<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 走入安陽市第九中校 “參戰(zhàn)老兵進校園，紅色精神永流傳” 愛國主義教育報告會</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">退役參戰(zhàn)老兵 付新生</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 故事還得先從外孫女程琳恩的一篇作文講起……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 半月之前的一天，正在就讀安陽市第九中學(xué)8年級7班（初二）的外孫女程琳恩給我打來電話，說老師布置的作文，要求為自己一位家長寫一個小傳。她說想寫姥爺，要來采訪我。我一聽別提有多高興了，做為老人能夠被記在孩子的心中，那是多么快樂幸福的喲。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 利用星期天的下午，姥爺和外孫女便開始了家庭式采訪對話勾通。琳琳把老師的具體要求和重點祥細給我說了一遍，我便照此正式接受外孫女的現(xiàn)場“采訪”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 采訪中琳琳說：“姥爺，重點說說你參軍和工作方面吧”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 聽完我簡單介紹后，琳琳又問：“姥爺，你能不能再講兩個具體的故事？ ①工作時的典型故事。②參軍時的典型故事”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “姥爺，您有什么有趣的故事可以分享呢？無論是參軍時的經(jīng)歷還是工作時候的趣聞，我都想聽聽”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這次簡單的家庭采訪結(jié)束后，第二天程琳恩一到學(xué)校便把她寫好的作文上交了，同時也發(fā)給了我。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這是我第一次做為主人公出現(xiàn)在外孫女的作文里，心中自然有一種難隱的幸福感和自豪感。你們看看她的題目和開篇第一句話，就知道我為什么這樣驕傲了——</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《一座山、一本書》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “在我心中，姥爺是一座山，沉穩(wěn)而堅定，姥爺是一本書，深刻而厚重……”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 正因為有了這篇小作文，又帶動起后來的這節(jié)愛國主義教育大課堂。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 九中8年級7班的郭老師，我并不熟悉，但從同樣是教師的女兒口中時常聽到對她由衷的欽佩，偶爾也會聽到外孫女對班主任的夸耀贊美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 郭老師閱改完琳琳的這篇作文，并從作文內(nèi)容里了解到我曾經(jīng)為保衛(wèi)邊疆而參過戰(zhàn)的特殊經(jīng)歷，立刻想到要在全班開展一次愛國主義教育，請我去給孩子們上一堂思政課，傳承紅色精神。于是郭老師聯(lián)系了我女兒，我女兒又給我打電話，我聽后沒有半點遲疑，立刻答應(yīng)，因為退休后的我在弘揚傳承紅色精神的路上一直沒有停歇。幾年來為黨政機關(guān)、黨校、學(xué)院、醫(yī)院、報社、部隊、社區(qū)等單位宣講了五十多場，收到了熱烈廣泛的反響和社會普遍的歡迎。這次能為初中的孩子們宣講更有意義，在他們世界觀尚未完全成熟之際，能為他們播下一顆理想的種子，足以讓自己此生倍感心慰。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 就這樣一堂別開生面的愛國主義教育課在郭老師精心設(shè)計下正式投入籌備。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 郭老師與我女兒熱線勾通，把具體方案謀劃布置 ：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> “琳恩媽媽，非常感謝[抱拳]，我們的空閑時間是選擇周二三五上午的其中一天上午的第四節(jié)，具體時間是11：15-12：00，一節(jié)課是45分鐘，可以請付老講30分鐘左右，PPT都可以用，順便讓琳恩當(dāng)主持人做好付老的介紹和講座后同學(xué)們提問，具體流程很簡單，班級內(nèi)自己的活動，琳恩可以從同齡人的角度想聽什么，怎么講等等，代表大家和付老溝通[抱拳]非常感謝，也非常榮幸讓孩子們接受這種別開生面的愛國主義教育[抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了給孩子們上好這一課，我埋頭伏案寫宣講稿，找圖片資料做課件。我試圖從這些初中學(xué)生的視角入手選材編輯，力爭達到紅色宣講入腦入心的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我還到女兒家，給外孫女和九歲的小外孫試講，在得到了她（他）們小姐弟一致贊同我才放心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 11月24日晚上女兒打電話說，時間定在明天（25日）上午第四節(jié)課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 25日上午，女兒陪我提前趕到第九中學(xué)。郭老師在校門口熱情迎接我們來到了學(xué)校報告廳。幾位學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)己經(jīng)在報告廳等我了，雙方一一握手后其中一位領(lǐng)導(dǎo)對我說：“歡迎付老師，本來這是郭老師班里的活動，我們聽說后感到很有意義，機會難得，就上升到學(xué)校的活動了，從班教室移到學(xué)校報告廳”……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 能讓更多人接受愛國主義教育，這不正是紅色精神進校園的初衷嗎？