晨間活動7:50—8:15 <p class="ql-block">手機給我們帶來了很多便利，讓我們的生活變得很方便，但是沉迷于手機卻影響著我們的生活，長時間使用手機會對視力、作息和身體健康造成危害。我們應(yīng)該如何合理使用手機呢？</p> <p class="ql-block">師：故事中的娜娜是怎么樣使用手機的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：吃飯的時候看手機。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：睡覺的時候也看。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：用手機看動畫片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：刷牙的時候也要看手機。</span></p> <p class="ql-block">師：娜娜和家人沉迷玩手機，對身體造成了哪些危害呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：娜娜的眼睛疼。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：爸爸的脖子不舒服。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：頭疼。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：讓手不舒服。</span></p> <p class="ql-block">師：那我們?nèi)绾魏侠硎褂檬謾C呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：不能長時間玩手機。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：每次規(guī)定玩手機的時間。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文博：只能玩一會。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：睡覺、吃飯的時候不能玩手機。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：長時間使用手機會對視力、作息和身體健康造成危害。我們應(yīng)該合理使用手機，擁抱身邊的世界。</p> 集體教學(xué)活動8:25—8:55 <p class="ql-block">活動名稱：手機本領(lǐng)大</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1. 了解手機的基本功能和用途，感受科技產(chǎn)品給生活帶來的方便。</p><p class="ql-block">2. 知道過度使用手機的危害，懂得一些合理使用手機的方法。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">1. 教師教學(xué)資源《小寶的故事》（課件）、教學(xué)掛圖《小寶的故事》，記錄紙、筆等。</p><p class="ql-block">2. 學(xué)習(xí)資源⑤第6頁。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1. 體驗交流，感受手機給生活帶來的便利。</p><p class="ql-block">師：手機能做什么？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：可以打電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：可以看視頻和動畫片。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師：你會使用里面的哪些功能？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：我會打視頻電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：我會玩游戲。</span></p> <p class="ql-block">師：這些功能給我們的生活帶來哪些便利？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">筱蕊：可以讓我們知道天氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：讓我們看到什么好看的視頻。</span></p><p class="ql-block">師：你還知道手機的哪些功能？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：手機地圖可以導(dǎo)航，帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤健?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：手機上還可以買東西。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：手機不但能打電話，還能聊天、視頻、傳遞信息、玩游戲等等。它給我們的生活帶來許多便利和快樂，手機本領(lǐng)真大。</p><p class="ql-block">2. 觀看課件或掛圖講述故事，體驗因為手機被他人忽略的感受。</p><p class="ql-block">（1）師：手機有這么多本領(lǐng)，你喜歡手機嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明祺：喜歡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">師：你在家里經(jīng)常玩手機嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：不玩手機，我媽媽不讓我玩手機。</span></p><p class="ql-block">師：你覺得給常玩手機好不好？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：不好，會影響我們的眼睛。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文博：不好，玩手機會看不清東西。</span></p> <p class="ql-block">（2）觀看課件或教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p class="ql-block">師：故事里的小寶怎么了？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">閱暄：不開心。</span></p><p class="ql-block">師：他為什么不開心？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">澤宇：因為爸爸媽媽不陪他玩。</span></p><p class="ql-block">師：爸爸媽媽為不愿意陪他？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：爸爸媽媽都在看手機。