<p class="ql-block"> 為激發(fā)學生對科學技術的好奇心與探索欲，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動手實踐能力。丁莊戶佩緒完全小學特舉辦了“科技創(chuàng)新，趣味實踐——點亮童年科學夢”活動。</p><p class="ql-block"> 同學們圍繞“環(huán)保節(jié)能”“生活改造”“科技發(fā)明”“趣味實驗裝置”等方向進行了具有科學性、趣味性和實用性的創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 知識是可以傳授的，可是能力的培養(yǎng)尤其是創(chuàng)造能力，必須是通過學生自己的實踐活動才能逐漸形成。通過這次科技制作活動，極大地調(diào)動了學生學習科學，熱愛科學的熱情，對學生基本素質(zhì)的發(fā)展具有十分重要的意義。參賽作品涵蓋航天模擬、環(huán)保發(fā)明、趣味機械、生活改造等多個方向，充分展現(xiàn)了學生的創(chuàng)新思維與想象力。同學們對自己的作品進行的介紹，并現(xiàn)場演示操作方法。</p> <p class="ql-block"> 本次評比嚴格執(zhí)行“去除兩個最低分，去除兩個最高分”的評分規(guī)則，且明確班主任不參與本班作品打分，由10名教師組成評審團隊，從科學性、創(chuàng)新性、實用性、工藝性及現(xiàn)場演示說明五個維度綜合評分，確保了評審結果的客觀公正。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出了一、二、三等獎共六名同學和優(yōu)秀獎8名同學。學校為獲獎的同學們頒發(fā)了獎狀和獎品，以鼓勵他們在科技創(chuàng)新方面的努力和付出。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這次科技小制作評比活動不僅豐富了同學們的課余生活，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過參與活動，同學們學到了更多的科學知識，提高了自己的科學素養(yǎng)，同時也增強了自信心。本次活動讓同學們在科技創(chuàng)新的道路上不斷前進，為未來的科技發(fā)展貢獻自己的力量。</p>