<p class="ql-block"> 秋陽正好，惠風(fēng)和暢。當(dāng)城市的喧囂漸遠(yuǎn)，翠屏公園的草木正醞釀著最濃的詩意。為讓留守兒童感受自然之美、沐浴集體溫情，山陽縣第五小學(xué)德育線組織三至六年級留守兒童走進(jìn)翠屏公園，開展了一場充滿愛與創(chuàng)意的戶外寫生活動。</p> <p class="ql-block"><b>暖心啟程，奔赴自然之約</b></p> <p class="ql-block"> 下午13:30，孩子們懷著期待的心情，在王校長的帶領(lǐng)下，有序列隊前往翠屏公園。一路上，老師們細(xì)心叮囑安全事項，孩子們嘰嘰喳喳地分享著對自然的好奇，一張張稚嫩的臉龐上洋溢著掩飾不住的喜悅。</p> <p class="ql-block"><b>校長寄語，傳遞溫暖力量</b></p> <p class="ql-block"> 抵達(dá)公園后，活動在王立宏校長的親切講話中拉開序幕。王校長的話語里滿是關(guān)切，他鼓勵孩子們珍惜這次親近自然的機會，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用畫筆記錄美，更在集體活動中感受陪伴的溫暖。簡單而真摯的寄語，如秋日暖陽，照進(jìn)每個孩子的心田。</p> <p class="ql-block"><b>筆尖生花，描繪心中美景</b></p> <p class="ql-block"> 隨后，老師們帶領(lǐng)孩子們分組前往寫生點位。老師們結(jié)合公園特色，耐心講解寫生技巧：如何勾勒樹枝的蒼勁線條、如何調(diào)配樹葉的斑斕色彩、如何構(gòu)圖凸顯亭臺的雅致韻味。孩子們聽得認(rèn)真，看得專注，紛紛拿出畫筆和畫本，迫不及待地投入創(chuàng)作。</p><p class="ql-block"> 老師們穿梭在孩子們中間，一對一進(jìn)行指導(dǎo)，及時給予鼓勵與建議。陽光下，孩子們專注的身影與公園的美景相映成趣，筆尖流淌的不僅是色彩，更是對生活的熱愛與與對美好的向往。師生間的互動、同伴間的互助，讓整個公園都充滿了溫馨的氛圍。</p> <p class="ql-block"><b>總結(jié)展望，留存美好回憶</b></p> <p class="ql-block"> 夕陽西下，寫生活動接近尾聲。鄧校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)，她高度肯定了孩子們的創(chuàng)作熱情與成果，表揚了積極參與、認(rèn)真創(chuàng)作的學(xué)生，并與大家一同分享了優(yōu)秀作品。鄧校長表示，學(xué)校將持續(xù)關(guān)注留守兒童的成長需求，舉辦更多有意義的活動，讓孩子們在關(guān)愛中快樂成長。</p><p class="ql-block"> 下午17:00，孩子們帶著自己的寫生作品，依依不舍地踏上歸途。此次戶外寫生活動，不僅讓留守兒童走出了校園，親近了自然，提升了審美與創(chuàng)作能力，更讓他們在集體中感受到了濃濃的關(guān)愛與溫暖。</p> <p class="ql-block"> 一張張畫作，記錄的是美景，更是童年的快樂；一次次陪伴，傳遞的是溫情，更是成長的力量。山陽縣第五小學(xué)將始終踐行“關(guān)愛每一位學(xué)生”的教育理念，用愛為留守兒童撐起一片晴朗的天空，讓他們的童年充滿陽光與色彩！</p>