<p class="ql-block">當(dāng)繪本的扉頁被輕輕翻開，當(dāng)童聲與書香撞個滿懷，為期一個月的大班組“童聲閱世界，書香筑未來”閱讀月活動落下了帷幕。在這段充滿墨香的時光里，孩子們以書為友，家長們以讀相伴，教師們以引為責(zé)，共同編織了一段關(guān)于閱讀、成長與愛的美好故事。</p> 親子共讀，讓陪伴在書頁間流淌 <p class="ql-block">閱讀月的打卡時間，是專屬于親子共讀的溫馨時光。每天傍晚，家中的書桌旁、床頭邊，都成了親子共讀的小天地。家長們放下忙碌，與孩子依偎在一起，指尖劃過繪本的畫面，輕聲講述著故事里的奇遇。一張張打卡照片里，有孩子專注傾聽的眼神，有家長溫柔講述的笑容；一段段短視頻中，孩子奶聲奶氣地跟著復(fù)述，家長耐心地引導(dǎo)互動。</p> 繪本小主播，讓童聲成為最美的音符 <p class="ql-block">“大家好，我是今天的繪本小主播XXX，今天我要講的故事是《好餓的毛毛蟲》……”第二周的“主播體驗周”里，孩子們勇敢地拿起繪本，站在鏡頭前開啟了自己的“主播首秀”。</p> 跨齡幫扶，讓書香在牽手間傳遞 <p class="ql-block">第三周的跨齡幫扶活動，讓大班的孩子們化身“小小閱讀導(dǎo)師”。他們精心挑選了適合小班弟弟妹妹的繪本，小心翼翼地捧著書，牽著小班小朋友的手，走進(jìn)了別樣的閱讀課堂。</p> 幼兒表征，讓閱讀感悟看得見 <p class="ql-block">在閱讀月的全程，我們特別加入了幼兒表征環(huán)節(jié)，讓孩子們用自己的方式“記錄”閱讀中的所思所想。每天集體共讀或親子閱讀后，孩子們會拿起畫筆，把最喜歡的繪本角色、印象最深的故事片段，或是自己對故事的理解展現(xiàn)出來。</p> 榮耀頒獎，讓熱愛被看見被珍藏 <p class="ql-block">“閱讀小明星”：頒發(fā)給堅持21天親子共讀打卡、積極參與各項閱讀活動的幼兒，孩子們邁著輕快的步伐走上舞臺，小心翼翼地接過獎狀，臉上洋溢著自豪與喜悅。掌聲與歡呼聲在會場里久久回蕩。這份榮譽不僅是對孩子們閱讀成果的肯定，更是對他們持續(xù)熱愛閱讀的鼓勵。</p> <p class="ql-block">一個月的閱讀月活動雖已結(jié)束，但閱讀的種子早已在孩子們心中生根發(fā)芽。從親子共讀的溫馨，到小主播的自信，從幼兒表征的創(chuàng)意，到跨齡幫扶的溫暖，再到頒獎時刻的榮耀，每一個環(huán)節(jié)都讓孩子們感受到了閱讀的魅力，也讓家長們更加重視早期閱讀的價值。</p><p class="ql-block">愿這份對閱讀的熱愛，能陪伴孩子們走過漫長的成長路；愿書香永遠(yuǎn)縈繞在幼兒園的每一個角落，照亮孩子們的未來之旅！</p>