<p class="ql-block">我們一行人踏著晨光，走進(jìn)那道古老的磚墻拱門，紅黃相間的衣衫在青灰石壁前格外鮮亮。快門聲響起，合影定格了此刻的笑容與期待。這座靜立于綠樹之間的舊地，不只是風(fēng)景，更是我們此行追尋初心的起點(diǎn)。腳步未停，心已回溯。</p> <p class="ql-block">作為河池市宜州區(qū)福龍瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部的一員，我們此行并非只為訪古探幽，而是要重走鄉(xiāng)賢之路，追尋那些曾點(diǎn)燃革命火種的足跡。在歷史的回音里，我們想聽清那一聲聲為民族覺醒而發(fā)出的吶喊，也想讓今天的教育者，真正理解“初心”二字的分量。</p> <p class="ql-block">劉炳宇故居靜靜矗立，灰石外墻與拱形門窗透出中西合璧的氣度。它不張揚(yáng)，卻自有威嚴(yán)。站在這里，仿佛能看見百年前那個(gè)走出大山、見過世面又回歸故土的身影。他帶回的不只是建筑樣式，更是一種開眼看世界的胸懷。這份融通中外的智慧，正是那個(gè)時(shí)代覺醒者的真實(shí)寫照。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)故居內(nèi)堂，一盞光從百葉窗斜灑進(jìn)來，落在那張空著的木椅上。我默默佇立，仿佛看見那個(gè)背影——沉思于家國命運(yùn)之間。墻上山水畫靜默無言，卻似在訴說士人風(fēng)骨：不獨(dú)善其身，而心系天下。那一刻，我忽然明白，所謂鄉(xiāng)賢，不只是被銘記的名字，更是精神的坐標(biāo)。</p> <p class="ql-block">展廳里的展牌詳述著炳宇的一生：從戎馬倥傯到為官清廉，從興學(xué)重教到體恤鄉(xiāng)民。黑字紅底，莊重如誓。那些泛黃的老照片里，是他堅(jiān)定的眼神。他不是神話中的英雄，卻以實(shí)實(shí)在在的作為，詮釋了何為“德不孤，必有鄰”。這樣的美德，不該只留在展板上，更應(yīng)流淌在我們的日常里。</p> <p class="ql-block">1904年，他回到部隊(duì)，正值新思想如潮水般涌來。武宣、桂平、平南……這些地名串起的不只是行軍路線，更是一條思想覺醒的脈絡(luò)。他與劉古香等人并肩而行，在暗夜里傳遞火種。那時(shí)的他們，未必知道未來會怎樣，但他們知道，必須有人站出來。知時(shí)務(wù)者為俊杰，而真正的俊杰，是敢于在混沌中選擇光明的人。</p> <p class="ql-block">講解員的聲音低緩而清晰，我們圍站在展柜前，聽她講述一件文物背后的故事。那或許只是一枚舊章、一封信札，卻承載著一段不可磨滅的記憶。文物不會說話，但它的存在本身就是一種見證——見證犧牲，見證信念，見證一代人用生命寫下的誓言。</p> <p class="ql-block">“華夏河山迎盛世，將軍第宅耀新天?！遍T楣上的“將軍第”三字蒼勁有力，紅燈籠在風(fēng)中輕晃，映著藍(lán)天白云。這宅院曾見證過戰(zhàn)馬嘶鳴，也經(jīng)歷過沉寂歲月，如今又在新時(shí)代里煥發(fā)光彩。它不只是劉家的榮耀，更是這片土地上不屈精神的象征。</p> <p class="ql-block">門前的中式老屋在陽光下安然靜立，灰瓦石墻，紅燈高掛。這里沒有喧囂，只有歲月沉淀后的從容。我忽然想到，真正的傳承，不是掛在墻上的牌匾，而是融入日常的言行。家風(fēng)如風(fēng)，無形卻有力，吹過一代又一代人的心田。</p> <p class="ql-block">墻上的家族簡介牌匾，記錄著劉氏一族的源流與擔(dān)當(dāng)。那些名字背后，是一個(gè)個(gè)選擇堅(jiān)守、選擇奉獻(xiàn)的人生。他們中有從軍報(bào)國者，有興教助學(xué)人，也有默默耕耘的平民百姓。正是這些不同的身影，共同織就了鄉(xiāng)土中國的道德經(jīng)緯。</p> <p class="ql-block">“忠孝勤儉，禮義廉恥”，劉氏祖訓(xùn)刻在黑底黃字的牌匾上，字字千鈞。它不只是對子孫的訓(xùn)誡，更像是一份精神契約。讀書明理、耕讀傳家、和睦鄰里、廉潔自律——這些看似樸素的準(zhǔn)則，恰恰是抵御浮躁最堅(jiān)實(shí)的盾牌。今天的我們，是否還能守住這份沉靜？</p> <p class="ql-block">石墻上那塊深棕木匾，字跡密布，如歲月刻痕。祖訓(xùn)如燈，照亮前行的路；家規(guī)如繩，規(guī)范行走的姿態(tài)。在這快節(jié)奏的時(shí)代，回望這些古老文字，竟覺格外清醒。原來，有些道理從未過時(shí)，只是我們走得太快，忘了回頭看看。</p> <p class="ql-block">屋內(nèi)三幅書法并列而掛，中間“家和萬事興”五個(gè)大字溫厚有力。長椅靜置，雕花門半開，門外人語輕柔。這一幕讓我想起校園里的孩子們——教育的最終目的，不正是為了千千萬萬個(gè)家庭的和睦與希望嗎？而這一切，始于我們對歷史的尊重，對初心的堅(jiān)守。</p> <p class="ql-block">鄧拔奇的名字，寫在一張深色背景的海報(bào)上。1903年出生，1932年?duì)奚?，短短二十九載，卻燃燒得如此熾烈。廈門大學(xué)、莫斯科中山大學(xué)，他一路求索真理；青年團(tuán)、共產(chǎn)黨，他步步踏向信仰。最終，他在廣西的山野間倒下，卻讓精神永遠(yuǎn)挺立。這樣的烈士，怎能不讓人肅然起敬？</p> <p class="ql-block">電子屏上滾動(dòng)著“自立自強(qiáng)，關(guān)心群眾”的字樣，古籍影印與人物影像交錯(cuò)呈現(xiàn)。這是歷史的回響，也是現(xiàn)實(shí)的呼喚。作為基層教育工作者，我們深知：唯有自強(qiáng)，才能引領(lǐng)學(xué)生向上；唯有貼近群眾，才能讓教育落地生根。</p> <p class="ql-block">“重建武宣黨組織”——展板上的文字簡潔而有力。1936年11月7日，臨時(shí)支部成立，星星之火再度點(diǎn)燃。那張老照片里的建筑雖已斑駁，但它見證了一個(gè)組織在逆境中的重生。今天，我們重溫這段歷史，并非為了懷舊，而是為了提醒自己：無論何時(shí)，都不能讓信仰的火種熄滅。</p> <p class="ql-block">歷史展板層層展開，文字嚴(yán)謹(jǐn)，照片泛黃。中間那枚紅色印章，像一顆跳動(dòng)的心臟。革命烙印，不在石碑上，而在每一個(gè)愿意傾聽歷史、踐行使命的人心中。我們站在這里，不只是參觀者，更是接棒人。</p> <p class="ql-block">沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國</p> <p class="ql-block">聆聽革命故事。</p> <p class="ql-block">重溫入黨誓詞</p> <p class="ql-block">踐行初心使命</p>