<p class="ql-block"> 為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，筑牢思想道德防線，2025年11月27日，建安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)盧俊杰以“明辨是非筑防線，誠(chéng)信友善立人生”為題，帶來(lái)了一堂干貨滿滿、暖意濃濃的思政課，用生動(dòng)案例與深刻思考，為學(xué)子們的青春成長(zhǎng)指引方向。</p> <p class="ql-block">做信息時(shí)代清醒者，筑牢思想“防火墻”</p><p class="ql-block"> “許昌中學(xué)生因輕信網(wǎng)絡(luò)兼職信息被騙、部分同學(xué)礙于‘哥們義氣’觸碰校園欺凌紅線……”課上，盧校長(zhǎng)以真實(shí)警示案例開(kāi)篇，讓同學(xué)們深刻意識(shí)到明辨是非的重要性。面對(duì)信息時(shí)代的謠言與誘惑，他分享了“三問(wèn)法則”：多問(wèn)“來(lái)源可靠嗎？后果能承擔(dān)嗎？換位思考了嗎？”，引導(dǎo)大家從“事后后悔”轉(zhuǎn)向“事前識(shí)別”，在復(fù)雜信息中保持理性，做頭腦清醒、判斷準(zhǔn)確的“清醒者”。</p> <p class="ql-block">做行走世間規(guī)矩人，握緊誠(chéng)信“通行證”</p><p class="ql-block"> “人而無(wú)信，不知其可也。”盧校長(zhǎng)引用古語(yǔ)，點(diǎn)明誠(chéng)信是個(gè)人立足社會(huì)的根本。他指出，校園里的作業(yè)選擇、短視頻觀看、同伴爭(zhēng)執(zhí)，看似平常的瞬間，都是道德修養(yǎng)的“隨堂測(cè)試”。以明辨是非為盾，抵御不良誘惑；以誠(chéng)信友善為矛，傳遞正向能量，二者結(jié)合，便是同學(xué)們行走世間最堅(jiān)實(shí)的“通行證”。</p> <p class="ql-block">做溫暖校園發(fā)光者，點(diǎn)亮心中“小太陽(yáng)”</p><p class="ql-block"> 友善，從不只是口號(hào)，而是藏在一個(gè)個(gè)微小舉動(dòng)里。盧校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家：主動(dòng)道一聲問(wèn)候、幫同學(xué)撿起掉落的書(shū)本、借筆記給有需要的伙伴、在他人困境時(shí)挺身而出……這些小事都是友善的證明。同時(shí)他也提醒，友善有底線，不做無(wú)原則的“老好人”，用有溫度、有原則的善意，讓校園成為溫暖的大家庭。</p> <p class="ql-block">以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)答卷，讓青春綻放光彩</p><p class="ql-block"> “小事如磚，壘起人生防線；小事如種，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”課末，盧校長(zhǎng)呼吁同學(xué)們將道德融入日常：課堂上堅(jiān)守誠(chéng)信，走廊里踐行友善，網(wǎng)絡(luò)上保持理性，生活中恪守公德。從認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)讓行，到文明發(fā)言、遵守公德，用每一份微小的行動(dòng)，積累道德力量，以道德為筆、行動(dòng)為紙，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春道德答卷。</p><p class="ql-block"> 一堂思政課，一種價(jià)值觀的傳遞。建安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終以立德樹(shù)人為根本，通過(guò)鮮活的思政教育，讓明辨是非、誠(chéng)信友善的種子在學(xué)子心中生根發(fā)芽。相信同學(xué)們定能帶著這份收獲，以更堅(jiān)定的信念、更溫暖的行動(dòng)，筑好人生防線，綻放青春光彩！</p> <p class="ql-block">圖文：禹建超 李曉靜</p><p class="ql-block">審核：盧俊杰 徐素娟</p>