<p class="ql-block">?? 愛與陪伴 · 第587天 ??</p><p class="ql-block">陪伴的真意，不在時(shí)長，不在形式，而在心靈的同頻。當(dāng)你放下所有干擾，專共讀一本書——那一刻的安靜，已勝過千言萬語。</p><p class="ql-block">?? 那些來自義工老師的陪伴，更像是一扇扇溫暖的窗。原來愛是可以不憑血緣，不圖回報(bào)；成長路上，總有人愿意點(diǎn)亮一盞燈，陪你走一段夜路。</p><p class="ql-block">?? 愿這些晨昏相伴的“每日三讀”，化作歲月里的柔軟印記。因?yàn)樵趷壑泄捕鹊臅r(shí)光，從不流逝——它沉淀為生命底層的安全感，和向前走時(shí)的無盡勇氣。</p> 每日金句 <p class="ql-block">?【11月 27日】DAY19</p><p class="ql-block">??《讓孩子成才的秘密》金句</p><p class="ql-block">??成功是否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵就在信與不信，愿與不愿，</p><p class="ql-block">??成長分為三個(gè)階段：覺醒—改變—卓越。</p><p class="ql-block">??“覺醒”就是按下開關(guān)，“改變”就是調(diào)整光圈和光距，“卓越”便是把手電筒的光亮發(fā)揮到極致。</p> 愛與陪伴視頻 墨香大合照 <p class="ql-block">·??晨起開卷</p> 午間品閱 晚安共讀 晨曦共讀 晨間引領(lǐng)/主持??天使 晨間引領(lǐng)天使 午間品讀 午間主持天使 <p class="ql-block">麗梅老師分享:</p><p class="ql-block">??從講師訓(xùn)回來，心態(tài)發(fā)生變化 ，看到會(huì)議室的家人和自己家里的人有種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)溢出來，想流淚，很感恩。</p><p class="ql-block">??在每一件事情的背后挖恩典,挖到恩典，就成長了。</p><p class="ql-block">國權(quán)老師回應(yīng):</p><p class="ql-block">??心存善念,天必佑之。</p><p class="ql-block">??計(jì)較算計(jì)減智慧，規(guī)劃計(jì)算增智慧。</p><p class="ql-block">??善良更是一種智慧。</p><p class="ql-block">??感恩治百病，行動(dòng)解干愁。</p><p class="ql-block">??感恩發(fā)自內(nèi)心。</p><p class="ql-block">??尊重老師的最高能界就是尊重老師的勞動(dòng)。</p><p class="ql-block">??幸福生活從"我錯(cuò)了"開始。</p> 午間賦能天使 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??沒有發(fā)過言的要敢于突破。</p><p class="ql-block">??平臺(tái)要持續(xù)吸納新學(xué)員 ，多邀請家人來讀書會(huì)，踐行美樂愛覺生活方式 ，做個(gè)慈悲智慧的人。</p> 午間領(lǐng)讀天使 午間分享天使 <p class="ql-block">紅洋老師分享:</p><p class="ql-block">??從不喜歡看書到愛上看《讓孩子成才的秘密 》這本書 ,越看越上癮。</p><p class="ql-block">國全老師回應(yīng)：</p><p class="ql-block">??充電多，能量滿滿，要多多輸出。</p><p class="ql-block">??送給紅洋老師：百川東到海，愛如太平洋。</p><p class="ql-block">??情緒來時(shí)就念念這句話，從口頭禪念成心頭禪。</p><p class="ql-block">??感恩給你取名的人，把名字的意義踐行出來。</p> <p class="ql-block">??????????????????????</p> <p class="ql-block">秀蘭老師分享:</p><p class="ql-block">??讀了書,要去踐行,踐行才有力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????????????????????</p> <p class="ql-block">孟娜老師分享:</p><p class="ql-block">??參加線下讀書會(huì),感覺不如咱們這里好 。</p><p class="ql-block">國權(quán)老師回應(yīng):</p><p class="ql-block">??不是讀書會(huì)品位低 ，是個(gè)人品位和認(rèn)知提高了。</p> <p class="ql-block">????????????????????