<p class="ql-block">為深化課堂教學(xué)改革，搭建教師交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺，近日，我校六年級數(shù)學(xué)組開展了精彩的公開課展示活動。三位教師聚焦“比的基本性質(zhì)”，三位教師深耕“用圓的面積解決問題（外方內(nèi)圓，外圓內(nèi)方）”，以新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈動的課堂互動，為全體聽課教師呈現(xiàn)了六堂兼具深度與溫度的數(shù)學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block">妙析“比的性質(zhì)”，讓邏輯看得見</p> <p class="ql-block">“比的基本性質(zhì)”是六年級數(shù)學(xué)的重要知識點(diǎn)，更是后續(xù)比例學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。三位授課教師立足學(xué)情，各展所長，讓抽象的數(shù)學(xué)規(guī)律變得直觀易懂。</p> <p class="ql-block">張娜老師的教學(xué)，從猜想驗(yàn)證到規(guī)律總結(jié)，從基礎(chǔ)應(yīng)用到拓展提升，教師層層遞進(jìn)的引導(dǎo)、精準(zhǔn)有效的提問，不僅讓學(xué)生扎實(shí)掌握了知識，更培養(yǎng)了他們觀察、比較、推理的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">吳紅莉老師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)生學(xué)情明確知識、能力及情感目標(biāo)，教學(xué)過程圍繞重難點(diǎn)展開，環(huán)節(jié)推進(jìn)層層遞進(jìn)，有效突破知識難點(diǎn)，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握核心知識。</p> <p class="ql-block">王蕊老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生活化、趣味性情境，快速吸引學(xué)生注意力，將抽象數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際結(jié)合，降低學(xué)習(xí)難度的同時，充分調(diào)動學(xué)生的探究欲望與學(xué)習(xí)主動性。</p> <p class="ql-block">“外方內(nèi)圓”“外圓內(nèi)方”是圓的面積知識的綜合應(yīng)用，看似復(fù)雜的圖形問題，在三位教師的巧妙設(shè)計(jì)下，成為了培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的絕佳載體。</p> <p class="ql-block">及艷梅老師注重自主探究，凸顯學(xué)生主體。課堂中給予學(xué)生充足的思考與活動空間，通過自主探究、小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動觀察、分析、交流，讓學(xué)生在自主參與中建構(gòu)知識，培養(yǎng)了合作意識與探究能力。</p> <p class="ql-block">劉維維老師準(zhǔn)確把握六年級數(shù)學(xué)的知識脈絡(luò)與學(xué)生的認(rèn)知痛點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)既涵蓋“知識與技能”的扎實(shí)掌握，又注重“過程與方法”的體驗(yàn)和“情感態(tài)度與價值觀”的滲透。課堂圍繞核心知識點(diǎn)展開，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有方，完全契合六年級學(xué)生從具象思維向抽象思維過渡的認(rèn)知規(guī)律。</p> <p class="ql-block">徐琴雙老師知識講解細(xì)致，教學(xué)手段多樣，輔助效果顯著。合理運(yùn)用多媒體課件、教具學(xué)具等教學(xué)手段，將抽象知識直觀呈現(xiàn)，助力學(xué)生理解概念、掌握方法，有效提升了課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">研討共成長，聚力促提升</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">公開課結(jié)束后，全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，開展了熱烈的評課研討活動。授課教師分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)反思，聽課教師們圍繞“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成”“教學(xué)方法創(chuàng)新”“學(xué)生主體地位發(fā)揮”等方面各抒己見，既肯定了課堂中的亮點(diǎn)，也提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block">思維的碰撞催生智慧的火花，此次公開課活動不僅為授課教師提供了展示自我的平臺，也為全體數(shù)學(xué)教師搭建了學(xué)習(xí)交流、共同進(jìn)步的橋梁。大家紛紛表示，將以此次活動為契機(jī)，深耕教材、聚焦課堂，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生在數(shù)學(xué)的世界里快樂成長。</p> <p class="ql-block">教育之路，行則將至；教研之路，做則必成。我校數(shù)學(xué)組將持續(xù)開展此類教研活動，以研促教、以教促學(xué)，讓每一堂課都充滿活力，讓每一位學(xué)生都收獲成長！</p>