<p class="ql-block">為搭建班主任展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，進一步提升班主任業(yè)務(wù)能力和育人水平，11月28日下午，永和鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉辦了第40期班主任論壇。</p><p class="ql-block">本次論壇由李校長主持召開。</p> <p class="ql-block">本期論壇由邢姍姍老師給我們分享她的帶班經(jīng)驗。</p> 優(yōu)化環(huán)境，打造溫馨讀角 <p class="ql-block">在教室設(shè)立分類清晰的圖書角，配備童話、科普、歷史等各類書籍，并張貼讀書名言與學(xué)生心得，營造安靜、舒適的閱讀環(huán)境，吸引學(xué)生主動閱讀。</p> 完善制度，保障有效閱讀 <p class="ql-block">設(shè)立固定每日閱讀時間，確保學(xué)生每日在校閱讀不少于20分鐘。推行“閱讀記錄卡”，引導(dǎo)學(xué)生記錄與反思。實行圖書借閱管理制度，由學(xué)生自主管理，培養(yǎng)責(zé)任意識。</p> 豐富活動，激發(fā)閱讀熱情 <p class="ql-block">定期組織讀書分享會、故事大王比賽等趣味活動，為學(xué)生搭建展示平臺，在交流與表達中深化對書籍的理解，增強閱讀的成就感與樂趣。</p> 家校協(xié)同，鞏固閱讀習(xí)慣 <p class="ql-block">積極推動親子共讀，鼓勵家長參與每日閱讀打卡，形成家校聯(lián)動的閱讀氛圍，共同助力學(xué)生閱讀習(xí)慣的長期養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">通過以上系列措施，力爭逐步構(gòu)建積極向上的班級閱讀文化，讓書香浸潤每個學(xué)生的成長之路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:梁晶晶</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:王福飛</p>