<p class="ql-block"> 陽光透過教室的窗戶，灑在一張張充滿好奇的小臉上，104班今天迎來了一位特別的客人，她身穿紅色風(fēng)衣，胸前的紅“十”字特別亮眼，手里拿著一個(gè)假人，笑容溫暖如春日的朝陽。她就是104班任浚毅媽媽——尤櫻儒老師。尤櫻儒老師是主管護(hù)師，現(xiàn)擔(dān)任廣東省人民醫(yī)院深圳醫(yī)院急診科護(hù)理組長(zhǎng)，紅十字會(huì)寶安區(qū)“十大金牌導(dǎo)師”。 </p><p class="ql-block"> 在家委主任的統(tǒng)籌安排下，尤老師給孩子們帶來一節(jié)精彩的急救護(hù)理課，讓安全的種子在孩子們心里生根發(fā)芽！</p> <p class="ql-block"> 尤老師用卡通動(dòng)畫開啟課程，用趣味的提問勾起孩子們的興趣，老師用通俗易懂的語言告訴孩子們急救流程的步驟，孩子們聽得格外認(rèn)真，時(shí)而跟著默念，時(shí)而拿筆記下，生怕錯(cuò)過重要知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合生活場(chǎng)景，指著示意圖耐心給孩子們講解“傷口是怎樣造成的”以及如何正確處理傷口。孩子們臉上滿是認(rèn)真，悄悄把急救知識(shí)記在心里。</p> <p class="ql-block"> 用“情景模擬”演示“如何正確撥打120”，這一刻不僅僅是打電話，而是在學(xué)習(xí)為需要幫助的人提供一個(gè)“精確坐標(biāo)”，是培養(yǎng)在危急時(shí)刻中保持頭腦清晰的能力。</p> <p class="ql-block"> 課堂上還重點(diǎn)講述了海姆立克急救法，用道具演示簡(jiǎn)單的動(dòng)作，同時(shí)還叮囑孩子們遠(yuǎn)離細(xì)小危險(xiǎn)物品，養(yǎng)成安全玩耍的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 用假人做道具示范動(dòng)作，叮囑孩子們牢記操作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)遇到危險(xiǎn)先呼救，學(xué)會(huì)求助大人，這是一種生命教育：承認(rèn)自身能力有限是負(fù)責(zé)任的第一步。</p> <p class="ql-block"> 感謝紅十字講師的精彩演講，這節(jié)課將成為孩子們童年記憶中最特別的一抹亮色，那是生命教育的起點(diǎn)。這些急救小常識(shí)會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)路上的保護(hù)盾，守護(hù)健康，快樂前行。</p> <p class="ql-block">編輯：陳漫錦媽媽</p><p class="ql-block">圖片：104香蕉班家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">初審：104香蕉班家委</p><p class="ql-block">終審：章淑斐老師</p>