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承德市小學(xué)音樂“小樂器·大世界”器樂課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)圓滿落幕

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<h3>　　2025年11月18日，承德市小學(xué)音樂“小樂器?大世界”器樂課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)分別在雙橋區(qū)翠橋小學(xué)與石洞子溝小學(xué)順利開展?；顒?dòng)以課堂觀摩、成果展演、專題交流為核心形式，聚焦豎笛、口琴、口風(fēng)琴等小樂器教學(xué)實(shí)踐，旨在推動(dòng)器樂教學(xué)融入日常課堂，落實(shí)新課標(biāo)要求，全面提升學(xué)生音樂核心素養(yǎng)與美育實(shí)效，為承德市小學(xué)音樂教育搭建了優(yōu)質(zhì)交流平臺(tái)。來自全市二百余位主抓藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和音樂教師參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3>　　上午場(chǎng)·翠橋小學(xué)：三十年豎笛育人，笛音潤(rùn)色童年</h3> <h3>　　活動(dòng)上午場(chǎng)在翠橋小學(xué)拉開帷幕，由雙橋區(qū)教體局教研室賈建莉老師主持，翠橋小學(xué)劉麗珊校長(zhǎng)致歡迎辭，對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及教師表示熱烈歡迎，詳細(xì)介紹了學(xué)?！耙悦烙恕钡慕逃砟?，以及豎笛教學(xué)近三十年的發(fā)展歷程與豐碩育人成效，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)器樂教學(xué)的深化與創(chuàng)新，讓每個(gè)孩子在音樂中感受美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。</h3> <h3>　　課堂觀摩環(huán)節(jié)，兩節(jié)豎笛優(yōu)質(zhì)課例精彩呈現(xiàn)。竹林寺小學(xué)苑輝老師執(zhí)教低年級(jí)課程《小雨沙沙》，通過生動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)與趣味節(jié)奏訓(xùn)練，有效激發(fā)了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；翠橋小學(xué)王東艷副校長(zhǎng)執(zhí)教四年級(jí)豎笛課《每當(dāng)我走過老師窗前》，注重技法與情感的深度融合，從氣息控制、指法銜接到樂句處理層層深入，引導(dǎo)學(xué)生將對(duì)老師的敬意與感恩融入旋律。</h3> <h3>　　大課間時(shí)段，翠橋小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行豎笛合奏展示。同學(xué)們精神飽滿、笛聲悠揚(yáng)，曲目演繹完整且富有感染力，充分展現(xiàn)了學(xué)校多年來器樂教學(xué)的扎實(shí)功底與常態(tài)化實(shí)施成果。</h3> <h3>　　專題交流環(huán)節(jié)干貨十足。興隆縣教師發(fā)展中心張愛華老師以《器樂賦能·成長(zhǎng)有聲》為題，分享了通過多元旋律培養(yǎng)學(xué)生音樂表達(dá)能力的實(shí)踐思考；翠橋小學(xué)王東艷副校長(zhǎng)作《笛音潤(rùn)童年 課程育成長(zhǎng)》專題分享，從發(fā)展歷程、課程設(shè)置、實(shí)施路徑、育人成果及未來愿景五個(gè)方面，系統(tǒng)闡述了學(xué)校豎笛從“課堂輔助工具”發(fā)展為“校本特色課程”的探索歷程，重點(diǎn)介紹了自主編撰教材、構(gòu)建“2+5+1”教學(xué)模式、推動(dòng)跨學(xué)科教師參與等創(chuàng)新舉措，用生動(dòng)的學(xué)生成長(zhǎng)案例印證了豎笛教學(xué)的深遠(yuǎn)育人價(jià)值。</h3> <h3>　　下午場(chǎng)·石洞子溝小學(xué)：多元小樂器綻放，藝彩點(diǎn)亮校園</h3> <h3>　　下午，活動(dòng)轉(zhuǎn)場(chǎng)至石洞子溝小學(xué)繼續(xù)開展。石洞子溝小學(xué)副校長(zhǎng)高雪發(fā)表歡迎致辭，對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及全市音樂教師表示熱烈歡迎，她詳細(xì)介紹了學(xué)?！