<p class="ql-block" style="text-align:center;">讀《月亮與六便士》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/張源奚</p><p class="ql-block ql-indent-1">滿地都是六便士，他卻抬頭看月亮。——題記</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)樓前的操場上，整齊劃一的隊伍隨著廣播中跑操的口號一起停了下來。緊接著《萬疆》的音樂隨著放松操響起，一陣風(fēng)吹過，帶著清晨的味道，沉重的眼皮隨著這陣清涼的風(fēng)被忽的抬起。這風(fēng)像是掃把，掃走了課上的困倦，沁人心脾的味道伴我回到教室，桌角上那本書映入眼簾，封面上金黃的《月亮與六便土》的字母重疊“毛姆”兩個字不大，卻足以使我挪不開眼。風(fēng)吹開書，誘惑著我在這忙里偷閑的時間翻開看看，書中的精彩也成功使我陶醉其中......</p><p class="ql-block ql-indent-1">這本書是《月亮與六便士》。我不知道有多少人是因為“滿地都是六便土，他卻抬頭看月亮?！边@句話而端起來了整本書，至少我是。這本書講述了一個中年英國股票經(jīng)紀人如何扔下妻子和孩子而去追尋自己的畫家夢的故事。我剛剛讀完這本書的感受是：什么人啊，太自私了！拋棄妻子，冷漠無情，給別人來痛苦還毫無歉意。他好像除了自己的畫布以外對這個世界的其他沒有愛。題目中的月亮代表夢想，六便士則是英國當(dāng)時貨幣的最小單位，代表現(xiàn)實。很多人很難不羨慕主人公斯特里克蘭德，有多少人能像他一樣，拋棄安穩(wěn)的生活，追尋虛無卻又偉大的理想？有多少人緊緊攥著手中的六便土，偶爾抬起頭看一眼亮，嘆息一聲，又把目光移到六便士上了？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為追尋夢想，斯特里克蘭德漂泊很久后，來到了一個與世隔絕的島上每日每夜的作畫，卻在不久后感染了麻風(fēng)病。他撐著已經(jīng)被疾病折磨失明的雙眼完成了巨型壁畫，并在死后托人燒掉。他完成壁畫只是為了完成它，并沒有其他目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“只是為了完成它?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">這個情節(jié)讓我為之一震。多么純粹！也許這就是夢想的意義吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“叮呤呤”上課鈴聲響起，把我拉回現(xiàn)實。書封面上的那句“讀了這本書，你也許會發(fā)想自己并不是為夢想孤軍奮戰(zhàn)的人”有些晃眼，我把書塞回桌洞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">又一陣風(fēng)吹來，現(xiàn)實與夢想選哪個這個問題，可能需要在我以后的成長中慢慢體會！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">偶遇兩只“小胖貓”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/陳靜宜</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天去文具店的路上，我偶遇了一只黑貓，胖得格外顯眼，一看就是被照顧得很好的樣子。它的黑毛油亮得幾乎反光，一雙綠色的眼睛格外有神，模樣說不上帥，也算不上傻，就是透著一股憨憨的可愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我不敢隨便摸它，就蹲在那兒看著。它趴在那里，揣著小爪子，也在那兒盯著我，我倆就這樣對視著。我輕聲跟它說：“不好意思呀咪咪，今天沒帶吃的，周圍也沒有超市，不喂你啦?！辈恢浪牄]聽懂，反正還是一直盯著我。我拿出手機給它拍了幾張照，走前我還和它說：“拜拜，下次如果我路過這兒，要是還能見到你，一定給你帶吃的！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">買完東西回來時，我走了另外一條路，又碰到了，一只小貓，這次是一只貍花貓，個頭也不算很大，感覺還沒成年，但是也很肥。周圍有很多飯店，想來就算是流浪貓，也有店家會喂它剩菜，日子過得不差。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這只貍花貓?zhí)貏e乖，見了路人就圍著轉(zhuǎn)。我一蹲下，它就發(fā)現(xiàn)了我，翹著尾巴朝我跑過來，沖我喵喵叫，還不停地蹭我的腿，像在撒嬌似的，就跟撒嬌一樣，萌萌的。我趕緊拿出手機，把它可愛的樣子拍了下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這一路上我心情特別好，碰到了兩只小貓，都是肥肥胖胖的，他們應(yīng)該都挺幸福的，希望下次再來，還能和這兩只可愛的小家伙碰面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">修筆記</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/宋宜霖</p><p class="ql-block ql-indent-1">這周四，找郝老師判作業(yè)排隊時，王雅楠悄悄地跟我說：“郭雯萱不高興了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">等我回去看的時候，看到郭雯萱悶悶不樂的樣子，走上前去說她：“你咋地了，副班長？”她在掰一根筆的筆頭，說：“這根筆被鄭睿琳不小心彈到地上摔壞了?！蔽铱戳艘谎勰侵ЧP，發(fā)現(xiàn)那正是王雅楠送她的生日禮物，看著她傷心的樣子，我把筆拿過來對她說：“等著。