<p class="ql-block"> 為深入學習宣傳貫徹習近平法治思想，切實推動憲法精神進校園、入人心，全面提升師生法治素養(yǎng)，我校緊扣“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”主題，于2025年12月1日至7日精心組織開展了“憲法宣傳周”系列活動，取得了顯著的普法教育成效。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、國旗下宣講，播撒法治種子</p><p class="ql-block"> 12月1日清晨，學校利用升旗儀式開展憲法主題宣講。德育處李老師以《守憲法底線 護成長之路》為題，向全體師生闡釋了憲法作為根本大法的重要地位，結(jié)合校園生活實例，引導學生從遵守課堂紀律、愛護公共財物等小事做起，樹立“知法于心，守法于行”的法治觀念，讓敬畏法律的意識在全體師生心中落地生根。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、線上晨讀活動，拓寬普法渠道</p><p class="ql-block"> 為擴大普法覆蓋面，在12月4日第十一個“國家憲法日”當天，學校積極組織全體師生登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)，同步參與“憲法晨讀”線上活動。師生們跟隨直播齊聲誦讀憲法節(jié)選內(nèi)容，學唱《憲法伴我們成長》普法歌曲，在莊嚴的氛圍中感受憲法的神圣與莊嚴，進一步強化了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的自覺意識。</p> <p class="ql-block">三、手抄報創(chuàng)作比賽，展現(xiàn)學法成果</p><p class="ql-block"> 為激發(fā)學生學法積極性，學校舉辦了“憲法在我心中”手抄報創(chuàng)作比賽。同學們踴躍參與，將憲法知識要點、法治宣傳標語與手繪插畫相結(jié)合，有的梳理了憲法的發(fā)展歷程，有的標注了公民的核心權(quán)利，有的寫下了自身的學法體會，一幅幅圖文并茂的作品，不僅展現(xiàn)了學生的創(chuàng)作才華，更成為了校園內(nèi)流動的“法治宣傳陣地”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次“憲法宣傳周”系列活動，構(gòu)建了多維度、全覆蓋的普法教育體系，有效提升了全校師生的法治素養(yǎng)，營造了“人人學法、事事講法、處處守法”的校園法治氛圍。下一步，我校將持續(xù)把憲法教育融入日常教學與校園文化建設(shè)，讓憲法精神成為師生共同的行為準則，為建設(shè)平安法治校園筑牢堅實根基。</p>