<p class="ql-block">小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。為弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓幼兒了解小雪節(jié)氣的相關(guān)知識，感知自然的更替、時節(jié)的變化，能根據(jù)節(jié)氣特征做好飲食、穿著等方面的安排和調(diào)節(jié)。在這曼妙的初冬季節(jié)，我們幼兒園的小朋友開展了以清寒迎小雪為主題的小雪節(jié)氣活動，開啟了冬日快樂之旅。</p> 初遇小雪 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.小雪的由來</b></p> <p class="ql-block">我們通過PPT、繪本故事、視頻等多種形式，向孩子們講述了小雪的由來、節(jié)氣特點及小雪與季節(jié)、農(nóng)事、動物之間的關(guān)系，并帶領(lǐng)孩子們了解了有關(guān)小雪節(jié)氣的一些特色習(xí)俗和小雪三候。</p> <p class="ql-block">楨楨：什么是小雪啊，小雪到了會下雪嗎？</p><p class="ql-block">涵涵：應(yīng)該是天氣冷了，可以堆雪人了。</p><p class="ql-block">芮芮：小雪并不代表會下雪，這個節(jié)氣到了代表以后天氣會越來越冷。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.小雪有三候</b></p> <p class="ql-block">??一候虹藏不見。因為小雪之后天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠屎缡顷柟庹丈溆甑握凵浜头瓷湫纬傻墓鈱W(xué)現(xiàn)象，降雨減少，氣溫降低，所以彩虹就不再出現(xiàn)了。</p><p class="ql-block">?二候天氣上升地氣下降。天空中的陽氣上升，地面的陰氣下降，陰陽不交，天地不通，萬物失去生機，這體現(xiàn)了古人對自然氣候變化的一種理解。</p><p class="ql-block">??三候閉塞而成冬。隨著天地之間的氣機閉塞不通，萬物的活動漸漸停止，冬天的景象愈發(fā)明顯，天地一片寂靜，正式進(jìn)入了寒冬。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.《小雪大調(diào)查》</b></p> <p class="ql-block">小雪節(jié)氣里你想要做什么事情呢？</p> <p class="ql-block">調(diào)查表中有想腌蘿卜的，有想做糍粑的，有想做梨湯的……家長傾聽并記錄了幼兒的真實想法。</p> 初探小雪 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.小雪的習(xí)俗</b></p> <p class="ql-block">小廚房里，孩子們能夠親身體驗蘿卜腌制的過程，感受自制美食的快樂，提高他們的生活實踐與動手能力。</p> <p class="ql-block">親子美食回到家，孩子們也沒閑著，他們邀請爸爸媽媽做起了美味的糕點。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.我給小樹穿冬衣</b></p> <p class="ql-block">冬天來了，孩子們都穿起了棉襖！天氣漸寒，小樹也要穿冬衣啦！小朋友們用廢舊材料包裹樹干，親手為小樹穿上“新衣”。小樹穿上了嶄新的衣服，多漂亮?。『L(fēng)中，他們挺直了身體，再也不懼怕寒冷啦！</p> <p class="ql-block">小菜園里的蔬菜也不能凍壞了，孩子們用薄膜給蔬菜蓋上了一層“保暖被”。</p> 玩轉(zhuǎn)小雪 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.建構(gòu)：《冰雪王國》</b></p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)遠(yuǎn)：“冰雪王國里面的房子全是冰雕做的，我們用塑料彩色的積木來代替冰雕?！??</p><p class="ql-block">凡凡：“我們可以在冰雪王國的大門口放上許多小雪人，這樣更有冬天的感覺。”??</p><p class="ql-block">陽陽：“我還在石子小路上撒上小雪花（棉花）?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.手工：《小雪花》</b></p> <p class="ql-block">《指南》中提到幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中能萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。孩子們通過不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來感知小雪節(jié)氣的特點。</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動時，孩子們在美工區(qū)使用不同的材料和工具，完成了一幅幅具有創(chuàng)意的美工作品，有泥工雪人、水墨梅花、線描畫曬魚干、剪紙雪花……每一幅作品都凝結(jié)了孩子們的智慧和用心。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.益智：《拼拼小雪人》</b></p> <p class="ql-block">興國：“我們找出一樣形狀的雪花拼在一起，看誰的雪花拼得快?！??</p><p class="ql-block">瑞瑞：“我們一起合作，找出冬日的物品和雪人的影子?！??</p> <p class="ql-block">在初探小雪這一課程環(huán)節(jié)中，我們緊密遵循3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的教育理念，致力于通過直觀體驗和互動探索，深化孩子們對小雪節(jié)氣的科學(xué)認(rèn)知和文化理解。我們通過觀看小雪視頻，讓孩子們直觀感受雪花的形狀和下雪的自然現(xiàn)象，滿足他們對冬季自然變化的好奇心，同時培養(yǎng)他們的觀察力和想象力通過這些豐富多彩的活動，我們希望孩子們能夠在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長，從而更好的適應(yīng)和欣賞季節(jié)的變化。</p>