<p class="ql-block"> 12月4日清晨，室外寒風(fēng)凜冽、寒意襲人，治多縣完全小學(xué)的校園內(nèi)卻暖意涌動。為迎接“國家憲法日”，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憲法意識、弘揚憲法精神，學(xué)校以各班級為單位，在早晨第一節(jié)課集中開展憲法晨讀活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，各班級教室書聲瑯瑯，成為冬日校園里最動人的旋律。第一節(jié)課的授課老師帶領(lǐng)學(xué)生逐字逐句誦讀憲法核心條文，通過清晰有力的朗讀，讓抽象的憲法知識變得具體可感，不僅讓學(xué)生們在晨讀中熟悉憲法內(nèi)容，更在心中播下“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法”的種子，切實將憲法精神融入校園日常，為營造法治校園氛圍奠定堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展，既是學(xué)校落實法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂的重要舉措，也讓“憲法”從課本走向?qū)W生的日常認(rèn)知，有效幫助學(xué)生樹立正確的法治觀念，培養(yǎng)規(guī)則意識與責(zé)任意識。同時，以晨讀這種貼近學(xué)生生活的形式傳遞憲法精神，進(jìn)一步豐富了校園法治教育載體，為構(gòu)建平安、法治、和諧的校園環(huán)境注入了鮮活力量，也為學(xué)生成長為知法、懂法、守法、用法的新時代小公民筑牢了思想根基。</p>