<p class="ql-block">吃過晚飯，孩媽說去湖邊走走。雖說已是冬天，沒有風(fēng)的夜晚，走在湖邊，還有幾絲暖意。老二追逐著狗兒在前面，我和孩媽在后面走著。不知湖對面哪家放起了煙花，頓時那片天空絢麗多彩，走到岸邊看了一會。</p><p class="ql-block">走在湖邊的道上，因為是在半島上，看不到高樓的萬家燈火，只有道兩旁的路燈散發(fā)出微弱的光，也能看清岸邊的柳樹垂下的柳樹枝條。</p><p class="ql-block">看著老二和狗子追逐嬉皮的樣子，孩媽說：“老大現(xiàn)在上了警校，也不用我們操心了，大概率以后的工作也算穩(wěn)定，我們現(xiàn)在要把重心放在老二身上，學(xué)習(xí)這一塊還是你來?！?lt;/p><p class="ql-block">我抬頭看了一下天空，今晚沒有月亮，怪不得向湖面望去什么也看不見。</p><p class="ql-block">雖說老大上了警校我和孩媽很滿意，但在老大的教育上我是有教訓(xùn)的。在教育手段上簡單粗暴，在教育方法上不知所云，在教育態(tài)度上固執(zhí)已見；看著老二和狗子嬉皮的樣子，怎么感覺自己任重而道遠(yuǎn)？</p><p class="ql-block">走了一會，感覺有點累了，去前面橋上第一個亭子坐了坐。看著黑漆漆的湖面，一艘漁家的快艇一駛而過，只聽見船體拍打水面的聲音。</p><p class="ql-block">老二雖說調(diào)皮，但也是聰明，相對來說自控力也是有的?？删褪菍W(xué)習(xí)缺少一種靈性，學(xué)起來的效率比較低，雖說完成作業(yè)的速度比較快，但質(zhì)量堪憂。我也跟他說：學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是在完成而是在學(xué)透?？赡芩荒芾斫膺@句話，因為每天我下班回到家他都會過來跟我說：老爸，我作業(yè)都完成了，你來檢查。</p><p class="ql-block">參加了老二的家長會，三位家長分享的非常好，也讓我感覺在孩子的教育上也需要因人而異，因“地”制宜?？吹健秱髁?xí)錄》序里這樣說：圣人教人，如醫(yī)用藥，皆因病立方，酌其虛實溫涼陰陽內(nèi)外而時時加減之，要在去病，初無定說若拘執(zhí)一方，鮮不殺人矣。好的教育方法好找，可適合自家孩子的，適應(yīng)自己家庭環(huán)境的，還真是困難。</p><p class="ql-block">教育手段上，這一次，我是說也說，教也教，盯也盯。還和老二一起弄了一個“解鎖游戲”，每次老二都偷偷摸摸的看手機(jī)，有了這個解鎖游戲他可以正大光明的看手機(jī)，不過看手機(jī)的時間要靠他解鎖。我把學(xué)習(xí)規(guī)劃里內(nèi)容寫進(jìn)了解鎖的內(nèi)容。比如每周每科做試卷解鎖20分鐘，每天讀《大學(xué)中庸》一篇解鎖10鐘，練字帖一頁15分鐘，讀英語拼讀和抄26英語字母各解鎖10分鐘，象棋贏加輸減10分鐘，數(shù)獨六宮格15分鐘九宮格30分鐘；解鎖的內(nèi)容也根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行添加。你還沒說，自從有了這個解鎖游戲，解鎖熱度很高昂。</p><p class="ql-block">在對老二的教育態(tài)度上，我也反思了自己的一些想法，糾正了一下自己，覺得自己還是要沉下心來去學(xué)習(xí)，陪伴是我們共同的成長。</p><p class="ql-block">孩媽說：“回去了。”</p><p class="ql-block">狗子一下從凳子上跳下來，一個速度都已跑到橋中間了，老二拔腿追了過去，我和孩媽站了起來，也跟了過去。</p>