<p class="ql-block"> 為提升教師科學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，探索人工智能下幼兒教育的創(chuàng)新路徑，2025年11月12日下午，昆明市教育科學(xué)研究院主辦的春城幼教種子研修班“科技賦能”系列第三講——不插電計算機(jī)科學(xué)啟蒙課，在中共昆明市委機(jī)關(guān)幼兒園南博路園區(qū)精彩開講。此次活動聚焦全市（含縣區(qū)）各幼兒園的“種子教師”，采用理論與游戲、實踐深度融合的創(chuàng)新講解方式，為教師們帶來了一場計算機(jī)科學(xué)的啟蒙盛宴。</p> <p class="ql-block"> 一、趣味游戲開場，初探編程奧秘</p><p class="ql-block"> 活動以“動作密碼傳遞戰(zhàn)”游戲歡樂啟幕，教師們在互動中親身感受編程里“準(zhǔn)確傳遞指令”的小奧秘，現(xiàn)場氣氛迅速升溫。隨后，陳修竹老師以“AI時代，每個人都要成為程序員嗎?”這一引人深思的問題引出培訓(xùn)主題，開啟了計算機(jī)科學(xué)的探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 二、無插電編程游戲，領(lǐng)悟核心邏輯</p><p class="ql-block"> 為了讓教師們更直觀地理解計算機(jī)如何在海量數(shù)據(jù)中找到目標(biāo)信息，課程精心設(shè)計了無插電編程游戲。撲克牌游戲中，教師們通過擺放、翻轉(zhuǎn)撲克牌找不同，巧妙引出了計算機(jī)糾錯方式“奇偶校驗”。大家設(shè)定條件，依據(jù)條件變化判斷問題，在游戲中深刻領(lǐng)悟到這一糾錯原理的精妙。繪本故事游戲以肥肥貓找毛線為情境，教師們按指令尋找符合條件的老鼠，親身體驗搜索過程以及條件變化對搜索的影響。搜索過程就像一個比較、篩選、淘汰的循環(huán)，如同計算機(jī)在海量數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)定位目標(biāo)信息，生活中逛超市挑選商品、運(yùn)動會排名等場景都蘊(yùn)含著類似的搜索邏輯，而搜尋正是讓計算機(jī)找到所需信息的關(guān)鍵步驟。</p> <p class="ql-block"> 三、模式識別探秘，解鎖科技密碼</p><p class="ql-block"> 模式識別是計算機(jī)理解世界的關(guān)鍵，也是人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)。陳修竹老師通過“毛毛蟲吃水果”游戲，引導(dǎo)教師們深入理解模式識別概念。在游戲中，教師們通過改變元素、增加空白、調(diào)整順序等方式增加難度，進(jìn)一步加深對模式識別的理解。同時明確模式識別是AI與機(jī)器學(xué)習(xí)的核心，抖音推送、語音喚醒、人臉識別等生活場景均是其應(yīng)用，核心是計算機(jī)建立模式后進(jìn)行識別處理。</p> <p class="ql-block"> 四、3D打印教具分享，碰撞創(chuàng)意火花</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)后，每組學(xué)員代表還進(jìn)行了3D打印教具活動方案分享。老師們展示了用3D打印設(shè)計教具的豐富思路，有的教具用于展示民居結(jié)構(gòu)，讓幼兒直觀感受建筑之美；有的則輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，幫助幼兒更好地理解抽象的數(shù)學(xué)知識，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。這些創(chuàng)意教具不僅體現(xiàn)了教師們的創(chuàng)新精神和實踐能力，也為幼兒教學(xué)提供了新的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 五、總結(jié)展望，明確前行方向</p><p class="ql-block"> 活動尾聲，昆明市教育科學(xué)研究院湯國紅老師對本次培訓(xùn)進(jìn)行了全面總結(jié)，并提出了明確的要求與期望。湯老師充分肯定了教師們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，認(rèn)可了編程的課程價值，同時建議將所學(xué)知識融入幼兒教育，結(jié)合科學(xué)探究過程，打造能落地于幼兒教育現(xiàn)場的鮮活案例，真正實現(xiàn)科技賦能教育，讓科技之光照亮幼兒成長之路。</p> <p class="ql-block"> 此次不插電計算機(jī)科學(xué)啟蒙課，通過趣味游戲、實踐操作和深入講解，讓春城幼教的“種子教師”們對計算機(jī)科學(xué)有了更全面、更深入的認(rèn)識。相信教師們會將所學(xué)所悟融入教學(xué)實踐，為幼兒們打開一扇通往科技世界的大門，助力他們在未來的科技浪潮中茁壯成長。</p> <p class="ql-block">圖文：侯田翠</p><p class="ql-block">初審：楊依穎</p><p class="ql-block">終審：湯國紅</p>