<p class="ql-block"> 2025年11月27日上午，湘潭市老年大學(xué)毛澤東詩詞習(xí)讀班第11次課程如期進(jìn)行，圍繞毛澤東七律《送瘟神二首》展開沉浸式學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 課程伊始，高雅麗老師以微黨課《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》拉開序幕。結(jié)合老年教學(xué)實(shí)際，她分享了黨員教師以“實(shí)”為要、關(guān)愛學(xué)員的作風(fēng)實(shí)踐，從課前學(xué)情調(diào)研到課中耐心指導(dǎo)，再到課后精準(zhǔn)答疑，將“黨的作風(fēng)”融入銀齡課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)員們在潛移默化中感受初心溫度。</p><p class="ql-block"> 詩詞教學(xué)環(huán)節(jié)中，高老師采用逐字解析法，深耕作品的思想內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。她詳細(xì)講解了1958年毛澤東得知余江縣消滅血吸蟲病后，夜不能寐、欣然命筆的創(chuàng)作背景，解析“千村薜荔人遺矢”到“春風(fēng)楊柳萬千條”的鮮明對(duì)比，闡釋“紅雨隨心翻作浪”中“隨心”二字的煉字精妙。針對(duì)老年學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，她特別強(qiáng)調(diào)發(fā)音規(guī)范，對(duì)翹舌音、句間停頓等細(xì)節(jié)反復(fù)示范，手把手指導(dǎo)學(xué)員把握詩詞節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 課堂上，分小組誦讀、個(gè)人展示、自由組合朗誦等多元形式輪番上演。學(xué)員們精神矍鑠、聲情并茂。高老師逐一點(diǎn)評(píng)，從站姿、眼神交流到發(fā)音吐字細(xì)致指導(dǎo)，幫助大家在實(shí)踐中提升朗誦水平。</p><p class="ql-block"> 課前課后，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。高老師主動(dòng)開展“一對(duì)一”輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)員關(guān)于詩詞意境、發(fā)音技巧的疑問；學(xué)員們自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，圍繞“紙船明燭照天燒”的象征意義、“六億神州盡舜堯”的時(shí)代內(nèi)涵展開熱議，形成互助共進(jìn)的良好氛圍。</p>