<p class="ql-block">金秋十月，是收獲與成長(zhǎng)的季節(jié)，在這個(gè)充滿詩(shī)意的時(shí)節(jié)里，圍繞“擁抱秋天”主題，將季節(jié)特色與幼兒發(fā)展目標(biāo)深度融合，開展了一系列豐富多元的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">根據(jù)十月的活動(dòng)計(jì)劃，老師們開展了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">一、多彩的秋天:開啟秋天的旅程</p> <p class="ql-block"> 在“多彩的秋天”主題活動(dòng)里，通過(guò)“愉快的假期”、“曬秋”等活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)秋天之美，感受秋收的喜悅?；顒?dòng)中的欣賞和藝術(shù)表現(xiàn)形式拓展了孩子們對(duì)秋天美景的認(rèn)知廣度和深度。秋天獨(dú)特的豐收景象不僅讓孩子們感受到秋收的美好農(nóng)忙的意義，也讓孩子們對(duì)付出的辛勞和收獲的不易有了更多的體會(huì)！</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言活動(dòng)《愉快的假期》，《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域提出了“注意對(duì)象和過(guò)程的轉(zhuǎn)換，教師直接“教”的語(yǔ)言盡量少，幼兒自由交談與表述的機(jī)會(huì)盡量多”的基本思想。本次談話活動(dòng)“愉快的假期”旨在為幼兒提供一個(gè)自由交流的平臺(tái)，讓幼兒在相互傾聽、表述、交流中分享彼此的假期生活，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和社交技能。</p> <p class="ql-block">社會(huì)活動(dòng)《曬秋》，秋天是豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，糧食成熟、果蔬收獲，這是大自然的饋贈(zèng)，為幼兒提供了體驗(yàn)生活的寶貴機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)中，孩子們對(duì)秋天的果實(shí)非常感興趣，孩子們把自己帶來(lái)的秋天的果實(shí)和小朋友們分享，并說(shuō)一說(shuō)果實(shí)屬于哪一類。不僅認(rèn)識(shí)了秋天的果實(shí)，還鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">音樂活動(dòng)《秋天多么美》，這首歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快，描繪了秋天豐收的美好景象。通過(guò)本次音樂活動(dòng)，旨在讓幼兒在感受音樂魅力的同時(shí)，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">安全活動(dòng)《防震演練》，地震是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，雖然在日常生活中并不常見，但為了讓幼兒從小樹立防震減災(zāi)的安全意識(shí)，需要經(jīng)常組織一些安全活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。</p> <p class="ql-block">二、《綱要》指出:“幼兒園的教育內(nèi)容要貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的事物”。本次活動(dòng)源于小朋友的曬秋活動(dòng)生成，我們生活中到處潛藏著教育契機(jī)，即便是小小的花生和土豆也蘊(yùn)含著無(wú)窮的教育價(jià)值。于是，由根莖果實(shí)生發(fā)了以下課程：</p> <p class="ql-block">繪本故事《花生的秘密》，為了滿足幼兒的好奇心和探究欲望，開展了本周的生成活動(dòng)。通過(guò)繪本故事，我們了解到，原來(lái)花生是落“花”而“生”，又名“落花生”。為了防止果實(shí)被吃掉，聰明的花生在花落之后，子房向泥土里鉆，在泥土里結(jié)果，這樣果實(shí)就不會(huì)被吃掉了。孩子們也在這里找到了“為什么花生藏在土里”的答案。</p> <p class="ql-block">生活活動(dòng)《剝花生》，在剝花生的過(guò)程中，鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，在反復(fù)操作中培養(yǎng)專注力和耐心，提升自主生活能力。</p> <p class="ql-block">生活活動(dòng)《油炸花生米》，通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒掌握基礎(chǔ)烹飪動(dòng)作，提升手部協(xié)調(diào)與火候把控能力，強(qiáng)化安全操作意識(shí)，體驗(yàn)從食材到美食的勞動(dòng)成就感，體會(huì)勞動(dòng)的實(shí)用價(jià)值養(yǎng)成，珍惜食物的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動(dòng)《好事花生》，本次活動(dòng)通過(guò)黏土塑形、粘貼等方式，提升幼兒的動(dòng)手表現(xiàn)力與審美感知力，激發(fā)幼兒的觀察力與想象力，在創(chuàng)意表達(dá)中體驗(yàn)藝術(shù)的樂趣，增強(qiáng)自信心。</p> <p class="ql-block">生成活動(dòng)《呀！土豆》，本次活動(dòng)，了解土豆到薯?xiàng)l的轉(zhuǎn)化過(guò)程，感知食材生熟，軟硬色澤的變化，感受勞動(dòng)的實(shí)用價(jià)值與生活樂趣。