<p class="ql-block">語文:</p><p class="ql-block">1、落實背書，不僅有速度還要抓準(zhǔn)確度。</p><p class="ql-block">2、課堂形式轉(zhuǎn)變由老師講到學(xué)生說，以提問形式抓住優(yōu)等生的課堂效率。</p><p class="ql-block">3、作業(yè)精細(xì)化。</p><p class="ql-block">英語:</p><p class="ql-block">九年級難度增加，結(jié)合班級情況分三組布置學(xué)習(xí)任務(wù)單詞群、詞組群、拔高群，更有針對性。</p><p class="ql-block">歷史:</p><p class="ql-block">規(guī)范答題，重抓答題格式，優(yōu)等生個別指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">政治:</p><p class="ql-block">選擇題丟分嚴(yán)重，基礎(chǔ)不扎實，抓課前背誦，培養(yǎng)優(yōu)等生的良好的答題習(xí)慣。</p><p class="ql-block">化學(xué):</p><p class="ql-block">幾個重點學(xué)生的試卷情況分析，分層布置作業(yè)，加強(qiáng)課間的輔導(dǎo)，重視優(yōu)等生的學(xué)法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">物理:</p><p class="ql-block">中等學(xué)生的成績不理想，后續(xù)要注重課堂效率和分層作業(yè)，主抓高效學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">張主任對班級工作提出以下要求，個別學(xué)生的弱勢學(xué)科一定要加強(qiáng)，平時多注重指導(dǎo)，一定培養(yǎng)對弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；要加強(qiáng)入班輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有效率，要對輔導(dǎo)的學(xué)生提出要求。</p>