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愛暖童心，相伴成長——榮成成山鎮(zhèn)關(guān)愛困境兒童活動紀(jì)實

熱愛公益的姜老師

<p class="ql-block">2025年11月29日上午，榮成成山鎮(zhèn)街隊在成山鄰里中心三樓多功能教室開展了一場意義非凡的“愛暖童心，相伴成長”關(guān)愛困境兒童志愿者招募及培訓(xùn)活動。活動現(xiàn)場，監(jiān)護(hù)人、陽光孩子、志愿者共計30多人齊聚一堂，共同為困境兒童的美好未來貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">活動在一片期待與熱情的氛圍中拉開了帷幕。好運角中學(xué)蔡校長親自到場，為此次活動做了動員發(fā)動工作。蔡校長言辭懇切，他強調(diào)了關(guān)愛困境兒童對于社會發(fā)展的重要意義，鼓勵大家積極投身到志愿者服務(wù)中來，用愛去溫暖這些孩子的心靈。他的話語如同一束光，照亮了每一個人心中那片關(guān)于奉獻(xiàn)與關(guān)愛的角落，讓現(xiàn)場的氣氛變得更加熱烈而莊重。</p> <p class="ql-block">緊接著，成山山海潤心負(fù)責(zé)人王方老師以一種獨特的方式開啟了自我介紹環(huán)節(jié)。她提議每人先說一個ABB格式的詞語，且不能重復(fù)，然后用“我叫xxx，我是一個大茶壺，我的屁股ABB”并配上相應(yīng)的動作。這個有趣的規(guī)則瞬間打破了現(xiàn)場的拘謹(jǐn)，大家紛紛開動腦筋，踴躍參與。有人說“紅彤彤”，有人說“金燦燦”，還有人說“雄赳赳，氣昂昂”現(xiàn)場笑聲不斷。王方率先站起來，大聲說道：“我叫王方，我是一個大茶壺，我的屁股圓溜溜?！闭f完還俏皮地扭動了一下身體，引得眾人哈哈大笑。通過這種別開生面的自我介紹，參入活動的一席人迅速拉近了彼此之間的生疏感，原本陌生的面孔變得親切起來，整個會場充滿了溫馨與歡樂的氣息。</p> <p class="ql-block">隨后，活動進(jìn)入第二項，人員分成兩組分別進(jìn)行不同的內(nèi)容。一邊，張帥培訓(xùn)部長為參加的志愿者和監(jiān)護(hù)人展開了一場全面而深入的培訓(xùn)。他詳細(xì)地介紹了志愿者服務(wù)的相關(guān)知識，從認(rèn)知困境兒童的生活現(xiàn)狀和心理需求，到服務(wù)團(tuán)的文化理念及組織架構(gòu)，每一個細(xì)節(jié)都講解得十分透徹。他還著重強調(diào)了志愿者的招募和管理，以及在服務(wù)過程中的注意事項。為了讓大家更直觀地了解服務(wù)團(tuán)的工作成果，張帥培訓(xùn)部長展示了一系列的圖片和視頻資料，其中有孩子們在志愿者陪伴下露出的燦爛笑容，有志愿者與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲的溫馨場景。這些畫面讓大家深刻感受到了志愿者服務(wù)的價值和意義，也更加堅定了他們投身其中的決心。</p> <p class="ql-block">另一邊，15名陽光少年在志愿者的組織下有序地走進(jìn)圖書室。圖書室里安靜而溫馨，書架上擺滿了各種各樣的書籍。孩子們輕輕地拿起一本自己喜歡的書，找了個安靜的角落坐下，沉浸在書的世界里。有的孩子被書中精彩的故事吸引，時而皺眉，時而微笑；有的孩子則認(rèn)真地做著筆記，仿佛在汲取書中的智慧。志愿者們在一旁默默地陪伴著他們，不時為他們解答疑惑，與他們分享讀書的心得。整個圖書室里彌漫著一股濃濃的書香氣息，孩子們在知識的海洋中盡情遨游，享受著閱讀帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">第三項，服務(wù)團(tuán)姜明芬團(tuán)長進(jìn)行了“山海有愛，潤心未來”的分享。姜團(tuán)長站在講臺上，眼神中充滿了堅定與溫暖。她用樸實而真摯的語言，講述著團(tuán)隊里一個個接地氣的幫扶故事。她提到了小玉的故事，那個渴望吃上大骨頭、對生活充滿希望的孩子；還有小霏，在困境中依然努力學(xué)習(xí)、堅強成長的女孩。每一個故事都如同一個鮮活的生命，在姜團(tuán)長的講述下變得生動而感人?，F(xiàn)場的聽眾們被深深打動，有些人眼中閃爍著淚花，有些人則陷入了沉思。當(dāng)姜團(tuán)長講完最后一個故事時，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。這掌聲不僅是對姜團(tuán)長精彩分享的認(rèn)可，更是對那些為困境兒童付出心血的志愿者們的敬意。</p><p class="ql-block"> 姜團(tuán)長的分享產(chǎn)生了巨大的反響，當(dāng)場有六名愛心人士被這些故事所震撼，他們紛紛表示愿意加入團(tuán)隊，一起幫扶更多的困境兒童。其中一位張姓的女愛心人士激動地說：“聽了這些故事，我深受感動。我覺得自己有責(zé)任為這些孩子做點什么，我愿意盡我所能，給他們更多的關(guān)愛和幫助。”她的話語代表了所有新加入志愿者的心聲，也讓大家看到了更多的希望和力量。</p> <p class="ql-block">活動的最后一項，參入活動的所有人分成四組跟著王方老師依次進(jìn)行4S+H問候方式。王方老師詳細(xì)地講解了4S+H問候方式的要領(lǐng)和意義，大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，不斷地練習(xí)。當(dāng)四組人員依次進(jìn)行問候時，現(xiàn)場的氣氛達(dá)到了高潮。大家面帶微笑，熱情地向?qū)Ψ絾柡?，每一個眼神、每一個動作都充滿了真誠與關(guān)愛。這種問候方式不僅讓大家更加熟悉彼此，也讓整個團(tuán)隊的凝聚力得到了進(jìn)一步的提升。</p> <p class="ql-block">在活動即將結(jié)束的時候，每個人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容。這次活動不僅為志愿者們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為困境兒童帶來了更多的關(guān)愛和希望。相信在未來的日子里，會有更多的人加入到這個充滿愛的團(tuán)隊中來，用他們的行動去詮釋“愛暖童心，相伴成長”的深刻內(nèi)涵，讓更多的困境兒童感受到社會的溫暖和關(guān)懷，擁有一個更加美好的未來。</p>