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學(xué)細(xì)則 明尺度 育新人——儋州市八一糖廠中學(xué)教育懲戒細(xì)則分級(jí)專題學(xué)習(xí)

白浪

<p class="ql-block">  教育懲戒是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要手段,是規(guī)范學(xué)生行為、維護(hù)校園秩序的必要保障。為精準(zhǔn)把握《海南省中小學(xué)教育懲戒細(xì)則》核心要求,確保教育懲戒依規(guī)實(shí)施、科學(xué)運(yùn)用。2025年11月20日,儋州市八一糖廠中學(xué)在盧紅梅校長、黃迪副校長的統(tǒng)籌組織下,分年級(jí)開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),七年級(jí)由陳主任牽頭、八年級(jí)由韋益望副主任負(fù)責(zé)、九年級(jí)由羅彬副主任主持,全體教師全員參與、深入研討,讓"懲戒有邊界、關(guān)愛有溫度"的教育理念落地生根。</p> <p class="ql-block">一、統(tǒng)籌部署,明確學(xué)習(xí)方向</p><p class="ql-block"> 支部書記、校長盧紅梅高度重視,此次專題學(xué)習(xí)由黃迪副校長具體實(shí)施,黃副校長會(huì)前結(jié)合學(xué)校"422"管理模式與德育工作實(shí)際,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織形式、實(shí)施要求作出詳細(xì)部署,強(qiáng)調(diào)要立足各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),精準(zhǔn)解讀細(xì)則條款,確保學(xué)習(xí)既有政策高度又有實(shí)操針對(duì)性。要求各年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭梳理學(xué)習(xí)重點(diǎn),聚焦教育懲戒的適用情形、實(shí)施程序、邊界底線等核心內(nèi)容,引導(dǎo)教師吃透政策精神,掌握科學(xué)方法,真正讓教育懲戒成為助力學(xué)生成長的"育人大器"。</p> <p class="ql-block">二、分級(jí)研學(xué),精準(zhǔn)對(duì)接需求</p><p class="ql-block">七年級(jí):夯實(shí)基礎(chǔ),筑牢規(guī)范意識(shí)</p><p class="ql-block"> 七年級(jí)陳主任圍繞"適應(yīng)期學(xué)生行為引導(dǎo)"主題,結(jié)合新生入學(xué)后的行為習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn),逐條款解讀教育懲戒細(xì)則。通過典型案例分析、情景模擬討論等形式,引導(dǎo)教師關(guān)注初一學(xué)生從小學(xué)到初中的過渡特點(diǎn),把握懲戒尺度,既要及時(shí)糾正不良行為,又要保護(hù)學(xué)生自尊心,幫助新生快速適應(yīng)校園規(guī)則,樹立正確的是非觀。</p> <p class="ql-block">八年級(jí):聚焦關(guān)鍵,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)</p><p class="ql-block"> 八年級(jí)韋益望副主任針對(duì)初二學(xué)生成長關(guān)鍵期的行為特點(diǎn),聚焦校園欺凌、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等重點(diǎn)問題,深入解讀教育懲戒的實(shí)施流程與注意事項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)施懲戒時(shí)要堅(jiān)持"育人為本",做到事實(shí)清楚、程序正當(dāng)、措施適當(dāng),同時(shí)注重懲戒后的疏導(dǎo)教育,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正不足,引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。</p> <p class="ql-block">九年級(jí):靶向發(fā)力,助力學(xué)業(yè)沖刺</p><p class="ql-block"> 九年級(jí)羅彬副主任結(jié)合中考沖刺階段的教學(xué)管理需求,圍繞"學(xué)業(yè)壓力下的行為規(guī)范引導(dǎo)"開展學(xué)習(xí)。