成長進(jìn)行時，“育”見新可能——阿榮旗實驗小學(xué)家長學(xué)校暨家長會紀(jì)實實驗小學(xué) <p class="ql-block"> 立冬風(fēng)暖，家校情長。當(dāng)霜華染遍枝頭，暖意卻在校園悄然匯聚。為搭建家校溝通的橋梁，凝聚家校協(xié)同育人的力量，11月14日，實驗小學(xué)精心組織了以“成長進(jìn)行時 ‘育’見新可能”為主題的家長學(xué)校暨家長會。旨在讓家長走進(jìn)校園、了解教育，與教師攜手為孩子的成長賦能。</p> 黨建引領(lǐng) 精心策劃 <p class="ql-block"> 初心如磐，謀定而行。教育的深耕離不開方向的引領(lǐng)，家校的同心更需要雙向奔赴。為提升本次家長學(xué)校及家長會的效果，學(xué)校黨支部組織政教干部召開了專題部署會議，對本次家校溝通的形式和內(nèi)容提出了要求，并結(jié)合重難點進(jìn)行了分段討論，隨后政教處形成了工作方案下發(fā)至年級組，力爭達(dá)成最佳效果。</p> 精心籌備 靜待家長 <p class="ql-block"> 匠心筑細(xì)節(jié)，溫情候君來。教育的溫度，藏在每一份用心的籌備里。會前，全體班主任結(jié)合班級特色，精心設(shè)計主題板報，制作PPT，梳理學(xué)生在校的點滴成長，從習(xí)慣培養(yǎng)到方法指導(dǎo)，字里行間皆是對學(xué)生的關(guān)懷，讓育人的成效，化作可觸的欣喜、可見的晴朗。</p> 多元互動 共話育人 <p class="ql-block"> 心有靈犀一點通，共育花開赴新程。教育的真諦，在于家校之間的同頻共振、智慧碰撞。為幫助家長提升教育智慧，會議伊始，學(xué)校心理教師朱老師帶來了別開生面的家庭教育微講座，朱老師針對不同年級學(xué)生的心理發(fā)展特點，分別從“學(xué)會肯定孩子，賦予成長力量”和“愛有方界有度，守護親子邊界”兩個主題分享了實用方法，讓家長們受益匪淺。 </p> <p class="ql-block"> 家校圍坐，暖意融融，班級家長會如約而至。班主任通過視頻短片、數(shù)據(jù)圖表、案例分享等形式，全面展示了學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、實踐、文體等方面的成長收獲，既對班級整體學(xué)情進(jìn)行客觀分析，指出共性優(yōu)勢與提升空間，又針對學(xué)生的個性特點進(jìn)行精準(zhǔn)點評，讓家長們清晰了解孩子的在校表現(xiàn)。家長們在收看短片、聆聽講解的過程中，不時為孩子的進(jìn)步露出欣慰的笑容，紛紛拿出手機記錄下孩子的精彩瞬間。隨后，各科任教師依次發(fā)言，結(jié)合學(xué)科特點分享了本學(xué)期的教學(xué)重點、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供了針對性的學(xué)習(xí)策略與家校配合建議；優(yōu)秀家長代表也從親子閱讀的堅持到良好習(xí)慣的培養(yǎng)，從溝通技巧的運用到榜樣力量的傳遞分享了經(jīng)驗與做法，讓在場家長們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)部分班級，與家長面對面交流，分享學(xué)校的辦學(xué)理念與發(fā)展成果。從“培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人”的育人目標(biāo)，到“五育并舉”的課程體系；從校園文化建設(shè)的新成果，到未來家校合作的新方向。讓家長們更加清晰地感受到學(xué)?！耙陨鸀楸尽钡慕逃跣?。 </p> 會后溝通 溫度延續(xù) <p class="ql-block"> 意猶未盡話家常，心手相牽育新苗。會議的落幕，從來不是溝通的終點，而是家校同心的新起點。燈光下，師生間的溫情對話、家校間的坦誠交流，化作冬日里最動人的風(fēng)景，讓家校的心貼得更緊，情誼也愈發(fā)綿長。</p> <p class="ql-block"> 家長會，是教育理念的碰撞，更是育人責(zé)任的傳遞；是冬日里的一次溫暖相聚，更是成長路上的一次攜手同行。此次家長會不僅讓家長們滿載教育智慧而歸，更拉近了家校協(xié)同的聯(lián)結(jié)。未來，實驗小學(xué)將繼續(xù)以愛為帆、以專業(yè)為槳，與家長攜手并肩，在教育的長河中同心共濟，讓每一顆童心都能在家校共育的陽光下，綻放出最絢麗的光彩！</p>