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：爸爸用手機工作，媽媽用手機聊天。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：手機上的朋友很重要，身邊的親人更重要。如果爸爸媽媽因為玩手機而忽視我們，我們會很傷心。</p><p class="ql-block">3. 觀看圖片或課件，了解過度使用手機的危害。</p><p class="ql-block">（1） 師：爸爸媽媽玩手機我們不喜歡，那我們過度使用手機有什么壞處？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：會讓我們的眼睛變壞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：影響身體健康。</span></p><p class="ql-block">（2） 觀看課件或掛圖中幼兒過度使用手機傷害眼晴和身體的圖片，幫助幼兒了解手機在視力發(fā)育、身體健康等方面的不良影響，懂得合理使用手機的道理。</p> <p class="ql-block">4. 談?wù)撌謾C使用方法和時間，幫助幼兒與家長建立“家庭手機使用公約”。</p><p class="ql-block">（1）師：你在家玩手機嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：媽媽只讓我玩一會手機。</span></p><p class="ql-block">師：你覺得每天可以用多長時間？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：十分鐘或者二十分鐘。</span></p><p class="ql-block">師：你希望爸爸媽媽在家怎么用手機？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明祺：只能用一會手機。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">筱蕊：只用手機接電話。</span></p><p class="ql-block">師：怎樣才能做到不過分使用手機？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：需要手機的時候才能看手機。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文博：睡覺之前不能看手機。</span></p> <p class="ql-block">（2） 幼兒分組討論，把想到的不過分使用手機的注意事項做記錄。</p> <p class="ql-block">（3） 請幼兒將記錄內(nèi)容帶回家去，跟爸爸媽媽分享交流合理使用手機的方法，形成家庭中的“手機使用公約”。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">活動結(jié)束后，小朋友們的眼睛有些疲憊，讓我們跟著大眼仔一起來放松一下眼睛，開啟護眼之旅吧！</p> 區(qū)域自主游戲9:00—10:00 <p class="ql-block">活動名稱：電動門，小心過</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.初步了解旋轉(zhuǎn)門、伸縮門、感應(yīng)門的外形特點及功用。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)安全通過電動門的正確方法。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">1.教師或家長活動前帶領(lǐng)幼兒實地觀察并讓幼兒嘗試如何安全通過不同類型的電動門。</p><p class="ql-block">2. 多媒體教學(xué)資源：《電動門，小心過》圖片及視頻。</p><p class="ql-block">3. 幼兒用書第26~27頁。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.播放多媒體教學(xué)資源《電動門，小心過》圖片或看幼兒用書第26~27頁，引導(dǎo)幼兒根據(jù)經(jīng)驗說說旋轉(zhuǎn)門、感應(yīng)門，伸縮門的名字、外形特點及功用。</p> <p class="ql-block">師：你們在哪里見過這些門？知道它們的名字嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：我在飯店里見過這種旋轉(zhuǎn)門。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：我們幼兒園有這種門，是伸縮門。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我出去玩住酒店里見過這種門，是自動的門。</span></p><p class="ql-block">師：這些門能給我們帶來哪些好處？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：很方便，不用手開門了。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：在商店。醫(yī)院、學(xué)校等地方，常?？梢钥吹叫D(zhuǎn)門、感應(yīng)門和伸縮門。</p><p class="ql-block">這些門都是電動門，會自動打開讓人進來，人離開后會自動關(guān)閉，給我們帶來很多方便，還能自動地把寒冷、炎熱、風(fēng)雨等擋在門外。</p><p class="ql-block">2.依據(jù)多媒體教學(xué)資源或幼兒用書，引導(dǎo)幼兒討論安全通過電動門的正確方法。</p><p class="ql-block">逐一播放電動門的圖片、視頻或指導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書。</p><p class="ql-block">師：走旋轉(zhuǎn)門時，怎樣走才能安全地通過？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：不能把手伸到縫隙里。</span></p><p class="ql-block">師：走感應(yīng)門時，怎樣走才能安全地通過？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：要快點走過去。</span></p><p class="ql-block">師：走伸縮門時，怎樣走才能安全地通過？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：等門全部打開再過去。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：通過旋轉(zhuǎn)門的時候，首先要看清門的人口，人口轉(zhuǎn)到面前時快速走進去，公后順者門轉(zhuǎn)動的方向，慢慢地向前走，到出口時快速走到門的外面。小朋友通過旋轉(zhuǎn)門時要和大人一起走，不能在旋轉(zhuǎn)門里和門口玩耍打鬧。</p><p class="ql-block">通過感應(yīng)門時，要在門向兩邊打開時快速通過，防止門自動關(guān)閉被夾住而受傷。</p><p class="ql-block">通過伸縮門時，要在門縮起來時快速通過，防止門佛開關(guān)閉時被推倒或夾住而受傷。</p><p class="ql-block">3.