<p class="ql-block"> 國家憲法日是每年12月4日，在這一天，我們紀念的是國家憲法的頒布和實施。憲法是一部國家的基本法律，規(guī)定了國家的政治制度、國家機構(gòu)的組織和職權(quán)、公民的權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法的頒布和實施對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要意義，因此，國家憲法日被視為一個重要的紀念日。 </p><p class="ql-block"> 為此，東漳堡鎮(zhèn)中心校北大靳村小學(xué)開展了一系列豐富多彩的教育活動，進一步增強了學(xué)生們的法制觀念和憲法意識。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">12.1日星期一舉辦了一次憲法主題升旗儀式，李勝周校長在莊嚴的國旗下講話，向全體師生宣講憲法精神，闡釋憲法憲法作為國家根本大法的重要地位，解讀憲法與個人長、日常生活、國家發(fā)展的緊密聯(lián)系，激發(fā)師生尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的熱情，拉開了憲法宣傳周活動序幕。</p> <p class="ql-block">各班班主任利用晨讀時間，組織學(xué)生誦讀憲法原文，選取憲法序言、總綱部分重點章節(jié)及公民基本權(quán)利義務(wù)條款等，在朗朗讀書聲中，讓憲法條文入腦入心，期間教師適時講疑解惑，加深學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生憲法語感，營造濃厚學(xué)法氛圍。</p> <p class="ql-block">《憲法伴我們成長》歌曲傳唱活動。王妍老師利用音樂課，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)憲法，使憲法活動通過音樂的熏陶讓學(xué)生們對憲法的認識更為深刻。</p> <p class="ql-block">12.4日各班級組織召開憲法主題班會，鼓勵學(xué)生通過分享身邊的憲法故事、探討法治熱點事件等形式，增強互動參與，深化對憲法精神的理解，樹立法治意識和規(guī)則意識。</p> <p class="ql-block">12.4日下午高年級組織開展憲法知識競賽活動。競賽內(nèi)容應(yīng)涵蓋憲法基本條文、憲法修正案內(nèi)通及相關(guān)典型案例，滿足不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過競賽的形式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)憲法積極性，檢驗憲法學(xué)習(xí)成果，在競爭氛圍中強化學(xué)生對憲法知識記憶理解，對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰獎勵獎勵。</p> <p class="ql-block">聽過一系列的憲法活動有序的開展，為使憲法深入學(xué)生內(nèi)心，各班組織了一次以憲法為主題的手抄報活動，通過手抄報的形式讓孩子把最近一周所學(xué)的有關(guān)憲法的知識呈現(xiàn)出來，加深了學(xué)生的認知。</p> <p class="ql-block">各班班主任通過“憲法在心中，法制伴我行”的主題黑板報，更為直觀直接的傳播憲法知識。</p> <p class="ql-block">通過這次“憲法在心中，法制伴我行”北大靳村小學(xué)的學(xué)生們不僅學(xué)到了寶貴的知識，更重要的是培養(yǎng)了良好的公民意識和社會責(zé)任感。未來，學(xué)校將繼續(xù)在黨建引領(lǐng)下，探索更多寓教于樂的教學(xué)方式，引導(dǎo)更多學(xué)生健康成長，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。</p>