<p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block"> 某日， 下課回到辦公室，一美女老師說她剛才被班上一男生罵“傻逼”。瞬間，全辦公室的同仁們都停下手中的活，支愣起了耳朵。我問“為什么罵你？”她說：“就因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)時(shí)下課，影響他睡覺嘍。我不和他計(jì)較，等一下打電話給他家長。換作以前，我一個(gè)巴掌呼過去了”。</p><p class="ql-block"> 我建議她不要打電話給家長，不然會(huì)更難受。可美女老師不聽，還是去辦公室外面給家長打了電話。幾分鐘后，她氣呼呼地走進(jìn)了辦公室，我猜肯定是溝通不順。果然她說：“真后悔打這個(gè)電話！”我們問：“為什么？”她說家長的第一句回應(yīng)是：“班上還有誰罵你嗎？”第二句回應(yīng)是：“我的孩子沒那個(gè)膽！”……這直接把美女老師給整蒙圈了。辦公室同仁們不約而同送了這句話給她：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有問題，千萬別試圖和他們家人溝通，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，孩子是家里病得最輕的一個(gè)。</p> <p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block"> 去年，聽說一個(gè)初三學(xué)生被捅死了，我馬上想到是x班的xxx，后來也證實(shí)了我的猜測。因?yàn)槲医踢^這個(gè)學(xué)生，印象深刻。有教過，管教過他的老師都印象深刻。他從初一開始，上課就是睡覺，不做作業(yè)，對(duì)老師愛答不理……班主任苦口婆心教育，多次家訪，然并卵。有位不知“深淺”又較真，試圖用愛來改變其“基因”的女老師還當(dāng)堂被辱罵過…</p><p class="ql-block">我真正領(lǐng)教過他的“厲害”是在初二時(shí)的一節(jié)英語課上：我讓學(xué)生按順序回答問題，輪到他時(shí)，他站在那里不吭一聲，于是旁邊一位平常與他關(guān)系還好的男生替他解圍：“老師，他不會(huì)”。結(jié)果，就這一句話，×××勃然大怒，大聲罵道：“臭你媽，我不會(huì)，就你會(huì)！”我馬上制止他：“停！他說你不會(huì)，也沒有罵你的意思，你為什么罵他呢？你這個(gè)樣子真的是素質(zhì)太差了！”“就你有素質(zhì)……”他馬上懟我，并把桌面上的英語書扔到地上。所幸沒有扔到我臉上?！澳阆茸拢粫?huì)回答問題也沒關(guān)系，下課后你們兩位留下來”。我沒有和他糾纏，繼續(xù)上課……</p><p class="ql-block"> 課后，我把他們叫到走廊邊做了一番工作……</p><p class="ql-block"> 當(dāng)一個(gè)學(xué)生天不怕、地不怕，在家里不怕父母，在學(xué)校不怕老師，不服管教，或者老師不愿意管，不敢管的時(shí)候，離危險(xiǎn)也就越來越近了……</p> <p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block"> 一日，與一位男同事聊天，他說，有一天上課，見一男生趴在桌子上睡覺，他過去拍了拍該生的肩膀，結(jié)果，該生抬頭罵了他一句“傻逼！”。男同事馬上說“是，我傻逼，你繼續(xù)！”</p><p class="ql-block"> 又一日，一女生課堂講話，他點(diǎn)名批評(píng)她，結(jié)果女生站起來拍桌罵道“你神經(jīng)病，干嘛點(diǎn)我的名！？”男同事馬上說“是，我是神經(jīng)病，你繼續(xù)！”</p><p class="ql-block"> 當(dāng)學(xué)校教育只能停留在嘴上，沒有一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的懲戒時(shí)，這此學(xué)生走上社會(huì)后，壓力就給到了警察身上！</p> <p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block"> 一日，一班主任說她被投訴了，我問為什么？她說，她用戒尺在一男生桌面上敲了一下，注意，是敲在桌面上，不是敲在男生身上。家長投訴說他的孩子被嚇到了，中午回家還瑟瑟發(fā)抖……</p> <p class="ql-block"> 五</p><p class="ql-block">一女班主任，管教一女生，打了女生幾巴掌（具體原因不明，具體傷情不明）結(jié)果遭家長投訴，該班主任登門道歉并奉上2000元錢?？