20251204上午天河教科院（一）鵬教生物 <p class="ql-block">天河教科院：75人在編，有教研，師訓(xùn)，電教，裝備中心于一體，一人兼多職。</p><p class="ql-block">?區(qū)高考平均特控超50%。</p><p class="ql-block">?強(qiáng)師工程課題63項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">天河教科院副院長肖彩芳 。星河為序，課改為舟——天河區(qū)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革2.0版實(shí)踐匯報(bào)</p><p class="ql-block">尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：</p><p class="ql-block">大家好！今天，我將帶大家走進(jìn)天河課改的星河之旅——我們以政策為錨、以創(chuàng)新為帆，全力推進(jìn)課程教學(xué)改革2.0版，讓每一位師生都能在教育的星河里熠熠生輝。</p><p class="ql-block">一、改革總綱：錨定方向，從“全覆蓋”到“深提質(zhì)”</p><p class="ql-block">天河課改2.0版嚴(yán)格對(duì)標(biāo)國家及廣東省核心文件要求，緊扣2025年新出臺(tái)的管理辦法，圍繞“六大行動(dòng)計(jì)劃18個(gè)重點(diǎn)任務(wù)”，以“全面統(tǒng)籌、重點(diǎn)突破”為原則，歷經(jīng)一年多深耕，實(shí)現(xiàn)區(qū)域課程教學(xué)改革從“全面覆蓋”向“深度提質(zhì)”的關(guān)鍵跨越。我們始終堅(jiān)守兩大核心目標(biāo)：一是構(gòu)建區(qū)域基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革新氣象，二是打造鮮明、特色、可推廣的深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革“廣東樣本”，讓素養(yǎng)導(dǎo)向扎根課堂，讓教育均衡照進(jìn)每一所學(xué)校。</p><p class="ql-block">二、核心實(shí)踐：四大維度，筑牢課改“四梁八柱”</p><p class="ql-block">（一）頂層設(shè)計(jì)：謀定全局，繪就課改“新藍(lán)圖”</p><p class="ql-block">1. 方案引領(lǐng)，系統(tǒng)規(guī)劃：2025年2月，區(qū)教育局印發(fā)《課改實(shí)施方案》，從目標(biāo)思路、建設(shè)任務(wù)、重點(diǎn)突破等10個(gè)方面進(jìn)行整體規(guī)劃，同步發(fā)布AI生成的“天河課改新圖”——以“天河”喻“課改之河”，以“星河”喻“成長之境”，動(dòng)態(tài)錨定學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與個(gè)性化發(fā)展的核心目標(biāo)。</p><p class="ql-block">2. 目標(biāo)分解，層層落地：將兩大核心目標(biāo)細(xì)化為“理念入心、素養(yǎng)鮮明、雙減見效、路徑清晰、典型突出、成果可復(fù)制”六大具體方向，確保改革不偏航、不走樣。</p><p class="ql-block">3. 制度護(hù)航，閉環(huán)推進(jìn)：出臺(tái)四大實(shí)驗(yàn)區(qū)方案、課改專項(xiàng)課題管理辦法、人工智能教學(xué)案例指南等系列制度，構(gòu)建“調(diào)研-試點(diǎn)-推廣-復(fù)盤”的閉環(huán)實(shí)施路徑，形成“改革為動(dòng)力、學(xué)生為核心、評(píng)價(jià)為牽引、教研為支撐”的完整生態(tài)。</p><p class="ql-block">4. 校所聯(lián)動(dòng)，全域擴(kuò)容：從17所種子校擴(kuò)容至35所實(shí)驗(yàn)校，實(shí)現(xiàn)“一校一重點(diǎn)、一校一方案”，廣州中學(xué)聚焦“數(shù)字化學(xué)與教”、華陽小學(xué)深耕“學(xué)科實(shí)踐”，每所學(xué)校都成為課改的鮮活樣本。