第1115天實(shí)錄—自主學(xué)習(xí)的魅力??moni <p class="ql-block"> 三年級(jí)前的家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)老師都一直在強(qiáng)調(diào)三年級(jí)的難度，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)下聽得挺興奮，很期待繼續(xù)完全不管佑佑，會(huì)是什么成果。</p><p class="ql-block"> 但很快忘了這事，上周因?yàn)闆]去開家長(zhǎng)會(huì)，班主任給我打了個(gè)電話，目的是要我別忽略孩子的語(yǔ)文，一頭霧水聽完，被佑佑期中考成績(jī)震驚了，除了語(yǔ)文85.5，他的數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)都在90以上，總分還進(jìn)了班級(jí)前十，牛掰啊～聽到這個(gè)我已經(jīng)聽不進(jìn)班主任的話了，滿腦子震驚，一個(gè)一直自主學(xué)習(xí)的娃，回家都沒作業(yè)可做的娃，居然這么好的成績(jī)，即使老師說(shuō)的語(yǔ)文，相比他之前都進(jìn)步了很多。</p><p class="ql-block"> 掛完電話我問(wèn)佑佑知道期中考成績(jī)嗎</p><p class="ql-block">????：嗯知道啊，對(duì)了我英語(yǔ)91呢，厲不厲害。</p><p class="ql-block">????：厲害啊，數(shù)學(xué)科學(xué)語(yǔ)文都很厲害，你考這么好怎么沒跟我說(shuō)～</p><p class="ql-block">????：有啥好說(shuō)的，而且試卷沒發(fā)，也不知道哪里錯(cuò)了。</p><p class="ql-block">????：雖然成績(jī)不是完全體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)情況，但總體進(jìn)步和退步還是可以參考的，你通過(guò)成績(jī)就可以知道這半學(xué)期的學(xué)習(xí)有吸收比較好呀。</p><p class="ql-block"> 看到他的平淡面對(duì)，想到班主任說(shuō)的話，雖然有肯定了他的學(xué)習(xí)能力，但大部分還是抓著成績(jī)，生怕他往下掉。一年級(jí)成績(jī)不好寫字不好，老師一直打電話，現(xiàn)在進(jìn)步很大還是會(huì)打，哈哈哈不過(guò)能感受到我的心態(tài)和當(dāng)時(shí)也不同了，沒了對(duì)抗，也不會(huì)被老師的語(yǔ)言帶著走，我們繼續(xù)走我們的路，只做該做的，也玩該玩的。</p><p class="ql-block"> 但對(duì)于自主自學(xué)的成效還是很驚喜的，相比于盯著孩子學(xué)會(huì)知識(shí)，拿到好成績(jī)，覺得“多虧我盯著你”；我更喜歡現(xiàn)在這樣沒有期待的突然收獲，付出的僅僅是陪玩，孩子身心舒暢，學(xué)習(xí)無(wú)壓力，我也無(wú)壓力，共贏。再反觀老師口中強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵三年級(jí)，的確如他們所說(shuō)大部分人成績(jī)下降，但會(huì)不會(huì)正是因?yàn)榍捌诳考议L(zhǎng)盯，隨著孩子長(zhǎng)大逐漸反抗，起了反效果呢。這個(gè)“實(shí)驗(yàn)”繼續(xù)下去，看看到五六年級(jí)、到初中、到高中又會(huì)是如何～</p><p class="ql-block"> 而如今社會(huì)越發(fā)明顯的生存優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是天生的，家長(zhǎng)要做的是保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)能力，而不是破壞。經(jīng)?？吹骄W(wǎng)上視頻評(píng)論各種自信分享如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的，感慨在這么卷的時(shí)代能認(rèn)識(shí)李老師，能學(xué)習(xí)讓孩子自主自學(xué)，真的非常幸福！這一定是我的福報(bào)??</p>