我試試能不能把它你修好?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">我首先把筆交給了手勁特大的陳欣暢，讓她把摔歪了的筆頭掰正，這時響起了上課鈴，只好繼續(xù)上課，直到王老師說可以寫作業(yè)了，我便又開始了研究起來，鄭睿琳也湊了過來，不會兒我倆就有了結(jié)論——某個地方不知道被什么堵住了，我決定帶回家維修。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回到家，我放下書包，拿出了那根筆便開始鼓搗，鼓搗了好半天也沒啥效果，于是決定放大招：“老爸，你會修筆嗎？”老爸聞聲而來：“簡單，是自動筆嗎？”我把筆遞給他，把這根筆怎么壞的告訴了他，他看了看說：“這簡單！”就拿著眼鏡和工具走了,我也趁機寫作業(yè)去，等在回去看時，發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)被“解剖”開了，老爸說告訴我，里面就是有碎鉛堵住了，等我寫完作業(yè)跑過來看時，老爸已經(jīng)把它修好了。看著跟新的一樣筆，我頓時發(fā)出驚嘆：“老爸就是牛了！”試了試，這支筆和新的沒什么區(qū)別，不知道郭雯萱知道會多高興！</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二天交給她時，看著她高興的樣子，我也開心極了，多謝了，“神匠”老爸！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">裝滿教科書的回憶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/郝姝菀</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的我已經(jīng)踏入六年級的學(xué)習(xí)生活了，可還是很懷念三、四年級的生活，于是便從堆滿塵土的書柜里翻找出來那些“遠古時代”的教科書，準備回憶一下低年級的生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">書上面已積滿了歲月的塵土，隨著書本被打開，它帶我重返低年級的那些時光。首先打開的是四年級下冊語文書，“那時很喜歡畫畫，書上出現(xiàn)一些莫名其妙的涂畫還是可以原諒的。”我喃喃自語，可話音剛落，我就震驚了，書的第一頁竟畫著一個奇丑無比的熊貓?？吹剿牡谝谎?，我還以為是什么怪物。往后翻就是少得可憐的筆記和大量的抽象畫。真是搞不懂那時候大家為什么會說我畫畫有天賦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下一本書是三年級下冊的英語書。那時才學(xué)英語半年，書上都是一些簡單的詞匯，課文也很簡單，讀一讀就可以背下來。英語書上的涂畫很少，只有一個沒畫完的比例全崩的小人兒，現(xiàn)在看來很好笑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后打開的是四年級下冊的數(shù)學(xué)書。那是正在學(xué)習(xí)解方程，當(dāng)時覺得特別難，怎么也不會解，可現(xiàn)在看來不過是小兒科。數(shù)學(xué)書里的圖畫簡直讓我沒臉看下去，不相信這會是我畫的東西。只見第一頁一個無臉小女孩，頭發(fā)亂的像雞窩，當(dāng)時覺得這是蓬松柔軟，同學(xué)們也說畫得很順滑。后面的我真的沒有勇氣再翻了，擔(dān)心看到更多黑歷史笑得停不下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">真沒想到那時的教科書能讓我瞳孔地震，我竟然曾經(jīng)畫過這么多丑陋的“抽象畫”。好好把它們保留起來，長大后再看，我可能會笑掉大牙的吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">步行上學(xué)的快樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/肖默然</p><p class="ql-block ql-indent-1">周五這天，媽媽要去市里辦事，沒辦法接送我，正發(fā)愁時，我拍著胸脯說：“媽媽別愁，今天我自己步行去學(xué)校?！眿寢屵t疑了一下，好像不放心的樣子，但最后還是點頭同意了，我欣喜地一蹦三尺高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天我早早的起床，洗漱完畢，吃完早點，7點30分準時從家出發(fā)，每天都是坐媽媽的電動車，路旁的風(fēng)景一閃而過。現(xiàn)在能慢慢地走在上學(xué)路上，才發(fā)現(xiàn)原來身邊藏著這么多小美好。走出小區(qū)，就是早市，街角的早餐店飄來陣陣香味，剛出鍋的包子滋滋冒著熱氣，老板和顧客笑著打招呼，兩旁菜攤上擺著種類齊全的蔬菜，路旁的店鋪也陸續(xù)開門了，人來人往，討價還價聲，小攤販的叫賣聲此起彼伏，好熱鬧的集市啊！還有一家修補鞋子的小店，一位老爺爺坐在門口，戴著老花鏡認真地縫補鞋子，陽光照在他的白發(fā)上，顯得格外慈祥。</p><p class="ql-block ql-indent-1">穿過熙熙攘攘的集市，走到通往學(xué)校的林蔭路上，路兩旁的梧桐樹葉子黃了，風(fēng)一吹，金黃的葉片紛紛落下，像極了一群翩翩起舞的蝴蝶，我撿起一片最完整的，最漂亮的夾在課本里當(dāng)書簽。路過晨練的小廣場，爺爺奶奶們有的打太極，有的跳廣場舞，動作整齊又有力，我跟著他們的節(jié)奏偷偷地比劃了兩下，居然把自己逗笑了，感覺自己也融入了這清晨的熱鬧里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">步行上學(xué)不僅能鍛煉身體，還讓我發(fā)現(xiàn)了平時被忽略的風(fēng)景，原來身邊有這么多的美好，只要放慢腳步，就能收獲滿滿的快樂。</p>