<p class="ql-block ql-indent-1">朔風(fēng)漸起，吹不散校園內(nèi)求知向善的熱忱；冬陽和煦，映照著師生們立德樹人的初心。為深入貫徹“五育并舉”教育方針，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與感染力，喀左縣南公營(yíng)子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校自十一月中旬起，精心組織開展了貫穿全校的主題班會(huì)展示活動(dòng)。近日，這項(xiàng)系列活動(dòng)迎來了階段性的高潮——學(xué)校迎來了喀左縣教師進(jìn)修學(xué)校德育部主任張興軍，心理健康研訓(xùn)員鄒德賢老師的蒞臨指導(dǎo)，為我校持續(xù)推進(jìn)的德育工作注入了專業(yè)的活力與高度。一場(chǎng)以“鑄品行 學(xué)英模 倡節(jié)約 護(hù)成長(zhǎng)”為主題的精品班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)在至善樓會(huì)議室隆重舉行，這既是對(duì)前期全校范圍內(nèi)主題班會(huì)展示活動(dòng)的深度提煉，也是一次在黨建思想引領(lǐng)下，以課程為育人陣地，構(gòu)筑全員參與、全程育人、全方位浸潤(rùn)的德育實(shí)踐盛宴的集中呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，主持人李雅靜主任以詩意的語言開篇，將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、友善和睦的同窗情誼，與冬日蓄勢(shì)、靜待勃發(fā)的自然意象相聯(lián)結(jié)。</p> 課堂實(shí)踐 ?精品班會(huì)展示育人智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">在黨總支的統(tǒng)籌與政教處的精心組織下，四個(gè)年級(jí)的師生呈現(xiàn)了四堂主題聚焦、形式創(chuàng)新、直抵人心的班隊(duì)會(huì)，充分體現(xiàn)了德育工作的階段性、針對(duì)性與實(shí)效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二年二班《節(jié)約糧食 從我做起》：童蒙養(yǎng)正，惜物知恩。</b>在劉秀敏老師的組織引導(dǎo)下，本節(jié)隊(duì)會(huì)緊密圍繞勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德展開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隊(duì)會(huì)既注重從情感上激發(fā)學(xué)生的珍惜之情，也從行為上給予具體指導(dǎo)，致力于將節(jié)約意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生自覺的日常習(xí)慣，在幼小的心靈中播下美德的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂注重從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，通過生動(dòng)多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)糧食的來之不易，理解節(jié)約的重要意義，進(jìn)而探討在日常生活中如何從自身做起，踐行光盤行動(dòng)、杜絕浪費(fèi)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>三年二班《愛惜糧食 從我做起》：深化認(rèn)知，感恩踐行。</b>在董欣欣老師的帶領(lǐng)下，本節(jié)班會(huì)在愛惜糧食的主題上進(jìn)行了深化。<span style="font-size:18px;">課程不僅引導(dǎo)學(xué)生鞏固珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，更啟發(fā)他們思考糧食與資源、環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展相關(guān)聯(lián)，培育學(xué)生的感恩之心與社會(huì)責(zé)任感。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂氛圍活躍，注重學(xué)生的參與和表達(dá)，鼓勵(lì)他們將愛惜資源、尊重勞動(dòng)的觀念從認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從校園實(shí)踐延伸至家庭生活，體現(xiàn)了德育教育的連續(xù)性和拓展性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>六年三班《拒絕欺凌 向陽而生》：明辨是非，守護(hù)成長(zhǎng)。</b>徐陽老師主導(dǎo)的這節(jié)班會(huì)，直面學(xué)生成長(zhǎng)過程中的人際交往與心理健康課題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程旨在幫助學(xué)生清晰辨識(shí)校園欺凌行為，深刻認(rèn)識(shí)其危害，著力培育學(xué)生的同理心、正義感與規(guī)則意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班會(huì)強(qiáng)調(diào)在班集體中營(yíng)造相互尊重、友善包容的氛圍，教導(dǎo)學(xué)生掌握自我保護(hù)與有效溝通的方法，并鼓勵(lì)其在面對(duì)不公時(shí)勇于采取正確的方式應(yīng)對(duì)，旨在為學(xué)生的平安健康成長(zhǎng)筑牢心理與行為防線。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">八年二班《防校園欺凌》：法治引領(lǐng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</b>在張立雅老師的引導(dǎo)下，本節(jié)班會(huì)針對(duì)青春期學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)校園欺凌問題進(jìn)行了更具深度的探討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程在重申維護(hù)校園安全、反對(duì)任何形式欺凌的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理性思考沖突的根源、健康人際關(guān)系的構(gòu)建以及個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班會(huì)注重法治觀念的滲透和理性思辨能力的培養(yǎng)，致力于提升學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜情境的素養(yǎng)，助力他們成長(zhǎng)為明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)、溫暖向善的少年。