教師教唱歌曲《我們會過旋轉(zhuǎn)門》，然后組織游戲《我們會過旋轉(zhuǎn)門》，鞏固對安全通過電動門的理解。請幼兒3人一組，一組當(dāng)“旋轉(zhuǎn)門”，另一組當(dāng)“過門人”。兩組幼兒手拉手、面對面站立，相距約2米距離。</p><p class="ql-block">游戲開始，“過門人”向“旋轉(zhuǎn)門”發(fā)起挑戰(zhàn)，邊走邊唱：“我們會過旋轉(zhuǎn)門，我們會過旋轉(zhuǎn)門?！保ǖ谝痪湎蚯白咚牟?，第二句退回原地。）“旋轉(zhuǎn)門”同樣邊走邊唱進行回應(yīng)：“我們就是旋轉(zhuǎn)門，我們就是旋轉(zhuǎn)門?！薄斑^門人”繼續(xù)挑戰(zhàn)：“今天我們來過門，今天我們來過門?！薄靶D(zhuǎn)門”回應(yīng)：“旋轉(zhuǎn)門兒轉(zhuǎn)起來，旋轉(zhuǎn)門兒轉(zhuǎn)起來?！背诙鋾r，3名幼兒迅速背向內(nèi)，面向外，站成三角形布局，兩手側(cè)平舉，分別與相鄰的兩位小朋友手臂相碰變成三翼旋轉(zhuǎn)門，并按逆時針方向原地轉(zhuǎn)動。“過門人”也快速松開手，看清入口小心地通過。之后，兩組幼兒交換角色，重復(fù)游戲。</p><p class="ql-block">游戲中的“旋轉(zhuǎn)門”還可以變換為“伸縮門”或“感應(yīng)門”。歌曲中也可相應(yīng)調(diào)換。</p> <p class="ql-block">玩“伸縮門”時，每組幼兒人數(shù)可增至10人。扮伸縮門的一組幼兒站成一豎排，第一名幼兒雙手叉腰，后面的人雙手平搭在前者的肩上。開門時，最后一人不動，前面的人小步后退，搭肩的雙臂彎曲，距離緊縮；關(guān)門時，最后一人不動，前面的人小步前進，距離拉大。</p> <p class="ql-block">玩“感應(yīng)門”時，可兩人一組，并排站立。開門時，兩人同時向兩邊移動；關(guān)門時，兩人快速復(fù)原。</p> 禮儀課程 <p class="ql-block">活動名稱：校園神之稱贊別人</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.體會相互稱贊帶來的快樂。</p><p class="ql-block">2.使幼兒知道每個人都有長處，引導(dǎo)幼兒從不同角廢去稱贊別人。</p><p class="ql-block">3.教育幼兒知道要關(guān)心同伴，大膽與同伴交往。</p><p class="ql-block">活動準備：PPT 課件</p><p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">（一）隨機表揚，引入活動</p><p class="ql-block">1.教師隨機表揚幼兒，讓幼兒講講聽后的感覺？</p><p class="ql-block">師：萱萱，你今天上課回答問題很積極，表現(xiàn)的非常棒，我要表揚你，你聽了老師的稱贊是什么感覺？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：很開心。</span></p><p class="ql-block">2.你們知道表揚還可以說是什么嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：你的手工做的真好看。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：你太棒了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：你今天真漂亮。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：稱贊也是發(fā)自于內(nèi)心的對別人的一種贊揚、表揚。</p><p class="ql-block">（二）幼兒嘗試稱贊別人</p><p class="ql-block">1.幼兒回憶別人的稱贊。</p><p class="ql-block">師：有人稱贊過你嗎？是怎么說的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我?guī)蛬寢尠釚|西，媽媽夸我力氣大，很能干。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">筱蕊：我?guī)桶职謰寢屖帐胺块g，爸爸夸我收拾的干凈。</span></p> <p class="ql-block">（三）聽故事《稱贊》，了解怎樣去稱贊別人</p><p class="ql-block">1.聽故事，并猜小動物是怎樣互相稱贊的，并學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">師：小刺猬是怎樣稱贊小罐的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：你一次比一次進步了，很棒了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：你做的板凳很穩(wěn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：你的板凳很舒服。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：你的蘋果很甜。</span></p> <p class="ql-block">2.師：做的不好還會去稱贊他嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：不回了。</span></p><p class="ql-block">3.你稱贊過別人嗎？你是怎么說的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：我夸朱芊穎手工做的很好看，很厲害。</span></p> <p class="ql-block">小結(jié)：每個人都希望得到稱贊，當(dāng)別人做得不夠好時，我們更應(yīng)該找出優(yōu)點，去稱贊，鼓勵，那樣別人就能得到快樂，獲得成功。</p><p class="ql-block">（四）跟我學(xué)兒歌。</p> <p class="ql-block">（五）判斷對錯。</p><p class="ql-block">師：小霞稱贊別人態(tài)度傲慢，對嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 湯圓：不對：這不是稱贊。</span></p><p class="ql-block">師：壯壯稱贊他人，言語不真心，他做的對嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：不對，應(yīng)該真心夸贊。</span></p><p class="ql-block">師：蘭蘭言語真心，態(tài)度誠懇。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">雨晨：對。</span></p> 體育游戲10:25—10:55 <p class="ql-block">活動名稱：蜘蛛搬家</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1. 練習(xí)手足撐地向前行進，發(fā)展上肢力量及身體的協(xié)調(diào)、平衡能力。</p><p class="ql-block">2. 樂于模仿蝴蛛爬行的動作，感受運動的樂趣。