<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在西鄉(xiāng)有一個(gè)叫“三花石”的地方，現(xiàn)在改名為“子午鎮(zhèn)”。牧馬河與漢江在這里交匯，河流沿著山勢(shì)在這里形成幾個(gè)大回流，所以又被稱為“回龍灣”，山坡上的小山村就叫“回龍村”了，這里是石泉水庫的尾段，由于石泉水庫的蓄水，每年初冬，兩岸五彩斑斕的樹木與清澈碧綠的江水相映成趣，景色美不勝收。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">11月20日我懷著滿心雀躍，隨邵老師及同學(xué)們一同奔赴曾溪回龍灣，即便早已知曉路途遙遠(yuǎn)，那段蜿蜒山路要耗費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，也絲毫不減心中的熱忱。?行駛中晨霧還未完全褪去，當(dāng)?shù)搅四骋还饭諒澨帲柟馊缋麆Π愦┩干搅郑谏焦乳g灑下層層金輝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們立刻停車，只見光束在林間舞動(dòng)，為靜謐的山村落上了一層神圣的光暈，遠(yuǎn)山近樹都在這光影里變得朦朧而詩意。這偶然的停車，讓我們?cè)谠耐局?，收獲了一場(chǎng)光與霧的視覺盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接著繼續(xù)前進(jìn)，車輛駛?cè)肷铰?，路面不算寬闊，依山而建的公路像一條銀色的絲帶，在連綿的山巒間纏繞、伸展。車窗兩側(cè)，是初冬最真實(shí)的模樣：枯黃的野草在風(fēng)中搖曳，卻仍有零星的綠色倔強(qiáng)地點(diǎn)綴其間；不知名的樹木褪去了濃蔭，枝椏疏朗地伸向天空，勾勒出最簡(jiǎn)潔的線條。偶爾掠過幾戶依山而居的農(nóng)家，白墻紅瓦在蒼翠與枯黃交織的背景中，透著幾分古樸與安寧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當(dāng)車子終于駛出山路，回龍灣的全貌豁然展現(xiàn)在眼前時(shí)，所有的疲憊都瞬間煙消云散。初冬的回龍灣，沒有春日的繁花似錦，沒有夏日的碧波萬頃，卻有著一種沉淀下來的靜謐與厚重。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這里湖水清澈，群山環(huán)抱，兩岸的樹木，雖是落了葉，枝干卻愈發(fā)顯得精神，一叢叢、一簇簇地立著，在水里留下瘦勁的、疏疏淡淡的影子。目前還未被開發(fā)，純?cè)紶顟B(tài)，而且完全免費(fèi)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">澄澈的湖水倒映著兩岸的山巒與天空，泛著淡淡的藍(lán)，像一塊被精心打磨過的寶石；遠(yuǎn)處的山巒層林盡染，深淺不一的紅、黃、綠交織在一起，像是大自然用最濃烈的色彩，描繪出的初冬油畫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師很快便投入指導(dǎo)中，他指著湖面輕聲提醒我們：“注意光線的角度，逆光拍攝更有質(zhì)感，背景的湖水也會(huì)顯得更通透?！蓖瑢W(xué)們?nèi)齼蓛缮㈤_，各自尋找著心儀的拍攝角度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我和太陽花行走在湖岸上，感受著初冬的微風(fēng)拂過臉頰，帶著湖水的清冽與草木的清香。并分別站在臺(tái)階上，相互將自己與這份初冬的溫柔定格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">鏡頭里，我戴的圍巾在這靜謐的山水間成了靈動(dòng)的點(diǎn)綴，每一次按下快門，都是對(duì)這片初冬風(fēng)景的深情贊美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接著我們繼續(xù)往前走，捕捉山巒倒映在水中的光影，看著波光粼粼的湖面，心中滿是歡喜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">同行的同學(xué)不時(shí)分享著自己的拍攝心得，遇到難題時(shí)，大家互相探討。陽光漸漸升高，灑在每個(gè)人的身上，溫暖而不灼熱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大家穿梭在回龍灣的山水之間，用鏡頭記錄下每一處打動(dòng)人心的風(fēng)景，也記錄下彼此并肩前行的身影。偶爾停下腳步，聊聊攝影技巧，談?wù)勆钊な拢瑲g聲笑語在山谷間回蕩，與山水相融，格外愜意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">外拍時(shí)，看到美好的風(fēng)景，總想拍下來。我喜歡拍照，想讓那些曾經(jīng)瞬間的美好能夠隨時(shí)被翻閱，并與時(shí)光永存，不管是照片，視頻，還是文字，都是最好的記錄方式，能讓我們有跡可循生命的印跡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">邵老師曾在課堂上講道：拍照從來不是“復(fù)刻美好”，而是“表達(dá)自己”。鏡頭是我們的第二雙眼睛，你想看見什么，想傳遞什么，都由你自己決定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快門按下的瞬間，藏著你眼里的光，內(nèi)心的感受，還有你對(duì)生活的向往與理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">當(dāng)我們用鏡頭收藏美好，靈魂會(huì)被這些溫暖滋養(yǎng)，哪怕面對(duì)瑣碎的生活，也能保持一份從容與熱愛。而這種溫暖最終也會(huì)透過鏡頭傳遞出松弛的狀態(tài)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">對(duì)我來說，我要做的，就是繼續(xù)認(rèn)真地生活，認(rèn)真地記錄，認(rèn)真地老去……然后，在某個(gè)午后，被自己的記錄，溫柔地治愈！