</p> <p class="ql-block">三、熱鬧的秋天：讓幼兒在多感官參與中系統(tǒng)感知秋天的季節(jié)特征，理解自然與生活的關(guān)聯(lián)，同時(shí)培養(yǎng)觀察力，想象力和合作能力，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛與勞動(dòng)成果的珍惜之情，讓幼兒近距離感受秋天。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言活動(dòng)《母雞和蘋果樹》，通過(guò)故事表演的形式讓幼兒體驗(yàn)故事情節(jié)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">秋游《拾秋》</p><p class="ql-block">陳鶴琴先生說(shuō):“大自然，大社會(huì)都是活教材。”陪孩子走進(jìn)大自然，感受秋天，記錄秋天！</p> <p class="ql-block">最好的教育是在大自然中感知</p><p class="ql-block">讓孩子去觸碰和親近大自然</p><p class="ql-block">去探索和發(fā)現(xiàn)身邊美好</p> <p class="ql-block">游戲活動(dòng)《大灰狼來(lái)了》、傳統(tǒng)游戲《丟沙包》、《跳繩》</p><p class="ql-block">通過(guò)音樂游戲讓幼兒學(xué)習(xí)各種跳的方法，培養(yǎng)幼兒按規(guī)則走意識(shí)；傳統(tǒng)游戲提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力及身體靈活性，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)習(xí)在集體活動(dòng)中遵守規(guī)則。</p> <p class="ql-block">安全活動(dòng)《預(yù)防食源性疾病》，通過(guò)趣味故事、實(shí)物觀察、互動(dòng)游戲等形式，將抽象的飲食安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為幼兒能理解、能操作的具體行為，幫助幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)食品，掌握簡(jiǎn)單的預(yù)防方法，同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《壞壞的昆蟲》，幼兒對(duì)昆蟲充滿好奇心，喜歡追逐觸碰身邊的小蟲子，但缺乏對(duì)有害昆蟲的識(shí)別能力和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)觀察、情景模擬、趣味兒歌等形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見的壞壞的昆蟲，掌握簡(jiǎn)單的防護(hù)方法和被叮咬后的正確處理方式，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。</p> <p class="ql-block">節(jié)日活動(dòng)《重陽(yáng)節(jié)》，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)敬老節(jié)日，本次活動(dòng)結(jié)合幼兒“直觀體驗(yàn)”和“情感共鳴”的特點(diǎn)，通過(guò)趣味故事、習(xí)俗感知、音樂表演等形式，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)與簡(jiǎn)單習(xí)俗，在親身體驗(yàn)中萌發(fā)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單行動(dòng)表達(dá)愛意，同時(shí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓敬老愛老的種子在幼兒心中生根發(fā)芽，。</p> <p class="ql-block">音樂律動(dòng)《中華孝道》</p> <p class="ql-block">主題活動(dòng)總結(jié)：</p><p class="ql-block">一、課程多樣化，幼兒參與度高</p><p class="ql-block">在活動(dòng)課程方面，老師運(yùn)用了豐富多彩的課程形式，幼兒興趣比較高，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。比如我們的生成活動(dòng)是根據(jù)，幼兒的興趣來(lái)開展的，孩子對(duì)花生感興趣，我們就開展關(guān)于花生的活動(dòng)，孩子對(duì)土豆感興趣，我們就開展有關(guān)于土豆的活動(dòng)，完全尊重幼兒，以幼兒為主體。</p><p class="ql-block">二、活動(dòng)開展過(guò)程形式多樣</p><p class="ql-block">在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，老師運(yùn)用了豐富多樣的形式，激發(fā)幼兒的興趣。比如生成活動(dòng)中的手工活動(dòng)，音樂律動(dòng)，以及游戲活動(dòng)都激發(fā)了幼兒的參與興趣。</p><p class="ql-block">三、教師備課充分，為幼兒學(xué)習(xí)提供良好的支持</p><p class="ql-block">老師在活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備都很充分，提高了老師的教學(xué)質(zhì)量，為活動(dòng)的順利開展做足了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">總的來(lái)說(shuō)，10月份是充滿收獲和成長(zhǎng)的一個(gè)月，我們將繼續(xù)秉承一切為了孩子的宗旨，不斷努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加溫馨，和諧，快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，并為這個(gè)目標(biāo)愿意奉獻(xiàn)自己的一切力量！</p>