</p> <p class="ql-block">常青老師分享:</p><p class="ql-block">??今天是感恩節(jié)，我們要具有感恩的心,感恩會(huì)議室里的家人， 感恩《孩子成長的秘密 》這本書——育兒寶典中的寶典,</p><p class="ql-block">??今天給女兒的老師發(fā)送了感恩電子賀卡。</p> <p class="ql-block">????????????????????????</p> <p class="ql-block">素俠老師分享:</p><p class="ql-block">??學(xué)習(xí)后自己的覺知提高了。不斷覺察到自己的表達(dá)方式和對(duì)孩子的管控 。</p><p class="ql-block">??一切問題都是恩典，成長的機(jī)會(huì)來</p><p class="ql-block">國全老師回應(yīng):</p><p class="ql-block">??用比喻說明教育方式需要注重心理需求而非物質(zhì)的灌輸 。了。</p> 晚安共讀 主持天使 賦能天使 領(lǐng)讀天使 分享天使?? <p class="ql-block">海芳老師分享：</p><p class="ql-block">?? 孩子不想寫作業(yè)，想下樓玩耍，以前不贊同。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)后，與孩子溝通，征求意見，讓他自主安排，自律性更強(qiáng)，效率更高。</p><p class="ql-block">?? 成績很重要，但孩子身心健康更重要。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)后，我改變了說話風(fēng)格，把催促孩子變成了相信并鼓勵(lì)他們。</p><p class="ql-block">?? 進(jìn)入平臺(tái)自我學(xué)習(xí)提升后，跟家人相處更和諧，跟同事關(guān)系也越來越好。</p><p class="ql-block">?? 換位思考，將心比心。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)的方法千千萬，適合自己的就是最好的。</p><p class="ql-block">麗梅老師回應(yīng)：</p><p class="ql-block">?? 確實(shí)是教育的方法無數(shù)種，適合自己的就是最好的。</p><p class="ql-block">?? 家長抓住了重心，教育孩子得心應(yīng)手。</p><p class="ql-block">?? 贊嘆海芳老師特別有愛、有智慧。</p><p class="ql-block">?? 家長真正和孩子成為同一個(gè)物種，滿足孩子內(nèi)心需求，效率自然會(huì)提升。</p><p class="ql-block">?? 祝福海芳老師家庭幸福，子孫成長。</p> <p class="ql-block">????????????????????</p> <p class="ql-block">海芳老師分享：</p><p class="ql-block">?? 孩子不想寫作業(yè)，想下樓玩耍，以前不贊同。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)后，與孩子溝通，征求意見，讓他自主安排，自律性更強(qiáng)，效率更高。</p><p class="ql-block">?? 成績很重要，但孩子身心健康更重要。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)后，我改變了說話風(fēng)格，把催促孩子變成了相信并鼓勵(lì)他們。</p><p class="ql-block">?? 進(jìn)入平臺(tái)自我學(xué)習(xí)提升后，跟家人相處更和諧，跟同事關(guān)系也越來越好。</p><p class="ql-block">?? 換位思考，將心比心。</p><p class="ql-block">?? 學(xué)習(xí)的方法千千萬，適合自己的就是最好的。</p><p class="ql-block">麗梅老師回應(yīng)：</p><p class="ql-block">?? 確實(shí)是教育的方法無數(shù)種，適合自己的就是最好的。</p><p class="ql-block">?? 家長抓住了重心，教育孩子得心應(yīng)手。</p><p class="ql-block">?? 贊嘆海芳老師特別有愛、有智慧。</p><p class="ql-block">?? 家長真正和孩子成為同一個(gè)物種，滿足孩子內(nèi)心需求，效率自然會(huì)提升。</p><p class="ql-block">?? 祝福海芳老師家庭幸福，子孫成長。</p> <p class="ql-block">??????????</p> <p class="ql-block">楊易珍老師分享：</p><p class="ql-block">?? 今天感恩節(jié)，感恩老師們的陪伴和引領(lǐng)。</p><p class="ql-block">?? 