</p> 凝聚共識(shí) ?指明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">展示課后，縣教師進(jìn)修學(xué)校德育部張主任對(duì)活動(dòng)給予了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他指出，本次系列班會(huì)主題選得好、切入角度實(shí)、育人導(dǎo)向正，充分展現(xiàn)了南公營(yíng)子學(xué)校德育工作的扎實(shí)根基與教師的育人智慧。他進(jìn)一步從“如何深化德育課程的系統(tǒng)性設(shè)計(jì)”、“如何在活動(dòng)中更充分激發(fā)學(xué)生的主體性”、“如何推動(dòng)德育成效的常態(tài)化與長(zhǎng)效化”等方面提出了寶貴的指導(dǎo)建議，為學(xué)校德育工作的持續(xù)優(yōu)化與創(chuàng)新提供了專業(yè)的思路引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校黨總支副書記劉勝利在隨后的講話中強(qiáng)調(diào)，立德樹人是教育的根本任務(wù)，必須始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，確保德育工作的正確方向。他要求全體教師，特別是黨員教師，要自覺擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國(guó)育才的使命，將德育滲透在教育教學(xué)的全過程，用心用情促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政教副校長(zhǎng)孫勝偉同志對(duì)德育部專家的悉心指導(dǎo)表示感謝，并對(duì)后續(xù)工作提出具體要求。他強(qiáng)調(diào)，要在實(shí)踐中探索青少年成長(zhǎng)規(guī)律，把學(xué)生在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題當(dāng)課題，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，摒棄浮躁之氣。 各年級(jí)要認(rèn)真消化吸收專家意見，將班會(huì)的短期成效轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期育人機(jī)制；要持續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升育人能力；要繼續(xù)推動(dòng)德育主題系列化、活動(dòng)課程化，讓德育真正落地生根，滋養(yǎng)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。</p> 全員練兵 ?百花齊放 <p class="ql-block ql-indent-1">此次四節(jié)精品公開課，正是我校持續(xù)近一個(gè)月的“主題班會(huì)展示活動(dòng)”的縮影與高潮。早在11月5日，學(xué)校便正式下發(fā)活動(dòng)通知，在一至八年級(jí)全面鋪開以“養(yǎng)成十好習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)英模精神”、“踐行‘三節(jié)’教育”、“拒絕校園欺凌”為主題的班會(huì)展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一場(chǎng)覆蓋全校所有班級(jí)的德育“大練兵”。從一年級(jí)稚嫩的“行為習(xí)慣兒歌賽”，到九年級(jí)深沉的“英模精神辯論會(huì)”；從五年級(jí)自導(dǎo)自演的“節(jié)約情景劇”，到八年級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)深刻的“法治案例分析會(huì)”。 每個(gè)教室都變成了德育的微課堂，每位班主任都化身精心的設(shè)計(jì)師。活動(dòng)要求明確：必須摒棄單純說教，要運(yùn)用朗誦、相聲、小品、講故事、歌舞、宣誓等多種形式，讓道理通過體驗(yàn)入心，讓規(guī)范通過踐行落地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，我們看到：低年級(jí)的課堂里充滿了游戲與童謠，好習(xí)慣在歡笑聲中建立；中年級(jí)的活動(dòng)中洋溢著故事與榜樣，正能量在感動(dòng)中傳遞；高年級(jí)的討論中激蕩著思辨與責(zé)任，價(jià)值觀在碰撞中明晰。全校班主任深入其間，相互觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短，是全校德育工作者智慧火花的凝結(jié)與立德樹人初心的見證。</p> 風(fēng)好正揚(yáng)帆 奮楫向未來 <p class="ql-block ql-indent-1">一場(chǎng)全校動(dòng)員的班會(huì)展示，是一次德育生態(tài)的全面優(yōu)化；一次專家入校的精準(zhǔn)指導(dǎo)，是一次專業(yè)發(fā)展的寶貴賦能；一條“黨建+德育”的融合之路，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的堅(jiān)定方向。當(dāng)勤儉節(jié)約的美德在孩童心中發(fā)芽，當(dāng)友善互助的溫暖在校園流淌，當(dāng)法治精神的明燈照亮成長(zhǎng)之路，我們看到的，是民族未來的希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南公營(yíng)子學(xué)校將繼續(xù)以黨建為紅色引擎，以“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”為崇高使命，夯實(shí)課堂主陣地，充分利用校園德育陣地資源，創(chuàng)新德育途徑，營(yíng)造向上、向善、向美的育人環(huán)境，在立德樹人的偉大事業(yè)中，書寫更加輝煌的篇章！</p> <ul><li>圖 文｜張 琦</li><li>初 審｜孫勝偉 </li><li>復(fù) 審｜李 豐</li><li>終 審｜白樹文</li></ul>