<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在科技賦能教育創(chuàng)新的時代背景下，藤縣莫珊名教研員工作室積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動課堂教學(xué)深度變革。工作室成員、藤縣第五中學(xué)信息技術(shù)教師黃志坤以《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用新特征》為實踐載體，通過單元教學(xué)設(shè)計構(gòu)建教學(xué)新樣態(tài)，生動詮釋五育融合理念。搭建起技術(shù)應(yīng)用與審美教育的實踐路徑，實現(xiàn)數(shù)字素養(yǎng)與藝術(shù)創(chuàng)造力的協(xié)同發(fā)展。</p> 教學(xué)設(shè)計分享 課堂教學(xué)分享 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我們工作室全體成員將持續(xù)深化美育與學(xué)科融合的創(chuàng)新實踐，以精耕細作的教研態(tài)度拓展認知邊界，通過專業(yè)精進為五育融合注入發(fā)展動能。讓我們把握教研契機，推動美育向?qū)W科教學(xué)多維滲透，構(gòu)建寓教于樂的成長場域，助力學(xué)生在審美體驗中實現(xiàn)素養(yǎng)的全面提升！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 文字、圖片：黃志坤</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 審核：陳宇園</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 簽發(fā)：莫珊</p>