</p><p class="ql-block">活動準備：準備干凈、較軟一些的場地。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1. 聽音樂做熱身活動，充分做轉(zhuǎn)動手腕、活動頸部、伸展上下肢、轉(zhuǎn)動軀干、原地縱跳等準備活動。</p> <p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)“蜘蛛爬行”。</p><p class="ql-block">（1）請幼兒手腳撐地自由模仿蛛爬行的動作，教師觀察幼兒的動作和表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">（2）請個別幼兒示范動作，引導(dǎo)幼兒觀察、分析動作要領(lǐng)：雙腿分開，雙手在身體兩側(cè)向前撐地，兩腿盡量蹬直，依靠四肢向前爬行。</p><p class="ql-block">（3） 幼兒按照動作要領(lǐng)再次練習(xí)，教師重點指導(dǎo)有困難的幼兒。</p> <p class="ql-block">3.游戲：“蜿蛛快快爬”。</p><p class="ql-block">將幼兒分成四組，兩組相對站好，聽信號快爬。一組的第一名幼兒到達二組后，二組第一名出發(fā)，依次進行，比比哪兩組配合默契，爬得最快。教師應(yīng)注意兩隊間的距離不宜過大，以免幼兒過度疲勞。</p> 跳繩 <p class="ql-block">跳繩時間到啦，小朋友們的跳繩技能有了新的進步，來看看她們的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">小朋友們分別進行了跳繩比賽，來看看男生隊和女生隊分別是誰獲得了勝利吧！</p> 午間活動1:50—2:20 <p class="ql-block">語言區(qū)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)了集體教學(xué)活動《反正話》后，小朋友們對說相聲反正話保持了長久熱情，他們自己制作了反正話卡片，把想說的畫在了卡片上，然后兩人自由組合進行反正話表演。</p> <p class="ql-block">兆尹和聰聰在進行創(chuàng)意拼擺的游戲，通過觀察圖片上積木的擺放，把積木在托盤上進行拼擺，他們不斷調(diào)整積木的擺放，最終拼擺出了好看的圖案。</p> <p class="ql-block">筱蕊用繪畫的方式寫了一封信，并制作了一個信封，把信裝在做好的信封里，送給自己的好朋友，向好朋友表達自己的想法和心情。</p> 戶外、表征、分享2:30—4:40 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：我們在玩過家家的游戲。</span></p><p class="ql-block">師：你們在過家家的時候分別扮演什么角色？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：我是媽媽，賈諾一是寶寶。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：我們想用沙子堆一個沙堡當(dāng)作家，我在家里玩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：但是我們一開始搭的家總是搭不成。</span></p><p class="ql-block">師：為什么搭不成？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：因為沙子總是散。</span></p><p class="ql-block">師：那你們怎么解決的這個問題？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：我們在沙子里倒上水，讓沙子變得黏一些，這樣就成功了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：我們今天玩了三種游戲。</span></p><p class="ql-block">師：你們玩了這么多種游戲啊，來分享一下你們是哪三種游戲吧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：第一種是篩沙子的游戲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我們把沙子裝到篩網(wǎng)里篩沙子，把細沙裝到桶里，看誰先把桶裝滿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">興逸：我來負責(zé)給他們裝沙子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：最后，李婧萱獲得了勝利，因為他的桶比較小。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我覺得這樣不公平。</span></p><p class="ql-block">師：那可以怎么解決這個問題？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：我們可以沙子篩到同樣大的小碗里，看誰先裝滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我們挖了一個大坑，在大坑里面裝滿水，用里面的沙子來堆沙堡。</span></p><p class="ql-block">師：為什么用大坑里的沙子，外面的不可以嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：外面的沙子太干了，堆不成，濕的沙子，可以堆成沙堡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我們堆了好幾個沙堡，想要把沙堡放到密室里去。</span></p><p class="ql-block">師：為什么要放到密室里？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：這樣就不會有人拿走我們的沙堡了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芯蕊：我們在做蛋糕呢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：我們準備做一個三層的蛋糕。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芯蕊：做好后裝飾一下。</span></p><p class="ql-block">師：你們是怎么裝飾的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：我們用樹葉來裝飾蛋糕。</span></p> 周計劃 <p class="ql-block">愉快的一周時光結(jié)束啦！近期氣溫降低，請家長朋友們及時關(guān)注孩子身體健康，根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣物，并利用周末時間為孩子做好個人衛(wèi)生清潔，勤剪指甲、勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期待下周再見～</p><p class="ql-block">編輯：張萌萌</p><p class="ql-block">?審核：李盼盼</p><p class="ql-block">?終審：趙凱</p>