<p class="ql-block ql-indent-1">冬意漸濃，研途不輟。12 月 3 日上午，新華區(qū)師訓(xùn)中心主任楊超然、副主任陳昱臻來到凌云小學(xué)，圍繞 “國培計(jì)劃（2025 年）教學(xué)評價一體性送教下鄉(xiāng)” 項(xiàng)目開展專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo)工作。此次活動以課堂實(shí)踐為抓手，以教研研討為紐帶，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)成長注入了強(qiáng)勁動力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們以教師提問方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式為觀察點(diǎn)，隨堂觀摩了兩節(jié)精心打磨的展示課。五年級古珂珂老師執(zhí)教《太陽》一課，以清晰的教學(xué)邏輯引導(dǎo)學(xué)生在自主探究中感知說明文的表達(dá)特點(diǎn)，知識傳遞與能力培養(yǎng)相得益彰；四年級齊慧穎老師帶來《解決問題策略》教學(xué)，立足學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，通過層層遞進(jìn)的問題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、合作交流，有效滲透了數(shù)學(xué)思維方法，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，一場聚焦教學(xué)實(shí)效、碰撞思維火花的教研評課活動隨即展開。授課教師首先闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、課堂實(shí)施反思與教學(xué)困惑，參與聽課的教師代表們圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、評價方式運(yùn)用等方面各抒己見，分享了觀課心得與改進(jìn)建議。在熱烈的研討氛圍中，大家相互啟發(fā)、共同提升，凝聚了教學(xué)共識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊超然主任結(jié)合課堂呈現(xiàn)與教師交流，充分肯定學(xué)?！皣嘤?jì)劃”階段性成效，認(rèn)為學(xué)校落實(shí)教學(xué)評價一體性思路清晰、舉措扎實(shí)，授課教師精準(zhǔn)把握教材與學(xué)情，課堂凸顯以生為本理念。同時，楊主任圍繞課堂細(xì)節(jié)優(yōu)化、教學(xué)評價多元化、校本研修精準(zhǔn)化提出具體指導(dǎo)意見，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化教學(xué)評價與目標(biāo)、過程的協(xié)同性，讓評價真正助力學(xué)生成長與教學(xué)提質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次調(diào)研指導(dǎo)活動，是一次精準(zhǔn)的教學(xué) “問診”，更是一場高效的專業(yè) “充電”。凌云小學(xué)將以此次活動為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)楊超然主任的指導(dǎo)意見，持續(xù)深化 “教學(xué)評一體化” 改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)與校本研修模式，推動教師專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，讓國培計(jì)劃的賦能效應(yīng)落地生根、開花結(jié)果。</p>