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不知不覺正午已過，等待午飯的間隙，二十多人的隊(duì)伍讓店主忙得腳不沾地。有同學(xué)見狀主動(dòng)起身搭手，有人更是擼起袖子掌勺，翻炒出兩道噴香的家常菜。煙火氣里，陌生的隔閡悄然消散，原本略顯漫長(zhǎng)的等待，反倒成了采風(fēng)途中最暖的插曲，藏著同伴間的默契與山野間的人情味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師告訴我們，這初冬的山水是做畫的宣紙，小船一點(diǎn)，人物就成了落款，意境全出來了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接著說：“來這里拍攝，湖里要有船游走就會(huì)更好?！睘榱俗尨蠹业钠痈銎S即和店主溝通，讓其幫忙聯(lián)系船只。聽從班長(zhǎng)安排，我有幸和太陽花泛舟牧馬河。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">上船后只見船夫撐著竹篙，只輕輕一點(diǎn)岸邊的泥土，我們這葉扁舟便像被風(fēng)推著的羽毛，悄無聲息地滑入了那片浩渺的碧波里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">如果說來時(shí)山路上的顛簸是冗長(zhǎng)的序章，那么此刻，這小舟漾開的一圈圈漣漪，便是這初冬畫卷上最靈動(dòng)的詩行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">山間的風(fēng)，帶著初冬特有的清冽，拂在臉上，卻不覺得冷。岸上看著那水，是靜止的、沉靜的綠；到了湖心，才發(fā)覺它是活的，是溫軟的。湖水并非那種深不見底的墨綠，而是一種極透亮的碧色，仿佛一塊巨大的、微微蕩漾的琉璃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">下午的陽光不算熱烈，是那種被云層篩過的、柔和的光，灑在湖面上，便碎成了千點(diǎn)萬點(diǎn)的銀鱗，隨著水波輕輕地跳躍、閃爍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">船行過處，篙子提起，帶起一串晶瑩的水珠，嘩啦啦又落回湖里，那聲音，清脆得像是一把珍珠撒回了玉盤。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">那一刻，心里是前所未有的松快與歡欣。方才山路上的所有疲憊與顛簸，都被這湖上的風(fēng)與光洗滌得干干凈凈了。我倆不再是趕路的旅人，而是融入了這畫境的一部分。我們是舟上的客，也是畫中的人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">夢(mèng)里水鄉(xiāng)，綿延的山，流淌的河，猶如一副水墨畫卷……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這里也因有一群攝影人的到來，變得熱鬧而溫暖了。老師說要的“意境”，想來不單是山水的空靈，更是這山水間洋溢著的生命力吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大家知道低處視角總讓那片山水的全貌藏于遺憾，哈哈，那是無人機(jī)的領(lǐng)地。返程途中邵老師特意選一高處位置停車，笑著招呼我們說：“來，這里相機(jī)能把回龍灣的曲線和水林都收進(jìn)框里，好好拍吧……”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他指點(diǎn)著構(gòu)圖的角度，陽光灑在他講解的身影上，與遠(yuǎn)處的湖光山色融成一幅溫暖的畫。當(dāng)快門聲此起彼伏，我們望著取景器里完整的回龍灣——碧水繞著林島，遠(yuǎn)山銜著藍(lán)天，才懂老師這份用心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這份為了讓我們不留遺憾的奔波，是課堂外最生動(dòng)的教學(xué)，也是旅途中最暖的牽掛。謝謝您，邵老師，讓我們不僅拍到了風(fēng)景的全貌，更記住了這份師者的細(xì)致與深情。</span></p> <p class="ql-block">接著繼續(xù)往回行駛，發(fā)現(xiàn)夕陽時(shí)老師又立馬停車供大家拍攝。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?真美??！只見夕陽在遠(yuǎn)山盡頭急速墜落。橘紅的光焰將天際暈染成漸變的暖色調(diào)，層疊的山巒在暮色里暈出深淺不一的輪廓，像一幅未及完工的水墨長(zhǎng)卷。雖因落得太快沒拍盡興，可那瞬間的山野夕照，仍在記憶里烙下了冬意與暮色交織的溫柔印記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">歸程的路上，我臉上帶著滿足的笑容?；赝嵌悟暄训纳铰?，早已不再是路途遙遠(yuǎn)的負(fù)擔(dān)，反而成了這次外拍最珍貴的鋪墊。正是因?yàn)榻?jīng)歷了山路的曲折，才更能體會(huì)到初見回龍灣的驚艷；正是因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹笇?dǎo)和同學(xué)們的相伴，才讓這場(chǎng)初冬的外拍充滿了溫暖與收獲。原來初冬可以這樣明媚，原來和一群熱愛生活的人一起追光逐影，是這么快樂的事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">或許，攝影的意義不僅在于記錄美景，更在于在追逐光影的過程中，感受自然的饋贈(zèng)，收獲同行的情誼，沉淀內(nèi)心的寧靜。這一趟真的不虛此行，我?guī)ё叩牟恢皇且粡垙堈掌?，更是滿心滿懷的、初冬的碧波與陽光，是和師友在一起時(shí)，那篙子也撐不開、船也載不動(dòng)的，沉甸甸的歡快。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">（文中借用有席班長(zhǎng)用無人機(jī)拍攝的劃船場(chǎng)景，我在這里謝謝啦 。）</i></p>