<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">學校與榫卯藝術館聯合舉辦的“家校社志愿行”研學活動，走進傳統工藝的世界。小手拉大手，歷史河畔悠悠走。這里沒有喧囂的景點打卡，只有木料的清香、工具的輕響與孩子們專注的眼神，在動手實踐中，我們共同觸摸了中華文明的細膩肌理。</span></p> <p class="ql-block">引導青少年理解中華文化的代際傳承，是一項系統性工程，需要家庭、學校、社會形成合力，營造文化浸潤氛圍和環(huán)境。傳統技藝共學，開展親子教育活動，在動手中理想工藝藴含的文化智慧，在寓教于樂中建立歷史認知。藝術館靜態(tài)展示轉為動態(tài)參予，尤其是非遺傳承人現場講述及制作，文化傳承從概念轉為生命經驗，自然形成代際接力，最終使年輕一代在切身體驗中理想文化傳承不僅是知識傳遞，更是精神血脈、文化基因的延續(xù)。為區(qū)域精神文明建設注入新動能。這樣的活動利在當代功在千秋。</p> <p class="ql-block">聽老師講故事，孩子們雙眼好奇的閃爍著渴望求知的欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">活動室懸掛著醒目的紅色橫幅“中軸線文明 家校社志愿行”，工作臺上擺滿紅棕色的木質構件，家長和孩子圍坐其中，學習拼裝小木凳、打磨椅框。從最初的生疏到逐漸上手，每一次榫頭嵌入卯眼，都像在復刻千年前匠人的智慧。講解老師手持木件示范，耳麥清晰傳遞著關于“榫卯"技藝的淵源，一會兒，孩子們親手仿佛將《營造法式》中的古老文字，化作了指尖可感的現實。</span></p> <p class="ql-block">在這個寧靜而專注的空間里，傳統不在是書本上的概念，而是手中一塊溫潤的木凳，是孩子們眼中閃爍的好奇光芒，這正是文化傳承最動人的畫面，孩子成了傳承的一環(huán)。</p> <p class="ql-block">高高舉起的紅色木凳溫潤質樸，正在悄悄傳遞著中國傳統工藝背后的文化氣韻，更是一份承諾——不忘初心，一生傳承。通過活動，家長反映：孩子們不僅心靈了，而且手巧了。中華民族傳統美德和文化基因，正悄悄的深入到孩子們的心靈深處。</p> <p class="ql-block">孩子們在木香中觸摸到中華文明，中華民族的傳統文化，就是這樣一代接一代的傳承下去……</p>