看到女兒教育孩子的方式起初自己并不太認(rèn)同。</p><p class="ql-block">?? 國全老師不斷引領(lǐng)，不斷改變自己的觀念，應(yīng)尊重女兒和孫子的選擇，與他們同頻。</p><p class="ql-block">?? 通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子和家人身上的優(yōu)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">?? 女兒言傳身教，女兒感恩孝順，孫子也深受影響。</p><p class="ql-block">?? 孫女給外公生日包紅包，孫子們給爺爺買蛋糕，特別感動(dòng)。</p><p class="ql-block">鄭吳仙老師回應(yīng)：</p><p class="ql-block">?? 看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)，家庭越來越和諧。</p><p class="ql-block">?? 多一點(diǎn)換位思考，多一點(diǎn)共情，多看到孩子背后的需求和感受。</p><p class="ql-block">?? 安慰和鼓勵(lì)孩子，成績不是衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">?? 讓孩子感受到家長的愛，孩子才會(huì)有力量感。</p><p class="ql-block">?? 智慧的父母是做陽光雨露，順應(yīng)孩子的天性，讓他們成為參天大樹。</p><p class="ql-block">?? 特別贊嘆易珍老師精進(jìn)學(xué)習(xí)，祝福老師生命如光，智慧如海。</p> <p class="ql-block">??????????????????????</p> 優(yōu)秀作業(yè) 掃碼關(guān)注抖音? 小紅書一起學(xué)習(xí) <p class="ql-block">??在《讓孩子成才的秘密》共讀之旅中，我們沒有高深的理論，只有真誠的分享與溫暖的陪伴。</p><p class="ql-block">??一群原本素不相識(shí)的父母，因?yàn)橥粋€(gè)渴望而相聚，她們的故事，就是這本書力量最真實(shí)的證明。</p><p class="ql-block">??這些視頻，是一份份可以復(fù)制的“幸福地圖”。它告訴你，通往和諧的親子關(guān)系，有路可循。讓她們的故事，成為你故事的序章。</p><p class="ql-block">??讓我們一起，讀懂孩子，成就家庭，遇見更好的自己。更多精彩奇跡故事可以關(guān)注抖音，小紅書??</p> 鳴謝 <p class="ql-block">——鳴謝——</p><p class="ql-block">??總引領(lǐng)：楊曼霞</p><p class="ql-block">??班委：</p><p class="ql-block">醒芳、鄭吳仙、孔倩、周貴平、陳剛、顧敏芳、黃媛、邢海芹、夏敏、鐘麗梅、劉國全</p> 品宣天使?? <p class="ql-block">??品宣部負(fù)責(zé)人：</p><p class="ql-block">張佳藝、程秀</p><p class="ql-block">??視頻組：</p><p class="ql-block">李軍梅，衛(wèi)小霞，春艷，羅素娟，洪濤，周靖童，鳳蓮</p><p class="ql-block">??美圖截圖組：</p><p class="ql-block">徐春霞、李淳悅、連燕賢、江秋紅、玥希、高珍、凱葉、劉佳、曉燕、李飛、孟娜、耀紅、銀娣、陳坤、魯定一</p><p class="ql-block">??美篇組：</p><p class="ql-block">玥希、海清、易莎、素敏、小露、邱蘭、凱葉、劉麗芬</p><p class="ql-block">??速記組：</p><p class="ql-block">馮妃、吳巧、林麗梅、吳傳敏、苓嘉、徐曉麗、姚瑩瑩，沈彩梅、魏素敏、彭曉蓮、蔣東梅、張蓉、李秀玲、吳秀蘭、文英、劉曉燕、張曉芳、劉乾、張軍娥、王娜、沈牡丹、候曉亮、葛俊萍、鄺映儀、劉方琴</p><p class="ql-block">??播控組:</p><p class="ql-block">雅睿、詠梅、悅馨(科亮寶貝)、張軍娥、邱靜、秋紅、陳焰、魯定一、鄒宇琪、孟娜、趙彥華、耀紅、中洋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??編輯組:</p><p class="ql-block">陳剛、劉國全、劉麗芬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??采編組:</p><p class="ql-block">劉麗芬、劉乾</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??服務(wù)組：</p><p class="ql-block">孟娜、邱靜、周靖童</p> 謝謝觀看 歡迎掃碼共同學(xué)習(xí)