<p class="ql-block"> 秋風送爽，教研正濃。為深化新課標理念，提升歷史課堂教學實效，11月25日，三亞市崖州區(qū)南濱中學歷史組攜手專家，開啟了一場“聽課—研討—培訓”的沉浸式教研培訓之旅。</p> <p class="ql-block"> 周二清晨，九年級歷史課堂里，學生們身著整齊的校服，跟隨教師的節(jié)奏沉浸在歷史知識中——從馬克思主義思想誕生的歷史背景到運用馬克思主義思想的實踐活動，中考真題融入教學，讓課堂既具知識性又顯實用性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教室后排，程世高老師與歷史組教師們手持聽課表，細致記錄著課堂的每一處細節(jié)：板書的規(guī)范度、學生的參與度、課標與教學目標的契合度，為后續(xù)研討積累了鮮活的實踐素材。</p> <p class="ql-block">?? 評課研討：直擊課堂痛點，共探優(yōu)化方向</p><p class="ql-block"> 課后，老師們齊聚會議室，圍繞聽課反饋展開熱烈研討。從“板書設計如何更聚焦目標”到“如何增強學生互動的有效性”，既肯定課堂的扎實功底，也坦誠指出可改進之處，思維的碰撞讓每一個建議都落地有聲。</p> <p class="ql-block">?? 專題培訓：錨定提質方向，明確教學規(guī)范</p><p class="ql-block"> 研討后，“中學歷史課堂教學提質增效”專題培訓拉開帷幕。培訓中，《海南省中小學教師教學常規(guī)》的解讀為老師們厘清了方向：“以學生發(fā)展為本”“科學實施教學”“信息技術與學科融合”，這些要求與課堂實踐形成呼應，讓“提質增效”有了清晰的路徑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 從真實課堂的觀察，到深度研討的思辨，再到專業(yè)培訓的賦能，南濱中學歷史組的這場培訓活動，以“實踐—反思—提升”的閉環(huán)，讓教研真正落地于課堂、服務于學生。未來，歷史組將繼續(xù)以研促教，讓歷史課堂既有溫度，更有深度！</p> <p class="ql-block">賦能成長，致謝引航之路</p><p class="ql-block"> 一場培訓，一次充電；一份耕耘，一路芬芳。此次培訓讓南濱中學歷史組的老師們在專業(yè)成長的道路上收獲滿滿，既明晰了教學方向，又掌握了實用技巧。特別感謝程世高老師在培訓中的悉心指導與無私分享，您以深厚的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學經(jīng)驗，為我們撥云見日、指點迷津，讓每一位參訓教師都深受啟發(fā)、倍感振奮。</p><p class="ql-block"> 研無止境，篤行不怠。南濱中學歷史組全體教師將以此次培訓為契機，把所學所悟融入課堂教學實踐，深耕細研、勇于創(chuàng)新，讓歷史課堂更具溫度、深度與活力，在傳承歷史文脈、培育時代新人的道路上穩(wěn)步前行！</p>