重點(diǎn)解讀了針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特殊情形處理、懲戒與激勵(lì)相結(jié)合等內(nèi)容,引導(dǎo)教師在保障教學(xué)秩序的同時(shí),關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),通過科學(xué)的懲戒與鼓勵(lì),幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄不良習(xí)慣,全身心投入到中考備考中。</p> <p class="ql-block">三、各班主任組織各班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">明確核心主題:懂規(guī)則、明邊界,做守紀(jì)律的合格學(xué)生</p><p class="ql-block">主要內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block">1. 什么是教育懲戒:不是懲罰,而是學(xué)校和老師為了幫大家改正錯(cuò)誤、養(yǎng)成好習(xí)慣的教育行為,比如批評(píng)、檢討、公益服務(wù)等,絕對(duì)不會(huì)有打罵、孤立這類傷害行為。</p><p class="ql-block">2. 哪些行為會(huì)觸發(fā)懲戒:</p><p class="ql-block">- 常見違規(guī):不完成作業(yè)、擾亂課堂、打罵同學(xué)、欺凌他人、違反校規(guī)等;</p><p class="ql-block">?- 不良行為:吸煙飲酒、多次曠課逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿等;</p><p class="ql-block">?- 嚴(yán)重不良行為:結(jié)伙斗毆、故意傷害他人、盜竊財(cái)物等(會(huì)受重罰甚至紀(jì)律處分)。</p><p class="ql-block">?3. 懲戒分三個(gè)層級(jí),情節(jié)越重措施越嚴(yán):</p><p class="ql-block">?- 輕微情況:點(diǎn)名批評(píng)、賠禮道歉、課堂內(nèi)短時(shí)站立、課后教導(dǎo)等;</p><p class="ql-block">?- 情節(jié)較重:德育老師訓(xùn)導(dǎo)、校內(nèi)公益服務(wù)、限制校外集體活動(dòng)等;</p><p class="ql-block">?- 嚴(yán)重情況(小學(xué)五六年級(jí)及以上):最多一周停課(需家長帶回家教育)、法治副校長訓(xùn)誡、心理輔導(dǎo)等;屢教不改還可能受警告、記過等紀(jì)律處分。</p><p class="ql-block">?4. 你的權(quán)利要知道:如果對(duì)嚴(yán)重懲戒不服,可向?qū)W校申訴委員會(huì)說明情況、申請(qǐng)聽證,也能通過家長向教育部門申請(qǐng)復(fù)。</p> <p class="ql-block">四、家長群學(xué)習(xí)(面向家長)</p><p class="ql-block"> 各班主任通過班級(jí)微信群讓家長認(rèn)真細(xì)致地去閱讀,明核心(知細(xì)則、強(qiáng)配合,家校協(xié)同育新人。)明責(zé)任:理解、支持學(xué)校和教師依法實(shí)施懲戒,不能干擾正常教學(xué)秩序;要配合學(xué)校做好懲戒后的教育引導(dǎo),和學(xué)校一起幫孩子改正錯(cuò)誤。</p> <p class="ql-block">五、總結(jié)提升,凝聚育人共識(shí)</p><p class="ql-block"> 此次分年級(jí)專題學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了政策解讀與年級(jí)學(xué)情的精準(zhǔn)對(duì)接,讓全體教師對(duì)教育懲戒細(xì)則有了更全面、更深入的理解。大家紛紛表示,將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),把教育懲戒細(xì)則與"1530安全廣播"德育滲透、日常班級(jí)管理緊密結(jié)合,嚴(yán)格依規(guī)實(shí)施懲戒,同時(shí)注重關(guān)愛學(xué)生、正面引導(dǎo),做到"嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有方"。</p><p class="ql-block"> 下一步,學(xué)校將以此次學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),進(jìn)一步完善教育懲戒實(shí)施細(xì)則配套制度,加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處,持續(xù)優(yōu)化"平安和諧、風(fēng)清氣正"的校園環(huán)境,為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">圖片:陳帥、羅彬、鄭艷</p><p class="ql-block">文字:韋益望</p><p class="ql-block">審核:黃迪</p>