</p><p class="ql-block">（二）深耕任務(wù)：聚焦重點(diǎn)，激活課堂“新生態(tài)”</p><p class="ql-block">我們緊扣六大核心任務(wù)，逐項(xiàng)攻堅(jiān)、扎實(shí)推進(jìn)：</p><p class="ql-block">1. 課程規(guī)劃與實(shí)施：2021年起，在華東師大專家指導(dǎo)下，17所種子校歷經(jīng)數(shù)十輪打磨形成課程實(shí)施方案，精選集由華東師大出版社出版并暢銷；目前正推進(jìn)35所實(shí)驗(yàn)校方案完善，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)100余所學(xué)校全覆蓋。</p><p class="ql-block">2. 教學(xué)改革深化：構(gòu)建“學(xué)校課程方案+學(xué)科學(xué)習(xí)課程綱要+單元學(xué)習(xí)方案”三級(jí)體系，出版《新教化小學(xué)單元學(xué)習(xí)方案精選》等成果，2023年12月“廣東省義務(wù)教育課程改革天河在行動(dòng)”活動(dòng)中，數(shù)十節(jié)課成為全省課改標(biāo)桿。</p><p class="ql-block">3. 智慧教育賦能：成立信息化部，整合國家智慧教育平臺(tái)與區(qū)域“天河部落”“天于課堂”，投入3.7億打造智慧教育新生態(tài)，6所教育集團(tuán)率先開展人工智能助教試點(diǎn)，推動(dòng)課堂從“教為中心”向“學(xué)為中心”轉(zhuǎn)型。</p><p class="ql-block">4. 核心素養(yǎng)提升：聚焦數(shù)學(xué)、科學(xué)、人工智能、閱讀四大素養(yǎng)——數(shù)學(xué)構(gòu)建“小學(xué)說理-初中完創(chuàng)-高中建?！被顒?dòng)鏈，科學(xué)升級(jí)為全國實(shí)驗(yàn)區(qū)并在廣州科技節(jié)斬獲20項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（5個(gè)一等獎(jiǎng)），人工智能實(shí)現(xiàn)校校全覆蓋且15個(gè)案例入選省優(yōu)秀資源名單，閱讀依托省教研基地破解評(píng)價(jià)碎片化難題。</p><p class="ql-block">5. 評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新：以評(píng)價(jià)為“牛鼻子”，構(gòu)建“五育并舉”綜合評(píng)價(jià)與“輸入-過程-輸出”三級(jí)增值評(píng)價(jià)體系，為168所學(xué)校打造數(shù)據(jù)駕駛艙，精準(zhǔn)勾勒12萬名學(xué)生學(xué)業(yè)畫像，相關(guān)案例、論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">6. 教研支撐強(qiáng)化：配齊專職與兼職教研員隊(duì)伍，開展31項(xiàng)運(yùn)管項(xiàng)目與“賦能講堂”，形成數(shù)十份教育決策參考，校本教研水平獲廣州市評(píng)估中心高度認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)“天河無弱科”的教研生態(tài)。</p><p class="ql-block">（三）雙向發(fā)力：內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，凝聚改革“新合力”</p><p class="ql-block">1. 向外借力，高位賦能：與華東師大、北師大等數(shù)十所高校深度合作，定制六大任務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)課程，70名骨干成員參與北師大研修，借力高校智慧破解改革難題。</p><p class="ql-block">2. 向內(nèi)聚力，協(xié)同共進(jìn)：</p><p class="ql-block">? 小學(xué)層面：110所學(xué)校組建10個(gè)教研共同體，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)校+中等校+薄弱?！甭?lián)動(dòng)，構(gòu)建“全學(xué)段、全學(xué)科、全教師”深度融入的教研生態(tài)；</p><p class="ql-block">? 