稍摷议L并不善罷甘休，弄到了學(xué)校的監(jiān)控視頻，揚(yáng)言要告到該班主任丟工作為止。最后在多方“努力”下，該班主任給了家長82000元了事……</p><p class="ql-block"> 得知此事，身邊同事們噤若寒蟬，瑟瑟發(fā)抖！幾巴掌的代價(jià)太大了！</p> <p class="ql-block"> 六</p><p class="ql-block"> 某小學(xué)一四年級(jí)學(xué)生，有次遲到，老師批評(píng)他，他馬上想翻欄桿跳下樓去，那可是四樓??！還好老師眼疾手快，將學(xué)生扯了回來，不然后果不堪設(shè)想。后了解到：該生在家里一被家長批評(píng)就跳樓，他家住二樓，跳下去沒有問題，于是他就跳習(xí)慣了……從那以后，沒有一個(gè)老師敢批評(píng)他。進(jìn)入初中，因他的名聲太大，初中老師對(duì)他也是“敬”而遠(yuǎn)之……</p> <p class="ql-block"> 七</p><p class="ql-block"> 疫情復(fù)課復(fù)學(xué)后，某校一班主任對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園開始嚴(yán)查。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校規(guī)定，不帶手機(jī)入校，即使偷偷帶了手機(jī)到校也是盡量不讓老師和同學(xué)知道。某班就有一女生視學(xué)校規(guī)章制度如空氣，照樣帶手機(jī)入校。結(jié)果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了兩次，告訴了班主任，班主任去查了兩次都沒有發(fā)現(xiàn)，只好不了了之?？墒窃趯W(xué)校政教處的一次突擊檢查中，她的手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了，藏在教室窗臺(tái)上，用窗簾布遮擋著。聯(lián)想到之前學(xué)生的舉報(bào)，看到該生當(dāng)前的表現(xiàn)，第一次當(dāng)班主任的她氣不打一處來，用戒尺打了學(xué)生手上幾下，并主動(dòng)打電話告訴了學(xué)生家長。結(jié)果令班主任意想不到的事發(fā)生了：家長聽到孩子被班主任打了，老大不樂意，表示要去告她。</p><p class="ql-block"> 一老教師聽她這么一說，勸她立刻打電話“請(qǐng)”家長來學(xué)校，好好說話，盡量不要讓家長去上告，不然她會(huì)很被動(dòng)。還好這位班主任聽勸，打電話“請(qǐng)”來了家長，一番溝通后，家長表示不去告她了……</p><p class="ql-block"> 聽說家長不去告她了，那些在場的老師都為她感到慶幸，同時(shí)也表示：這家長好“厲害”啊，以后他的孩子還是少管為妙??！如果下次他的孩子沒有做作業(yè)，批評(píng)一句就離校出走，甚至跳下樓去，那可真的太可怕了！</p> <p class="ql-block">八 今晚晚自習(xí)，隔壁班老師讓我代看一下，他要在我班講評(píng)一下練習(xí)，我一口答應(yīng)。來到隔壁班，一堆一堆堆在一起，貌似在討論學(xué)習(xí)，其實(shí)都是在閑聊，提醒幾次，依然我行我素，大吼一聲才安靜一點(diǎn)。沒過多久，又喧囂塵上，根本不把我放在眼里。我依然不厭其煩地提醒，然并卵。正想暴發(fā)，突然耳邊傳來教師的“三從四得”：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從家長，服從學(xué)生。說不得，罵不得，打不得，罰不得”好吧！不出人命就好！我只能繼續(xù)耐心提醒：不要閑聊，認(rèn)真復(fù)習(xí)。菩薩保佑，一節(jié)晚自習(xí)終于平安結(jié)束了。</p> <p class="ql-block">九 一位老師說：很多年之前，他有個(gè)學(xué)生，練塊兒的。在學(xué)校好勇斗狠，在校三年打過12個(gè)老師，學(xué)生就不說了，一個(gè)連最少了。不過還算給他面子，沒打過他。后來畢業(yè)第二年吧，聽說這學(xué)生在路上和本地一個(gè)大包工頭發(fā)生口角，在大街上把大包工頭暴揍一頓。包工頭氣不過，打電話搖人，最后來了四五十個(gè)農(nóng)民工，把這個(gè)學(xué)生在大街上用竹杠子活活敲死了。最后不了了之，07年的事情一沒監(jiān)控二沒目擊者三沒有人家包工頭有人脈有路子。家長教不好學(xué)校不能教的學(xué)生，要么監(jiān)獄要么地獄，反正不會(huì)有什么好下場[憨笑][憨笑][憨笑][憨笑][憨笑]</p>