<p class="ql-block"> 為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代教師隊(duì)伍建設(shè)的系列部署要求，大力弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)全體教師自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我校于2025年12月5日在階梯教室成功舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，汲取榜樣力量”師德師風(fēng)先進(jìn)事跡分享會?；顒右浴靶麄魃磉叞駱?、講好育人故事”為核心，旨在進(jìn)一步凝聚教育初心、強(qiáng)化育人擔(dān)當(dāng)，推動我校師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、 領(lǐng)導(dǎo)致辭，明確方向</b></p> <p class="ql-block"> 分享會伊始，校長李招梅發(fā)表致辭。她強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂所在，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的根基工程，更是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，全體教師需以高尚師德為立身之本、育人之基。</p> <p class="ql-block"> 黨員老師陳若雪主持本次活動，并帶領(lǐng)全體教師集中重溫《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。她指出，作為教育工作者，要始終堅(jiān)守“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”的職業(yè)追求，將愛心、耐心與責(zé)任心融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，用言傳身教為學(xué)生點(diǎn)亮理想之光，努力成為學(xué)生成長路上的堅(jiān)定引路人、溫暖陪伴者與專業(yè)賦能者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、 事跡分享，感人至深</b></p> <p class="ql-block"> 本次分享會的核心環(huán)節(jié)，由來自不同年級、不同學(xué)科的三位優(yōu)秀教師代表依次登臺，傾情講述了他們平凡崗位上不平凡的育人故事。</p> <p class="ql-block"> 黨員曾雅靜老師：以《以黨性鑄師魂、以師德育新人》為題，分享了十余年來用耐心和愛心轉(zhuǎn)化特殊需要學(xué)生的點(diǎn)滴。一張張精心保存的學(xué)生進(jìn)步卡片、一段段與家長深夜溝通的記錄，詮釋了“不放棄任何一個孩子”的堅(jiān)定承諾。</p> <p class="ql-block"> 黃惠敏老師：在《堅(jiān)守教育初心 涵養(yǎng)高尚師德》的講述中，回憶起自己如何通過以愛心搭建心與心的交流橋梁，鼓勵特別關(guān)注的學(xué)生，幫助學(xué)生重拾信心，取得進(jìn)步的經(jīng)歷。她說：“教育之路，道阻且長，行則將近。堅(jiān)守教育初心，涵養(yǎng)高尚師德?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 班主任代表彭小潔老師：以《低年級班級管理與德育工作的心得》為主題，在班級管理上，彭老師堅(jiān)持“規(guī)則與溫度并存”。她通過“排隊(duì)小火車”等趣味化規(guī)則培養(yǎng)習(xí)慣，設(shè)立“圖書管理員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等小崗位讓每個孩子成為班級主人；用“表揚(yáng)信”“點(diǎn)贊貼”正向激勵，并特別關(guān)注特殊學(xué)生；德育工作中，彭老師注重“化大為小”。以生活為課堂，通過“鉛筆斷了怎么辦”等情景討論滲透品德；每周評選“班級閃光點(diǎn)”，用同伴榜樣帶動集體向善；開展挫折教育，引導(dǎo)孩子正確面對困難，通過微小成功積累自信。體現(xiàn)了精細(xì)化育人的智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、 交流研討，凝聚共識</b></p> <p class="ql-block"> 分享結(jié)束后，與會教師以學(xué)科組為單位展開了熱烈討論。大家紛紛表示，這些發(fā)生在身邊的真實(shí)故事可親、可敬、可學(xué)，深刻感受到師德并非抽象條文，而是體現(xiàn)在日復(fù)一日的關(guān)懷、一次次的傾心相助和一份份沉甸甸的責(zé)任之中。討論中，大家就“如何在雙減背景下提升育人藝術(shù)”、“如何構(gòu)建和諧家校關(guān)系”等議題交流了看法，進(jìn)一步凝聚了“愛與責(zé)任同行”的職業(yè)共識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、 活動成效與未來展望</b></p> <p class="ql-block"> 本次分享會氣氛莊重而熱烈，達(dá)到了預(yù)期效果：</p><p class="ql-block"> 1.樹立了鮮明導(dǎo)向：通過挖掘和宣傳身邊典型，讓高尚師德具體化、形象化，營造了“學(xué)有榜樣、趕有方向”的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"> 2.滌蕩了教育初心：感人的事跡觸及靈魂，使全體教職工進(jìn)行了一次深刻的思想洗禮，重溫了選擇教育事業(yè)的初衷。</p><p class="ql-block"> 3.激發(fā)了奮進(jìn)力量：榜樣的事跡激勵廣大教師，尤其是青年教師，見賢思齊，立志在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績。</p><p class="ql-block"> 下一步，學(xué)校將持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)：</p><p class="ql-block"> 1.常態(tài)化開展活動：將先進(jìn)事跡分享納入年度師德建設(shè)常規(guī)工作，并利用宣傳欄、公眾號等平臺廣泛宣傳。</p><p class="ql-block"> 2.完善長效機(jī)制：進(jìn)一步健全師德考核、激勵與監(jiān)督機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師評價的第一標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 3.推動實(shí)踐轉(zhuǎn)化：鼓勵全體教師將學(xué)習(xí)感動轉(zhuǎn)化為具體行動，將榜樣精神落實(shí)到課堂教學(xué)、學(xué)生管理和家校溝通的全過程，共同譜寫德滎學(xué)校立德樹人的新篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">海豐縣海城鎮(zhèn)德滎學(xué)校德育處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2025年12月5日</p><p class="ql-block"><br></p>