<p class="ql-block">為深入落實新課程理念，助力教師精準(zhǔn)把握新教材單元整體教學(xué)邏輯，提升課堂教學(xué)實效與習(xí)作評改專業(yè)能力，11月18日上午，團(tuán)結(jié)路小學(xué)組織三年級語文教師及四五六年級骨干教師赴新華區(qū)實驗小學(xué)參加“小學(xué)語文單元整體視域下單篇教學(xué)觀摩研討活動”，與全區(qū)同行共赴一場聚焦教學(xué)本質(zhì)的專業(yè)成長之約。</p> <p class="ql-block">本次活動緊扣三年級上冊第六單元教學(xué)重點，以“自然之美”為主題，搭建了優(yōu)質(zhì)課展示與深度研討的專業(yè)平臺?；顒右潦?，來自體育路小學(xué)的梁明明老師帶來《富饒的西沙群島》示范課，以生動的情境創(chuàng)設(shè)、精準(zhǔn)的問題引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略海島的瑰麗風(fēng)光與豐富物產(chǎn)，展現(xiàn)了閱讀教學(xué)中“語言建構(gòu)與思維發(fā)展”的深度融合；隨后，新華區(qū)實驗小學(xué)馬曉燕老師執(zhí)教《美麗的小興安嶺》，通過四季景物的對比賞析、關(guān)鍵詞句的品讀感悟，讓學(xué)生在文本研讀中體會作者的表達(dá)技巧，彰顯了單元整體教學(xué)中“讀寫聯(lián)動”的設(shè)計思路；樂福小學(xué)李蒙老師的《這兒真美》習(xí)作評改課更是亮點紛呈，她以學(xué)生真實習(xí)作為例，通過分層點評、互評互改、范例引路等方式，為參會教師提供了習(xí)作教學(xué)“從指導(dǎo)到評改”的完整實踐范式。</p> <p class="ql-block">三節(jié)精彩的示范課結(jié)束后，新華區(qū)教研室劉曉陽老師主持評課研討環(huán)節(jié)。她從單元整體設(shè)計，課堂教學(xué)實施，教學(xué)資源拓展，教學(xué)評價小妙招等維度，對三節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的點評，既肯定了授課教師的教學(xué)亮點，也提出了具有針對性的優(yōu)化建議，并圍繞“單元整體視域下如何實現(xiàn)單篇教學(xué)的協(xié)同發(fā)力”展開深度解讀，為在場教師理清了教學(xué)思路，明確了實踐方向。</p> <p class="ql-block">團(tuán)結(jié)路小學(xué)三年級語文教師及四五六年級骨干教師全程認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄，在觀摩中吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗，在研討中碰撞教學(xué)思維。老師們紛紛表示，本次活動聚焦單元教學(xué)的核心要義，示范課例兼具觀賞性與實用性，評課指導(dǎo)精準(zhǔn)深刻，不僅讓大家直觀感受到了新教材教學(xué)的創(chuàng)新路徑，更在閱讀教學(xué)策略、習(xí)作評改方法等方面獲得了可直接遷移的實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">圖文：沈偉淼</p><p class="ql-block">?一審一校：劉鳳鳴</p><p class="ql-block">二審二校：劉夢雅</p><p class="ql-block">三審三校：唐曉亞</p>