<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 冬日的暖陽灑滿校園,金黃的樹葉莎莎的從樹上悄無聲息的飄落下來,與書聲瑯瑯交織成冬天溫暖的歌。在這片充滿希望的田野上,連五小學的師生們用汗水澆灌夢想,用堅持書寫成長。今天,我們齊聚一堂,共同見證2025年秋季學期中期檢測的榮耀時刻!也是全校師生共同歡樂的時刻,這一刻期待已久的孩子們已迫不及待,今天我們見證了這榮耀的一刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一張張金黃色的獎狀是連五小學全體老師和同學前半學期共同努力的見證,是付出也是收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有這樣一群人——他們用粉筆書寫希望,用耐心澆灌成長,用堅守點亮未來。他們是學生眼中的“引路人”,是家長心中的“定心丸”,更是鄉(xiāng)村教育振興的“筑夢人”。今天,我們共同致敬連五小學的優(yōu)秀班主任黃愛花同志及優(yōu)秀教師教師馬鵬成同志,見證他們的榮耀時刻和閃光記錄,他們就像蠟燭,燃燒的是歲月,點亮的是新的生命。堅持記錄孩子每天的成長,用時間譜寫了孩子成長的篇章。用自己的實際行動為校園增添了靚麗的一道風景線!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在鄉(xiāng)村教育的沃土上,班級是孩子們成長的搖籃,是知識傳遞的港灣,更是心靈相通的樂園。今天,我們聚焦那些用團結(jié)書寫精彩、用行動詮釋擔當?shù)膬?yōu)秀班集體,見證他們?nèi)绾我约w之力,點亮鄉(xiāng)村教育的星空!“一個優(yōu)秀的班集體,是孩子們成長的‘第二家庭’。在這里,他們學會合作、學會包容、學會擔當。今天,我們不僅表彰成績,更致敬一種精神——一種團結(jié)奮進、共同成長的精神。愿每個班級都能成為鄉(xiāng)村教育的‘溫暖燈塔’,照亮孩子們前行的路!”四年級班:以“班級公約+積分制”管理模式,實現(xiàn)零違紀、高參與度,在今天秋季獲評“流動紅旗班級”;被學校評為優(yōu)秀班集體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 班干部是班級的“小太陽”,是師生的“連心橋”,更是集體成長的“助推器”。他們用稚嫩的肩膀扛起責任,用真誠的行動溫暖他人,用點滴的付出書寫成長。今天,我校三名同學被學校評為優(yōu)秀班干部,我們共同致敬這些優(yōu)秀的“小領(lǐng)袖”,見證他們的榮耀時刻!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">? “學海領(lǐng)航,榜樣同行”?學校根據(jù)以學習為目標的導(dǎo)學方向,對在本次監(jiān)測名列前茅的同學進行了表彰,通過表彰優(yōu)秀,樹立學習標桿,激發(fā)全體學生的學習動力。營造“比學趕超”的積極氛圍,促進團隊整體進步。通過榜樣分享,傳遞學習方法與經(jīng)驗。共同提高我校的教育教學質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 勞動是光榮的,勞動更是辛苦的,也是最臟的,可是有這樣一群孩子“他們小小的雙手,擦亮教室的每一扇窗;用勤勞的汗水,澆灌校園的每一寸土地。他們是班級的‘小管家’,是家庭的‘小幫手’,更是新時代的‘勞動小標兵’。今日,讓我們以最熱烈的掌聲,致敬這些用勞動創(chuàng)造美好的孩子們!”通過這次表彰,既能讓學生感受到勞動的成就感,又能潛移默化地培養(yǎng)其勞動習慣和責任感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 交通安全情系萬家,關(guān)系著每個家庭的幸福,每個孩子的生命健康,可是就有這么一個小伙子,用自己的實際行動呵護了其他孩子的安全,每天上學放學排成整齊的路隊,形成了一道美麗的風景,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,他就是路隊之星,“路隊是校園文明的窗口,是集體精神的體現(xiàn)。今天,我們齊聚一堂,表彰他在路隊中表現(xiàn)突出的‘小明星’!他們用行動詮釋了規(guī)則的意義,用堅持點亮了文明的火種。見證了榮耀的一刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 校長寄語</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今天,我們不僅為成績優(yōu)異的同學喝彩,更要為那些“默默努力”的孩子們點贊?;蛟S你的名字沒有出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上,但你在晨讀時響亮的聲音、在課間為同學講解題目的耐心、都是最動人的勛章。記?。?真正的優(yōu)秀,是比昨天的自己更勇敢、更認真、更熱愛。檢測不是終點,而是新起點。希望你們:保持好奇,像小探險家一樣學習?:多問“為什么”,多動手試一試,讓知識成為認識世界的鑰匙;學會合作,像小團隊一樣前進?:在小組活動中傾聽他人,在比賽中為同伴加油,讓友誼成為成長的動力,擁抱挑戰(zhàn),像小勇士一樣堅持?:遇到難題時,對自己說“再試一次”;考試失利時,對伙伴說“我們一起想辦法”。致全體師生:教育是“用心澆灌”的事業(yè),希望我們在以后的路上會越走越遠。</span></p> <p class="ql-block">供稿:教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">終審:學 校</p>