi)的瞬間，一幅幅神奇而獨(dú)特的圖案呈現(xiàn)在眼前，仿佛是大自然賦予的魔法，讓孩子們驚嘆不已?？粗约河H手制作出的扎染作品，孩子們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，他們興奮地互相展示著自己的成果，分享著這份屬于自己的快樂(lè)與驚喜。</p> <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到了，孩子們從書(shū)包里拿出了自己精心準(zhǔn)備的食物。他們互相分享著美食，你嘗嘗我的三明治，我嘗嘗你的水果沙拉，歡聲笑語(yǔ)在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 老師們也坐在孩子們中間，與他們一起享受這快樂(lè)的午餐時(shí)光。此刻，師生之間的距離仿佛被美食與歡笑拉近，整個(gè)莊園都沉浸在一片溫馨與融洽的氛圍之中。</p> <p class="ql-block"> 飯后，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，自覺(jué)地收拾好餐桌，將垃圾整理干凈。這學(xué)期，在老師的幫助下，每個(gè)孩子都養(yǎng)成了收拾餐桌、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，他們用自己的行動(dòng)守護(hù)著這片美麗的莊園，讓文明之花在這里綻放。</p><p class="ql-block"> 稍作休息后，孩子們又精神抖擻地開(kāi)始了下午的活動(dòng)。首先映入眼簾的是向日葵科普課程。那一片片金黃的向日葵花海，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，仿佛在向孩子們?cè)V說(shuō)著陽(yáng)光、積極與努力的故事。</p> <p class="ql-block"> 孩子們圍繞在向日葵花叢間，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解向日葵的生長(zhǎng)知識(shí)、象征意義以及與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系。他們了解到，向日葵代表著陽(yáng)光、積極和努力，就像他們這群陽(yáng)光燦爛的孩子們，正沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，在育才小學(xué)這片充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的校園中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們則是辛勤的園丁，在這片營(yíng)養(yǎng)肥沃的教育土壤中，用愛(ài)與耐心滋養(yǎng)著每一個(gè)孩子，幫助他們茁壯成長(zhǎng)。孩子們聽(tīng)得入神，不時(shí)地點(diǎn)頭、提問(wèn)，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來(lái)的憧憬。</p> <p class="ql-block"> 參觀完向日葵培植區(qū)后，孩子們又迫不及待地投入到炒瓜子的活動(dòng)中。瓜子是向日葵的果實(shí)，幾個(gè)小朋友組成一個(gè)小組，圍著一個(gè)炒鍋忙碌起來(lái)。你拿鍋鏟翻炒，我拿篩子篩選，大家分工明確，配合默契，邊炒邊篩，確保每顆瓜子都能受熱均勻。</p> <p class="ql-block"> 盡管炒鍋很燙，孩子們的臉上卻洋溢著勞動(dòng)的喜悅，他們干得熱火朝天，累了就互相替換，沒(méi)有一絲抱怨。經(jīng)過(guò)一番努力，炒好的瓜子散發(fā)出誘人的香味，孩子們小心翼翼地將瓜子分成一小袋一小袋，準(zhǔn)備帶回家與家人們分享這份勞動(dòng)的成果和今天的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 這一刻，孩子們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義與價(jià)值，明白了只有通過(guò)自己的努力，才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與滿(mǎn)足。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 這次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓孩子們親近了自然，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更在他們幼小的心靈中種下了愛(ài)與成長(zhǎng)的種子。</span></p> <p class="ql-block"> 育才小學(xué)樹(shù)人校區(qū)始終秉承教育為本的初衷，為每個(gè)孩子提供最有愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)與快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。而今天的這場(chǎng)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)疑是孩子們成長(zhǎng)道路上一段難忘而美好的回憶，它將激勵(lì)著孩子們繼續(xù)在知識(shí)的海洋中探索前行，向著更加光明的未來(lái)邁進(jìn)。</p>