<p class="ql-block">繼上次的《小歡喜》之后感覺很上頭，最近在閑暇之余又返回去追了上一部電視劇-《小舍得》！</p><p class="ql-block">整部電視劇共42集看完也沒覺得很冗長，這部大概是，小歡喜的前奏，講述關(guān)于孩子們的小學(xué)生活經(jīng)歷的教育類故事。劇情發(fā)展很符合當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活，也是對(duì)當(dāng)下社會(huì)教育現(xiàn)狀赤裸裸的剖析。體現(xiàn)出了孩子們?cè)诋?dāng)下小升初的學(xué)習(xí)生涯中開始擁有的自己的煩惱和負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> 劇中分別以夏歡歡、顏?zhàn)佑坪兔滋胰齻€(gè)學(xué)生家庭為背景做對(duì)比，在他們的現(xiàn)實(shí)生活中三個(gè)家庭都算是幸運(yùn)與幸福的，父母品德三觀都是比較正的。</p><p class="ql-block">三個(gè)孩子，三個(gè)家庭背景，有著不同的無奈，劇情我不必說，我想說的是孩子們所做的事情大多是被動(dòng)的，好像沒有人太在意他們的感受，都安排好了的，做就好了！</p> <p class="ql-block">劇中從南府家宴開始，一場飯局暗流涌動(dòng)，慢慢揭露出兩個(gè)家庭養(yǎng)孩子的不同方式。夏歡歡從游離培訓(xùn)班外到主動(dòng)要求進(jìn)入培訓(xùn)班，南儷和夏君山從佛系父母到高壓父母，既是受了田雨嵐的影響，更是與大教育背景下內(nèi)卷的趨勢有關(guān)。一個(gè)孩子在補(bǔ)習(xí)，就會(huì)有更多的孩子進(jìn)入培訓(xùn)班;一個(gè)家長過多的關(guān)心孩子成績，就有更多的父母為孩子操碎了心。</p> <p class="ql-block">尤其是田雨嵐，這個(gè)媽媽形象塑造的很真實(shí)?？赐陝?，一度想不起她叫什么，印象最深的還是“子悠媽媽”這個(gè)稱謂。對(duì)孩子給予厚望，造就了一個(gè)足以驕傲的牛娃。最有戲劇性的一幕是看著她帶著子悠去上大神的課，像諜戰(zhàn)片一樣穿梭于陰暗的角落。</p><p class="ql-block">太多的期望給予了子悠太多的壓力，最后讓子悠覺得媽媽愛的不是他，而是考滿分的他，他的內(nèi)心會(huì)覺得大人剝奪了他心愛的玩物，或者說拿他喜歡的東西要挾他。顏?zhàn)佑瓶偸悄爻惺?，?shí)在受不了的時(shí)候爆發(fā)，最后心理出了問題。當(dāng)田雨嵐把壓力降下來后，子悠才走出了心理陰影。</p> <p class="ql-block">另一個(gè)孩子夏歡歡也經(jīng)歷了一番小升初的苦難。</p><p class="ql-block">第一集里歡歡很快樂的唱歌，在飯桌上被小姨說成績不好的問題，后來飯桌上更是被揭露考倒數(shù)第一的事實(shí)。接著小姑娘主動(dòng)要求上擇樹的培訓(xùn)班，并開啟了瘋狂補(bǔ)課的式，可是效果卻不好，一度讓父母跟著著急上火，最后學(xué)習(xí)讓歡歡終于生出了逆反心理，對(duì)父母和老師拿她與米桃比較更是心懷怨恨，從而在學(xué)校里，生活中處處排斥米桃。最終歡歡因?yàn)橐咔槠陂g的離家出走而讓母親認(rèn)識(shí)到問題所在，自我反省，終于結(jié)束了高壓的培訓(xùn)班生活。</p> <p class="ql-block">最后說說米桃，這個(gè)孩子也是看得讓人心里酸酸的。懂事的孩子總是內(nèi)心藏著很多心酸和委屈。</p><p class="ql-block">米桃是一個(gè)來著鄉(xiāng)下的孩子，有著貧窮的標(biāo)簽，她沒有公主裙，需要用上進(jìn)和懂事來融入城里環(huán)境。她與夏歡歡的那次矛盾也呈現(xiàn)出米桃自卑、真實(shí)的一面，在米桃的內(nèi)心世界她也是想有人疼的。</p> <p class="ql-block">這部劇不只講孩子的劇情，劇中也講到大人之間的明爭暗斗。南建龍前妻與現(xiàn)任之間，親生女兒與現(xiàn)任妻子女兒的矛盾相互糾纏，考驗(yàn)著每位家長的能力和心性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一個(gè)矛盾重重的家庭，最終化解了矛盾，在最后一集里坐到了一起吃飯。從吃飯開始，到吃飯結(jié)束，很符合中國人的特點(diǎn)，很多話在飯桌上迸出來，改變著人與人之間的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">寫在最后的感悟??</p><p class="ql-block">教育孩子從尊重孩子的興趣愛好和生長規(guī)律開始，不揠苗助長，也不放任自流。分清孩子與大人的界限，與其把希望寄托在孩子身上，不如從先改變自己更來得實(shí)際些。</p><p class="ql-block">舍得舍得，總是強(qiáng)調(diào)有舍有得，但有些東西確實(shí)不能舍棄，哪怕不能得。像家庭，像底線。</p>