<p class="ql-block">時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，全市公安機(jī)關(guān)第三期警務(wù)實(shí)戰(zhàn)大練兵暨科所隊(duì)長(zhǎng)第三期培訓(xùn)已邁入第四天。隨著日程推進(jìn)，課程內(nèi)容逐步向精研深鉆處延伸，唯有嚴(yán)格的紀(jì)律標(biāo)尺與教官學(xué)員們授業(yè)解惑的熱忱，始終如一、不曾褪色。</p> <p class="ql-block">白日里專注深耕于課堂，目光緊緊追著教官拆解的每一個(gè)實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)，從表揚(yáng)人的的細(xì)節(jié)技巧到完整目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的制定，都逐字記在筆記里、刻進(jìn)腦海中；手中的筆不停劃記，遇到提問積極發(fā)表自己的想法，把模糊的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)厘清，力求把每一個(gè)理論都學(xué)扎實(shí)、悟透徹。</p> <p class="ql-block">深夜里執(zhí)筆奮筆疾書，臺(tái)燈下攤開的不僅是培訓(xùn)筆記，更是白天積累的疑惑與思考。把課堂上沒吃透的知識(shí)理論重新梳理，結(jié)合自身實(shí)際情況中逐條寫下解決方案，筆尖在紙上沙沙游走，把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成體系，讓每一份沉淀都有跡可循。</p> <p class="ql-block">這晝夜交替的努力，從晨光熹微的課堂專注，到夜色深沉的燈下疾書，不是盲目地消耗，而是一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)靠近。每一次認(rèn)真聽講、每一頁寫滿的筆記，都是在為今后的管理積蓄力量，只為把“科學(xué)管理，合理制定”的方法，寫得更清晰、更堅(jiān)定。</p> <p class="ql-block">今日學(xué)員感悟精選：</p><p class="ql-block">一組41號(hào)賀永輝</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)了向上管理，通過本次和領(lǐng)導(dǎo)溝通課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。課程系統(tǒng)講解了高效溝通的邏輯、匯報(bào)技巧與換位思考的重要性，讓我意識(shí)到與領(lǐng)導(dǎo)溝通需抓重點(diǎn)、講邏輯、明需求。今后工作中，我會(huì)主動(dòng)對(duì)齊目標(biāo)，精準(zhǔn)傳遞信息，及時(shí)反饋進(jìn)度，用專業(yè)且得體的溝通方式推進(jìn)工作、化解疑問。此次學(xué)習(xí)為以后高效協(xié)作筑牢基礎(chǔ)，我將把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升溝通效能。</p><p class="ql-block">二組43號(hào)鄧丹 </p><p class="ql-block"> 第三天的課程主要是學(xué)習(xí)表揚(yáng)與批評(píng)，本人感觸極深：表揚(yáng)與批評(píng)，深感二者是成長(zhǎng)路上的“雙刃劍”。表揚(yáng)是管理的登山杖，表揚(yáng)要疊加行為、感受、評(píng)價(jià)，其能點(diǎn)燃動(dòng)力、滋養(yǎng)一個(gè)人的自信；批評(píng)包含控制情緒、核實(shí)信息、定義問題、刷新動(dòng)作、設(shè)定反饋點(diǎn)、完成重啟六大關(guān)鍵點(diǎn)，缺一不可，是一門技術(shù)活，合理運(yùn)用二者，既能肯定價(jià)值，又能正視短板，在鼓勵(lì)與修正中穩(wěn)步前行，這便是與人相處、自我提升的智慧。</p><p class="ql-block">三組13蘇劍</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)了如何表揚(yáng)人和如何布置工作，讓我意識(shí)到表揚(yáng)他人是一門藝術(shù)，有效的表揚(yáng)能讓人如沐春風(fēng)，真正起到激勵(lì)和增進(jìn)關(guān)系的作用。一個(gè)好的表揚(yáng)，不僅僅是說“你真棒”，而是要真誠(chéng)、具體、并關(guān)注對(duì)方的努力和特質(zhì)。如何布置工作，這也是一個(gè)很關(guān)鍵的問題，需要運(yùn)用“五點(diǎn)法”。</p><p class="ql-block">四組24號(hào)王偉 </p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了批評(píng)與表揚(yáng)的方法，頗有體會(huì)。在工作中運(yùn)用得當(dāng)，將如虎添翼。這兩種方式看似對(duì)立，實(shí)則互補(bǔ)。有效的批評(píng)應(yīng)如良藥，既要對(duì)癥下藥指出問題核心，又要裹上糖衣保護(hù)對(duì)方自尊，重在建設(shè)性而非指責(zé)。而真誠(chéng)的表揚(yáng)則需具體明確，避免空泛，及時(shí)肯定細(xì)節(jié)與進(jìn)步，方能激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。關(guān)鍵在于把握分寸與時(shí)機(jī)——批評(píng)對(duì)事不對(duì)人，給明方向；表揚(yáng)發(fā)自內(nèi)心，促人向上。掌握這門藝術(shù)，方能真正助人成長(zhǎng)，讓溝通成為滋養(yǎng)心靈的橋梁。</p><p class="ql-block">五組23號(hào)盧文旭</p><p class="ql-block"> 通過今天的課程學(xué)習(xí)，我明晰了溝通的藝術(shù)。表揚(yáng)要精準(zhǔn)，錨定具體行為與價(jià)值，讓認(rèn)可更有分量；批評(píng)需委婉，聚焦問題本身，以建議替代指責(zé)。二者核心都是尊重與共情，既要讓受表揚(yáng)者備受鼓舞，也要讓受批評(píng)者樂于接受。未來我會(huì)將這些技巧融入日常，用恰當(dāng)溝通凝聚信任、促進(jìn)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">六組28號(hào)鐘建輝</p><p class="ql-block"> 公安工作使命特殊，需以堅(jiān)定信念凝聚警心，用共同愿景引領(lǐng)方向。工作中要引領(lǐng)與關(guān)懷并重，精準(zhǔn)施策激勵(lì)民警，堅(jiān)持“一人一策”，精準(zhǔn)匹配激勵(lì)資源；善用表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職級(jí)晉升、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、關(guān)懷幫扶等多種手段，生活中主動(dòng)關(guān)懷，排憂解難。善用戰(zhàn)時(shí)表彰、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)榮譽(yù)感，讓實(shí)干者得認(rèn)可，有為者有位，讓激勵(lì)效果最大化，激發(fā)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。</p><p class="ql-block">七組31號(hào)邱佳慧</p><p class="ql-block"> 今日學(xué)習(xí)讓我對(duì)表揚(yáng)有了全新認(rèn)識(shí)。過去?；\統(tǒng)夸贊別人，卻忽略了具體肯定的力量。作為公安干警，今后要更多關(guān)注同事付出的過程與細(xì)節(jié)，用真誠(chéng)具體的贊美點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)士氣。這種走心的認(rèn)可，正是凝聚警心、激發(fā)戰(zhàn)斗力的重要紐帶。</p><p class="ql-block">八組25號(hào)彭紹勇</p><p class="ql-block"> 雖然我們的日常工作和生活中經(jīng)常離不開表揚(yáng)和批評(píng)，但是表揚(yáng)和批評(píng)確是一門藝術(shù)。表揚(yáng)的具體公式為：表揚(yáng)=行為+感受+評(píng)價(jià)，要精準(zhǔn)打擊、個(gè)性化，夸細(xì)節(jié)而非泛泛表揚(yáng)。而回應(yīng)贊美也是有技巧的，回應(yīng)贊美不要否定，可趁機(jī)展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)或感謝并提及領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，形成良性互動(dòng)。</p>