<p class="ql-block">第一課 橫長豎短，橫短豎長</p><p class="ql-block"> 在書寫橫畫與豎畫組合的字時，不能平均對待，要有主次之分。根據(jù)縱橫取勢的需要，用筆畫的長短來區(qū)別。當需要突出橫畫時，豎畫則應寫短；當需要突出豎畫時，橫畫就要寫短。</p> 范字書寫 <p class="ql-block">一、“工"字字形扁方，橫畫平行，上短縮下長伸。因要突出長橫，豎畫短縮，微微斜曲，即橫長豎短。</p><p class="ql-block">二、“士"字字形略呈扁方，橫畫上長伸下短縮，中豎粗短，以突出主筆長橫。</p><p class="ql-block">三、“王"字字形縱長，橫輕短，豎重長，以突出中豎。橫畫間隔勻稱，長短不一。</p><p class="ql-block">四、“牛"字字形縱長，橫畫縮短，平行，以突出粗長的中豎。上部收縮緊密，下部伸展。</p> <p class="ql-block">第二課 橫長撇短，橫短撇長</p><p class="ql-block"> 在書寫橫畫和撇畫組合的字時，如果突出橫畫時，撇畫別須短，若突出撇畫時，橫畫則須短，以使它們主次分明。</p> 范字書寫 <p class="ql-block">一、“右"字字形略呈倒梯形。橫長伸，撇短縮，以突出橫畫，橫與撇相交處左短右長，橫畫平行，間距均勻?！翱?quot;部邊豎內斜，左輕短，右重長。</p><p class="ql-block">二、“有"字字形略呈倒梯形。橫長伸展，撇粗稍短，以突出長橫，橫與撇相交處左短右長。“冃"部上窄下稍寬，邊豎直中帶曲，左輕短，右重長。橫畫平行，間距均勻。</p><p class="ql-block">三、“左"字字形呈梯形。撇長伸，橫短縮，以突出撇畫。橫畫長短、起收不一，間隔勻稱。</p><p class="ql-block">四、“在"字字形略呈梯形。撇長伸，橫短縮，認突出撇畫。橫畫平行，起收、長短不同，間距均勻。</p> <p class="ql-block">第三課 長短參差</p><p class="ql-block"> 書寫橫畫多的字時，不能平均對待，須將其中一個橫畫作為主筆，將它寫得突出些，其它橫畫皆為次筆，寫得短小一些。在書寫左邊有撇右邊有豎的字時，一般應將左邊的撇畫寫得收斂、稍短一些，右豎寫得舒展、伸長一些。</p> 范字書寫 <p class="ql-block">一、“業(yè)（業(yè)）"字上寬短下窄長。橫畫平行，間距均勻，起收不同，長短參差。上部兩豎內斜，上開下合，左右兩點呼應。下部豎鉤粗直，對準上部兩豎正中，上兩點上開下合，下兩點上合下開，左右呼應。</p><p class="ql-block">二、“聿"字字形縱長。橫畫平行，間距勻中有變，長短不一，第二筆橫畫長大突出，其余則約束短縮，以突顯長橫。中豎粗長，貫穿數(shù)橫，左右均衡。</p><p class="ql-block">三、“拜"字左窄短右寬長。左撇稍短，右豎伸長，主次有別。橫畫間隔勻稱，長短不一。</p><p class="ql-block">四、“昇"字上窄短緊縮，下寬長疏伸。下撇收斂短縮，右豎舒展長伸，以突顯其主筆地位。</p> <p class="ql-block">編輯：鄧老師</p><p class="ql-block">電話：18774394353</p><p class="ql-block">學校：桃江縣青云藝術培訓學校</p><p class="ql-block">地址：桃江縣金盆大道北段207號（桂花園小學旁100米遠）</p><p class="ql-block">課程：硬筆書法 軟筆書法 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 放學書法 書法集訓</p>