笆幕苯逃砟?，以“石之美”作為學(xué)校砥礪課程的重要美育內(nèi)容，為藝術(shù)教學(xué)注入了鮮活深厚的內(nèi)涵。同時(shí)分享了學(xué)校口琴教學(xué)五年來的探索歷程與育人成效，強(qiáng)調(diào)學(xué)校始終堅(jiān)持將小樂器教學(xué)融入日常課堂，讓每個(gè)孩子在旋律中夯實(shí)素養(yǎng)基礎(chǔ)、感受藝術(shù)魅力。</h3> <h3>　　課堂展示環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈。石洞子溝小學(xué)蔣英娜老師執(zhí)教三年級(jí)口琴輪奏課《兩只老虎》，通過趣味聽音、旋律模唱、小組創(chuàng)編等互動(dòng)形式，將基礎(chǔ)吹奏技巧與經(jīng)典兒歌結(jié)合，讓學(xué)生在輕松氛圍中掌握技法并創(chuàng)編新曲，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；世紀(jì)城小學(xué)曹常帥老師帶來創(chuàng)新口風(fēng)琴說播課《琴鍵上的西游記》，以“說課+課堂實(shí)錄”的形式，拆解教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，結(jié)合經(jīng)典旋律改編與演奏示范，展現(xiàn)了小樂器在拓展音樂視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維方面的獨(dú)特價(jià)值。</h3> <h3>　　隨后的“藝彩綻課間”展示活動(dòng)中，石洞子溝小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行口琴展演，《小星星》《歡樂頌》等耳熟能詳?shù)那枯喎涎?，同學(xué)們精神飽滿、吹奏整齊，清脆靈動(dòng)的口琴聲回蕩校園，彰顯了學(xué)校小樂器教學(xué)的常態(tài)化成果與學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。</h3> <h3>　　專題研討環(huán)節(jié)，思想碰撞火花四濺。雙橋區(qū)教體局教研室賈建莉老師以《用小樂器筑基礎(chǔ)，依新課標(biāo)育素養(yǎng)》為題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐分享了 小樂器在夯實(shí)學(xué)生音樂基礎(chǔ)、落實(shí)新課標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)中的具體路徑，強(qiáng)調(diào)通過小樂器教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的音準(zhǔn)感知、節(jié)奏把握與合作意識(shí)；承德市教育局小學(xué)教研室孫連福老師則以《聚焦素養(yǎng)，器樂賦能——小學(xué)器樂教學(xué)實(shí)踐與展望》為題，展現(xiàn)區(qū)域小學(xué)器樂教學(xué)成果，并指出當(dāng)前直面的挑戰(zhàn)，提出三點(diǎn)建議：堅(jiān)持普及與提高并重，讓小樂器融入課堂、惠及全體；深化教學(xué)教研融合，以研促教提升課堂內(nèi)涵；推動(dòng)資源成果共享，營(yíng)造區(qū)域良好教學(xué)生態(tài)，助力實(shí)現(xiàn)“人人能演奏、班班有樂隊(duì)、校校有樂團(tuán)”的目標(biāo)。</h3> <h3>　　全天活動(dòng)總結(jié)：以樂為媒促共進(jìn)，美育育人啟新程</h3> <h3>　　此次“小樂器·大世界”全天研討活動(dòng)，集中展示了雙橋區(qū)各校多元小樂器教學(xué)的豐碩成果，呈現(xiàn)了區(qū)域小學(xué)器樂教學(xué)“一校一品、百花齊放”的生動(dòng)局面?；顒?dòng)通過跨校課堂觀摩、特色成果展演與深度專題研討，為全市小學(xué)音樂教師提供了可借鑒的實(shí)踐范例與交流契機(jī)。未來，各學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化器樂課堂改革，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法，讓小樂器真正成為落實(shí)新課標(biāo)、培育學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要載體，推動(dòng)承德市小學(xué)美育工作再上新臺(tái)階。</h3>