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優(yōu)課賦能·成長同行——希語樹創(chuàng)意幼兒園優(yōu)質課觀摩

希語樹創(chuàng)意幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是讓每個兒童,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都用他自己的方式發(fā)光;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長就是讓每位老師,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有一次破繭成蝶的機會。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一場觀摩展示都是一次蛻變、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次展評都是一種成長,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次研討只為凝聚更好的教育力量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“教而不研則淺,研而不教則空”,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教學和教研就如同兩扇翅膀,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是平衡教育教學發(fā)展的經(jīng)緯。</p> <p class="ql-block">  “讓教育有溫度,讓學習有深度?!睘槁鋵崱?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,聚焦幼兒園藝術領域音樂教學活動創(chuàng)新,搭建區(qū)域學前教育交流與專業(yè)提升平臺,10月27日起為期兩周,希語樹創(chuàng)意幼兒園舉行藝術領域音樂優(yōu)質課展示活動。</p> <p class="ql-block">  活動前,教研組集體學習藝術領域音樂活動的核心經(jīng)驗,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律以及學習特點,精準分析教材,制定適宜的活動目標,老師們大膽嘗試,選材多樣化,有歌唱活動、打擊樂、韻律活動、音樂游戲、舞蹈等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">精心備課 研磨細節(jié)</b></p><p class="ql-block"> 為呈現(xiàn)高質量的音樂教學活動,老師們提前許久便投入籌備。翻閱繪本、篩選樂曲、設計互動環(huán)節(jié),針對歌唱、韻律、打擊樂、圓圈舞四大形式反復打磨方案——歌唱活動中如何引導孩子精準把握旋律,韻律律動怎樣貼合幼兒動作發(fā)展特點,打擊樂如何搭配樂器呈現(xiàn)豐富層次,圓圈舞怎樣設計隊形讓每個孩子都能參與其中,每一個細節(jié)都經(jīng)過多次研討與調整,只為給孩子們帶來最優(yōu)質的課堂體驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">課堂綻放 玩轉音樂</b></p><p class="ql-block"> 觀摩課上,老師們各展風采,讓音樂課堂煥發(fā)出無限活力!歌唱活動中,孩子們跟著老師的琴聲放聲歌唱,稚嫩的嗓音傳遞著童真與快樂;韻律活動里,孩子們隨音樂扭動身體,靈動的動作展現(xiàn)著對節(jié)奏的感知;打擊樂課堂上,鈴鼓、沙錘、響板碰撞出奇妙聲響,孩子們在協(xié)作中感受韻律之美;圓圈舞環(huán)節(jié)更是溫馨滿滿,孩子們手拉手圍成圈圈,跟著音樂踏步、旋轉,笑容在互動中綻放。老師們以豐富的表情、生動的引導,將專業(yè)素養(yǎng)融入每一個教學瞬間,讓幼兒在沉浸式體驗中感受音樂的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">教有所獲 共促成長</b></p><p class="ql-block"> 課后作課教師分別從教學目標達成、環(huán)節(jié)設計、幼兒表現(xiàn)及自身不足等方面進行深刻反思,分享了音樂教學活動設計中的思考與實踐中的困惑。隨后,教師結合自身的專業(yè)經(jīng)驗,對教學活動進行精準點評,既肯定了情境創(chuàng)設融入音樂教學、注重幼兒主體性的發(fā)揮等亮點,也針對教學過程中存在的細節(jié)問題提出了建設性意見。思維的碰撞、經(jīng)驗的分享讓在場教師深受啟發(fā),有效促進了教學理念的更新與教學技能的提升。</p> <p class="ql-block">  更值得驕傲的是,本次觀摩課中脫穎而出的優(yōu)質課程,將作為幼兒園教學成果的代表,走進河南科技大學學前教育系的課堂,為未來的幼兒教師們提供實踐展示與經(jīng)驗分享!這既是對老師們專業(yè)能力的認可,更是幼兒園教育理念與教學實力的有力彰顯~</p> <p class="ql-block">  以觀摩促提升,以研討促成長!幼兒園始終堅持讓教師在專業(yè)深耕中精進,用更優(yōu)質的教育陪伴孩子們在音樂的滋養(yǎng)下快樂成長,也讓每一份教育初心在實踐中綻放光彩~ ??</p>