我為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和舉動深感敬佩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 報告廳學(xué)生坐滿后，鈴聲響起，我外孫女程琳恩便登臺主持，她不僅亭亭玉立，落落大方，而且沉穩(wěn)干練，嚴然就像大牌主持人一樣，語音清新，節(jié)奏順暢，從容自得，拉啟了宣講會的帷幕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話致詞，代表現(xiàn)場師生對我表達熱烈歡迎和感謝之意，充分肯定了這堂愛國主義教育課的重要性，必要性，她希望同學(xué)們從中受益，把家國情懷融入學(xué)校，融入班級，融入人心，激勵自己刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。她還表示學(xué)校和老師要正確教書育人，為民族復(fù)興大業(yè)培養(yǎng)人才，指導(dǎo)幫助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來成為國家棟梁。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 接下來我便開始了今天的主題報告。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 25日恰逢抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役勝利73周年紀念日，我以電影《上甘嶺》主題歌《我的祖國》為序，開始了我的紅色宣講。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我用紅色血脈傳承——自衛(wèi)反擊戰(zhàn)英雄的故事為同學(xué)們傾情講述那段難忘的烽火歲月和那些鐵血丹心的青春芳華！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 宣講過后進入互動環(huán)節(jié)。沒想到這些初二的學(xué)生思維活躍，頭腦敏捷，舉手提問也非常涌躍，一個接著一個向我提問不同的問題。孩子們所提出的所有問題都帶有一定深度和意義，充分表明孩子們在學(xué)校和老師教育培養(yǎng)下己茁壯成長起來！ 我耐心、用心、誠心的回答每一位同學(xué)所提出的問題。 我和同學(xué)們在問答中進一步交流勾通，共同實踐著紅色精神的代代弘揚與傳承。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這堂愛國主義教育課，不僅僅是這些同學(xué)們，連我自己也同樣受到了一次再教育。更令我感到心喜的是，我看到國家的未來，看到了民族的希望！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 下課后學(xué)生們都排隊依次離開，回到各自教室，這時報告廳里還有一位男生沒走，獨自站在講壇邊，郭老師告訴我，這位同學(xué)說將來高中畢業(yè)他想報考國防生，立志長大投身祖國國防事業(yè)。我聽后頓感興奮，這不正是傳承的力量嗎？ 我一把拉住這位男生到我跟前，他雖然個頭比我高，但臉上仍顯著少年的靦腆和稚氣。我積極鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 今天我的這堂宣講課受到師生們熱情歡迎和充分肯定，還得到了他們熱烈的掌聲和絢麗的鮮花。當(dāng)學(xué)生代表手捧鮮花走到講壇前，我站起來雙手接過并滿懷激情的對師生們說出了我的心里話：“謝謝老師和同學(xué)們！可我不是英雄，我今天為大家講述的故事里每一個人，他們才是英雄！這束鮮花就讓我們一起獻給那些流血犧牲的英雄和烈士”！瞬間整個報告大廳再次響起了一陣熱烈的掌聲。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 從一篇小作文到一節(jié)大課堂，不是偶然的。它彰顯出學(xué)校，老師，孩子們，還有做家長的，以及我們經(jīng)歷歲月蒼桑的老者，甚至折射出我們整個國家，整個民族，整個社會，都需要這樣的紅色精神，因為它是國魂，軍魂、民族之魂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 班主任郭老師當(dāng)天又發(fā)微信給我女兒，再次表達著一位人民教師深深的家國情懷： </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> “特別感謝對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老英雄付新生先生為我校我班同學(xué)做愛國主義宣講！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">付老的深情講述帶孩子們回到烽火歲月。這場別開生面的宣講，讓愛國主義從書本走進心靈。孩子們一定會銘記英雄奉獻，傳承愛國精神，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">再次感謝程琳恩家長對班級工作的傾情支持和奉獻！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 再聽聽我外孫女在宣講報告會即將結(jié)束時的主持總結(jié)詞，使我更感到了一種信念的力量：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> “聽了姥爺?shù)男v，我們每個人心里都感到了深深震撼。激起了我們對英雄和烈士深深的崇敬,更加懂得了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用他們的青春熱血和寶貴生命換來的，我們定當(dāng)倍加珍惜。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">在今天祥和安寧的日子里，我們更應(yīng)當(dāng)銘記英雄, 緬懷先烈，把愛國主義精神發(fā)揚傳承。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">同學(xué)們，我們一定不會辜負老一輩的希望，用英雄不怕苦不怕難的革命精神激勵我們刻苦學(xué)習(xí),把愛國之情，報國之志用在努力掌握知識，提升本領(lǐng)上，將來爭做國家棟梁，爭當(dāng)民族的先鋒”！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 紅色精神傳承，革命薪火賡續(xù)。讓我們?nèi)f眾一心，砥礪奮進！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 我用自己學(xué)唱的《我的祖國》做為本篇的背景音樂，歌聲里唱出了英雄兒女對祖國的深情熱愛，對幸福的期盼向往，對和平的堅定捍衛(wèi)！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">謝謝關(guān)注</b></p>