<p class="ql-block"> 11月13日，順平縣青少年校外活動(dòng)中心公益課堂進(jìn)校園活動(dòng)精準(zhǔn)落地蒲上鎮(zhèn)伍郎學(xué)區(qū)，圍棋、花樣跳繩、繪畫(huà)三門特色課程同步開(kāi)講，為鄉(xiāng)村孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)集益智、健體、美育于一體的趣味學(xué)習(xí)體驗(yàn)?；顒?dòng)獲得蒲上鎮(zhèn)小學(xué)總校高度重視，李建樂(lè)校長(zhǎng)等總校領(lǐng)導(dǎo)及選派教師全程參與聽(tīng)課觀摩與交流研討，深化了校社教育聯(lián)動(dòng)，助力了公益課堂提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> “一顆棋子有四口氣，我們要想辦法包圍它……”</p><p class="ql-block"> 圍棋教室里，安靜中透著思考的張力。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，在老師的引導(dǎo)下，一步步走進(jìn)黑白世界的廣闊天地。從認(rèn)識(shí)棋盤、棋子、學(xué)習(xí)落子規(guī)則，從基礎(chǔ)的吃子技巧到簡(jiǎn)單的對(duì)局練習(xí)，到學(xué)習(xí)“氣”與“提子”，孩子們的眼神從好奇到專注，小小的棋子在他們手中，仿佛成了運(yùn)籌帷幄的“士兵”，在黑白對(duì)弈中感受傳統(tǒng)文化的魅力，鍛煉邏輯思維。</p> <p class="ql-block"> 小組對(duì)弈賽，將課堂氣氛推向高潮。小棋手們或凝眉沉思，或落子如風(fēng)，在方寸棋盤間體驗(yàn)著謀略與耐心的較量。就連聽(tīng)課老師也紛紛加入其中，這不僅是一場(chǎng)游戲，更是一次思維的體操，悄然間，邏輯的種子已在心中萌芽。</p> <p class="ql-block"> 與圍棋課的安靜形成鮮明對(duì)比的，是操場(chǎng)上的熱火朝天！花樣跳繩課的節(jié)奏明快，充滿活力。</p><p class="ql-block"> “手腕發(fā)力，注意節(jié)奏，一二三，跳！”</p><p class="ql-block"> 在花樣跳繩教練的口令和示范下，孩子們從最基礎(chǔ)的搖繩、并腳跳學(xué)起，很快就能嘗試簡(jiǎn)單的交叉跳、雙搖、十字跳、一帶一。</p> <p class="ql-block"> 一根根彩繩在空中劃出優(yōu)美的弧線，孩子們的身影如翩飛的蝴蝶，汗水與笑容一同綻放，歡聲笑語(yǔ)灑滿校園。</p> <p class="ql-block"> 繪畫(huà)教室里，則是另一片天馬行空的創(chuàng)意王國(guó)。孩子們拿起五彩的畫(huà)筆，<span style="font-size:18px;">以《柿子熟了》為主題，</span>在雪白的畫(huà)紙上盡情揮灑創(chuàng)意：有的用濃墨重彩勾勒飽滿的柿果，橙紅底色綴著金黃光斑，恰似枝頭掛著紅燈籠；有的以輕彩暈染葉片的層次，搭配靈動(dòng)線條勾勒藤蔓纏繞的姿態(tài)。筆尖流轉(zhuǎn)間，一個(gè)個(gè)鮮活的柿子或掛于枝頭、或盛于竹籃，滿是童真與想象力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師穿梭其間，耐心指導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)。當(dāng)一幅幅充滿童趣和生命力的畫(huà)作被展示出來(lái)時(shí)，我們看到的不僅是藝術(shù)，更是孩子們清澈的內(nèi)心世界和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。</p> <p class="ql-block"> 教育的力量，在于點(diǎn)燃與喚醒。本次公益課堂進(jìn)校園活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)中拓寬視野、提升素養(yǎng)，更點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我們相信，智慧的種子、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和審美的能力，將如春風(fēng)化雨，持續(xù)滋養(yǎng)著他們的成長(zhǎng)。未來(lái)，活動(dòng)中心將繼續(xù)承載著愛(ài)與責(zé)任，讓校外教育的陽(yáng)光，照耀到更多需要的地方！</p>