<p class="ql-block"> 神話,作為人類文化的瑰寶,以其奇幻的想象、深刻的寓意,為孩子們打開一扇通向遠古世界的大門。</p> <p class="ql-block"> 近日,四年二班開展了一場別開生面的神話主題語文學科活動?;顒又荚谕ㄟ^介紹中外神話人物,幫助同學們了解神話故事的魅力,激發(fā)對傳統(tǒng)文化和文學的興趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“神話傳講人”</b></p> <p class="ql-block"> 同學們完整清楚地講述自己喜歡的神話故事,樂于與大家分享閱讀成果,加深對神話的理解和印象。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">人物檔案卡</b></p> <p class="ql-block"> 閱讀神話故事,為神話人物制作名片,了解祖先對世界的原始認知,感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">神話小演繹</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們自行排練,自制道具,投入了百分百的熱情!</p> <p class="ql-block"> 表演課本劇的過程就像給知識加了“三維特效”,把平面的文字變成了立體的場景和人物,讓孩子能更直觀、更深刻地領會神話的深意。</p> <p class="ql-block"> 本次活動老師設置了多種形式,就是希望孩子們根據(jù)自己的情況和特長去積極參與,找到閃閃發(fā)光的自己!</p> <p class="ql-block"> 老師希望同學們在金色的童年里與神話故事相伴,插上想象的翅膀,讓神話伴隨孩子們快樂成長!</p>