初中層面：通過“五四二聯(lián)盟”“公民辦一對(duì)一聯(lián)盟”推動(dòng)強(qiáng)腰工程，實(shí)現(xiàn)初三教師大集備全覆蓋；</p><p class="ql-block">? 高中層面：精準(zhǔn)提供復(fù)習(xí)資源，聚焦難點(diǎn)重點(diǎn)開展多輪指導(dǎo)；</p><p class="ql-block">? 貫通機(jī)制：出臺(tái)學(xué)科組建設(shè)方案與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課改落地到每一位教師。</p><p class="ql-block">3. 資源整合，全域共享：開發(fā)50門需求導(dǎo)向型延訓(xùn)課程，出版課改叢書、案例集，聯(lián)動(dòng)科研院所、企業(yè)打造實(shí)踐平臺(tái)，構(gòu)建“項(xiàng)目資源+合作資源+成果資源+智慧平臺(tái)資源”四位一體體系。</p><p class="ql-block">（四）評(píng)估賦能：數(shù)據(jù)說話，彰顯改革“新成效”</p><p class="ql-block">與教育部教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究共建基地（河南大學(xué)劉志軍教授團(tuán)隊(duì)）合作，開展課改成效專項(xiàng)評(píng)估，通過工具開發(fā)、樣本校調(diào)研、數(shù)據(jù)研判形成精準(zhǔn)報(bào)告，為后續(xù)改革優(yōu)化提供科學(xué)支撐。</p><p class="ql-block">三、改革碩果：星河閃耀，見證成長“新高度”</p><p class="ql-block">1. 項(xiàng)目校建設(shè)再突破：省項(xiàng)目校從19所增至21所，新增2所聚焦數(shù)字化領(lǐng)域，在廣州市9所新增項(xiàng)目校中占據(jù)2席，彰顯區(qū)域數(shù)字化改革優(yōu)勢。</p><p class="ql-block">2. 典型案例頻獲獎(jiǎng)：累計(jì)獲評(píng)市級(jí)典型案例8個(gè)、省級(jí)典型案例2-3個(gè)，數(shù)字化賦能、評(píng)價(jià)改革等多個(gè)案例在各類評(píng)選中斬獲佳績，35所實(shí)驗(yàn)校持續(xù)提交鮮活案例，成果庫不斷豐富。</p><p class="ql-block">3. 學(xué)科改革創(chuàng)佳績：科學(xué)教育升級(jí)為全國實(shí)驗(yàn)區(qū)，數(shù)學(xué)構(gòu)建區(qū)域教學(xué)范式并在珠海教育博覽會(huì)推廣，人工智能教育多點(diǎn)開花，學(xué)生成果（如初二學(xué)生發(fā)表Poki模型）與教師競賽（市教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)人數(shù)全市第一，省賽7人獲一等獎(jiǎng)）均實(shí)現(xiàn)歷史性突破。</p><p class="ql-block">4. 學(xué)業(yè)質(zhì)量領(lǐng)跑全市：高考特控率連續(xù)九年全市第一，2024年達(dá)240人；廣州中學(xué)連續(xù)兩年培養(yǎng)清北學(xué)子，全市特控率超80%的3所學(xué)校中天河獨(dú)占2所，以硬核數(shù)據(jù)印證課改成效。</p><p class="ql-block">四、總結(jié)與展望：初心如磐，課改之路“再出發(fā)”</p><p class="ql-block">天河教育匯聚五湖四海之力量，始終以深化課程教學(xué)改革為核心使命。未來，我們將繼續(xù)敞開胸懷，積極吸納上級(jí)部門與同行的指導(dǎo)幫助，讓“天河課改新圖”中的每一位師生都綻放更耀眼的光芒。課改之路，行則將至；教育之美，做則必成——天河教育始終在路上！</p><p class="ql-block">我的分享到此結(jié)束，感謝大家的聆聽與支持！如有不到位之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！</p> <p class="ql-block">美術(shù)室，心理，科學(xué)等一應(yīng)俱全</p> <p class="ql-block">廣州中學(xué)</p>