<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力協(xié)同提升，近期，五年級(jí)數(shù)學(xué)組以“聚焦核心素養(yǎng)，打造高效課堂”為主題，開展了全覆蓋式聽評(píng)課系列活動(dòng)。全體五年級(jí)數(shù)學(xué)教師全員參與授課與研討，以課為媒，以研促教，在實(shí)踐與反思中碰撞思維火花，凝聚教學(xué)智慧。</p> 全員授課，各展風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">本次聽評(píng)課活動(dòng)覆蓋五年級(jí)所有班級(jí)，每位數(shù)學(xué)教師結(jié)合本班學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，打造各具特色的高效課堂。課堂上，老師們緊扣2022版義教課標(biāo)，立足學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以豐富多樣的教學(xué)形式、清晰流暢的教學(xué)思路，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與鮮明的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，有的以生活情境提問引入，有的以解方程闖關(guān)游戲開篇，有的結(jié)合校園實(shí)際案例切入，快速喚醒學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓課堂開篇充滿活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課老師們均以生活實(shí)例為載體，從跳遠(yuǎn)紀(jì)錄、身高變化到水龍頭滴水、購(gòu)物消費(fèi)等貼近學(xué)生生活的場(chǎng)景入手，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理數(shù)量關(guān)系，通過“算術(shù)法與方程法對(duì)比”“小組合作探究”“板書拆解邏輯”等方式，精準(zhǔn)突破“找準(zhǔn)等量關(guān)系”的教學(xué)重難點(diǎn)，幫助學(xué)生逐步掌握“設(shè)—找—列—解—驗(yàn)—答”的完整解題流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，老師們?cè)O(shè)計(jì)分層習(xí)題與個(gè)性化指導(dǎo)方案，基礎(chǔ)題夯實(shí)核心知識(shí)點(diǎn)，變式題拓展思維能力，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的課堂狀態(tài)，手把手引導(dǎo)梳理思路，及時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)步，確保每位學(xué)生都能深度參與課堂、收獲知識(shí)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班課堂互動(dòng)形式豐富，師生問答、同桌互查、小組展示、全班互評(píng)等環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，學(xué)生主動(dòng)表達(dá)解題思路、大膽質(zhì)疑補(bǔ)充，課堂氛圍熱烈有序，充分體現(xiàn)“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的教學(xué)理念，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更具主動(dòng)性與實(shí)效性。</p> 集中研討，共思共進(jìn) <p class="ql-block ql-indent-1">每節(jié)公開課結(jié)束后，五年級(jí)數(shù)學(xué)組立即組織集中評(píng)課研討，遵循“客觀評(píng)價(jià)、聚焦問題、共同提升”的原則，開展全方位、深層次的交流探討，實(shí)現(xiàn)“一人授課，全員受益”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課老師首先結(jié)合課堂實(shí)施情況進(jìn)行自我復(fù)盤，從教學(xué)設(shè)計(jì)初衷、課堂環(huán)節(jié)推進(jìn)、學(xué)生反饋效果、教學(xué)不足與改進(jìn)方向等方面詳細(xì)分享，坦誠(chéng)剖析課堂中的亮點(diǎn)與待優(yōu)化之處。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽課教師們圍繞課堂細(xì)節(jié)各抒己見，既充分肯定各班課堂的特色亮點(diǎn)——如情境創(chuàng)設(shè)貼近生活、重難點(diǎn)突破方法精準(zhǔn)、互動(dòng)設(shè)計(jì)高效實(shí)用、板書邏輯清晰明了等；也結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)課堂節(jié)奏把控、學(xué)困生引導(dǎo)策略、習(xí)題拓展深度、檢驗(yàn)環(huán)節(jié)強(qiáng)化等問題，提出具體可行的改進(jìn)建議，碰撞出諸多實(shí)用的教學(xué)思路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師梳理研討核心內(nèi)容，匯總“實(shí)際問題與方程”的優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法，明確不同學(xué)情班級(jí)的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，形成統(tǒng)一的教學(xué)優(yōu)化方向，為后續(xù)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升提供清晰指引。</p> 以研促教，聚力成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">本次五年級(jí)數(shù)學(xué)組全覆蓋聽評(píng)課系列活動(dòng)，不僅為每位教師搭建了展示教學(xué)能力、錘煉教學(xué)技巧的平臺(tái)，更打破班級(jí)壁壘，促進(jìn)了組內(nèi)教師之間的經(jīng)驗(yàn)共享與專業(yè)互補(bǔ)。通過“授課實(shí)踐—自我反思—同伴互評(píng)—總結(jié)優(yōu)化”的閉環(huán)教研模式，全體教師進(jìn)一步深化了對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)認(rèn)知，掌握了更貼合五年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)方法，提升了破解課堂難點(diǎn)、打造高效課堂的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。五年級(jí)數(shù)學(xué)組將以此次系列活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)常態(tài)化開展全員教研活動(dòng)，聚焦課堂核心問題，深耕教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化，不斷探索符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的數(shù)學(xué)教學(xué)路徑，凝聚組內(nèi)教研合力，助力五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)穩(wěn)步提升，推動(dòng)全年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階！</p>