- 文言課堂綻芳華 教研路上共成長——原陽縣太平鎮(zhèn)白寨中心小學(xué)"文言共研＂活動春風(fēng)話語 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為深化課堂教學(xué)改革，搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺，近日，我校開展了文言文主題教研活動。青年教師與中年教師圍繞同一教學(xué)體裁，各展所長、各施其法，呈現(xiàn)了一場風(fēng)格迥異的課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 婁老師作為年輕教師，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，將跨學(xué)科知識巧妙融入課堂。在講解知識點(diǎn)的同時，讓學(xué)生以讀為主，讀中感悟。并結(jié)合生活實(shí)例、拓展延伸內(nèi)容，不僅拓寬了學(xué)生的知識視野，更培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的能力。其獨(dú)特的教學(xué)視角、新穎的教學(xué)手段，讓課堂既有深度又有廣度，為聽課教師帶來了全新的教學(xué)啟發(fā)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 呂老師作為中年教師則打破傳統(tǒng)課堂模式，以趣味情境為紐帶，將小組合作、探究實(shí)踐融入課堂。從生動的導(dǎo)入環(huán)節(jié)吸引學(xué)生注意力，到小組討論時的思維碰撞，再到成果展示時的自信表達(dá)，整個課堂充滿活力與生機(jī)。教師以引導(dǎo)者、組織者的身份，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在自主探索中感受學(xué)習(xí)的樂趣，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小組合作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在討論中加深理解，既培養(yǎng)了思維能力又鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，在交流中碰撞出智慧的火花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 課后，全體參與教師齊聚一堂，開展評課研討。授課教師分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路與課后反思，聽課教師各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師生互動效果等維度展開深入剖析，在交流中碰撞思維，在研討中凝聚智慧。大家一致認(rèn)為，“文言共研”為教師提供了對比學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的機(jī)會，既展現(xiàn)了不同教師的教學(xué)風(fēng)格與專業(yè)素養(yǎng)，也為優(yōu)化課堂教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量找到了新路徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一次異構(gòu)，多重收獲。此次教研活動，不僅是教學(xué)技能的切磋，更是教育理念的交流。未來，我校將持續(xù)搭建更多教研平臺，推動教師在互學(xué)互鑒中提升專業(yè)能力，讓課堂教學(xué)在創(chuàng)新與實(shí)踐中煥發(fā)更強(qiáng)生命力。</span></p>