<p class="ql-block"> 深耕英語教研，賦能課堂新生長</p> <p class="ql-block">——大倉鎮(zhèn)小學英語教研組11月教研活動紀實</p> <p class="ql-block"> 葉落霜凝，時光向暖，十一月的英語教研活動如約而至！2025年11月17日下午，懷揣對教育的初心，滿載對課堂的思考，我們匯聚一堂，共探教學新法，共享育人心得。愿在這個沉淀與成長的季節(jié)，讓英語教學煥發(fā)更多活力與光彩！</p> <p class="ql-block"> 活動開始，沈彥梅老師給我們帶來了四年級上冊的Unit6 Changing for season PartA部分的 Let’s talk的教學，沈老師教師始終以飽滿的激情投入教學，語調(diào)抑揚頓挫、互動富有感染力，充分調(diào)動了學生的參與熱情！同時，教學過程耐心細致，從知識點講解到句型示范，層層遞進、循循善誘，對學生的疑問及時回應、精準點撥，既關注整體節(jié)奏，又兼顧個體差異，讓英語課堂兼具溫度與實效，盡顯專業(yè)素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block"> 活動第二個環(huán)節(jié)，由熊俊秀老師給我們帶來四年級新教材上冊教材解讀培訓。熊老師對教材的解讀精準深刻，從教材主導思想、教材單元結構與板塊功能、單元體系性設計、配套資源介紹四個方面給我們進行解答。熊老師對教學理念的嫻熟運用、對課堂實踐的獨到見解，為我們提供了極具價值的教學指引，讓大家受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 活動第三個環(huán)節(jié)——互動評課環(huán)節(jié)，教師們以 “教研探索者” 的角色開放交流，圍繞教學目標達成度、學生活動參與性、課堂評價有效性等維度，既肯定了實物教學法、對比教學法等設計激發(fā)興趣的亮點，也提出了相應的優(yōu)化建議。</p> <p class="ql-block"> 葉落藏秋意，研思啟新程！本次英語教研活動在交流與分享中畫上圓滿句點。每一次探討都是一次賦能，每一份分享都是一份成長。讓我們帶著今日的啟迪，將所學所獲融入日常教學，讓英語課堂更具溫度與活力，靜待下一次教研的精彩綻放！</p> <p class="ql-block">圖文：毛海燕</p><p class="ql-block">初審：童紅梅</p><p class="ql-block">終審：饒慧</p>