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深耕教研賦能成長 示范引領(lǐng)共促提升——通和初中教育集團“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”教研活動圓滿落幕

王景莉

<p class="ql-block">　　冬意漸濃時，教研暖意盛。為充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，搭建教師專業(yè)成長與交流互鑒平臺，助力青年教師快速提升教學(xué)能力與教研水平，推動集團內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，通和初中教育集團于2025年12月9日至12日成功舉辦“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”主題教研活動，實現(xiàn)“以老帶新、以新促老”的雙向成長目標。集團各學(xué)區(qū)（校）高度重視、積極參與，5名正高級教師與63名新進教師同臺展藝、雙向賦能，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜、體藝6大學(xué)科12個細分科目，構(gòu)建了“以賽促教、以研提質(zhì)”的良好教研生態(tài)，本次活動取得圓滿成功。</p> 名師示范，彰顯領(lǐng)軍教師“標桿力” <p class="ql-block">　　12月11日至12日，集團5名正高級教師輪番登場，以精彩的示范課為全體教師呈現(xiàn)了一場高質(zhì)量的教學(xué)盛宴，充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)與輻射帶動作用。授課教師們憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗與精準的課堂把控，將新課標理念深度融入教學(xué)全過程，教學(xué)設(shè)計目標明確、重難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進、邏輯清晰，既關(guān)注知識的精準傳遞，又重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培育；課堂上，教師們巧妙運用多媒體、教具等教學(xué)手段，注重與學(xué)生的互動交流，善于捕捉課堂生成性資源，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極探究，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，展現(xiàn)了新時代名師的教學(xué)風(fēng)采與育人擔(dān)當。此次示范課不僅為新進教師提供了可借鑒、可模仿的優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例，更讓全體參與教師在觀摩學(xué)習(xí)中拓寬了教學(xué)思路、更新了教學(xué)理念，有效推動了集團內(nèi)教學(xué)方法的優(yōu)化與教學(xué)策略的創(chuàng)新。</p> 新秀競彩，展現(xiàn)青年教師“新活力” <p class="ql-block">　　12月9日至11日，63名新進教師齊聚賽場，以匯報競賽課的形式展示教學(xué)成長成果，上演了一場精彩紛呈的教學(xué)比拼。</p><p class="ql-block"> 競賽中，新進教師們精神飽滿、著裝得體，充分展現(xiàn)了青年教師的職業(yè)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。他們嚴格遵守授課時間，提前到達教室調(diào)試課件、教具，以充分的準備迎接競賽挑戰(zhàn)。授課過程中，青年教師們緊扣新課標要求，結(jié)合通和初中各年級教學(xué)進度確定課題，教學(xué)設(shè)計完整規(guī)范，涵蓋學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置等各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功；課堂上，教師們大膽運用新穎的教學(xué)方法，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重課堂互動與氛圍營造，盡管教學(xué)經(jīng)驗尚淺，但展現(xiàn)出了較強的課堂適應(yīng)能力與教學(xué)潛力，充分彰顯了集團青年教師隊伍的蓬勃朝氣與成長活力。</p> 雙向賦能，激活教研提質(zhì)“新動能” <p class="ql-block">　　本次教研活動以“名師示范+新秀競賽”的形式，搭建了“名師-新秀”雙向交流、互學(xué)互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺，有效激活了集團教研提質(zhì)的內(nèi)生動力?；顒悠陂g，各學(xué)科相關(guān)教師積極參與聽課、評課，課后圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂實施、師生互動、教學(xué)評價等核心問題展開深入研討，名師們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗為新進教師答疑解惑，提出針對性的改進建議；新進教師們主動向名師請教，分享教學(xué)中的困惑與感悟，在交流探討中碰撞出思維的火花。</p> <p class="ql-block">　　此次活動不僅有效檢驗了新進教師的教學(xué)能力，助力其快速適應(yīng)教學(xué)崗位，更營造了集團內(nèi)“比學(xué)趕超、互幫互促”的濃厚教研氛圍，推動了全體教師在交流學(xué)習(xí)中共同進步，在研討反思中提升素養(yǎng)，為集團教育教學(xué)質(zhì)量的整體優(yōu)化注入了強勁動力。</p> 總結(jié)沉淀，凝聚持續(xù)發(fā)展“向心力” <p class="ql-block">　　本次“名師示范引領(lǐng)·新秀風(fēng)采展示”教研活動，是通和初中教育集團推動教師隊伍建設(shè)、深化教研改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措?；顒拥某晒εe辦，不僅充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用，助力了青年教師的快速成長，更搭建了集團內(nèi)教師交流互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺，有效提升了集團整體教學(xué)教研水平，為集團教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">　　今后，通和初中教育集團將以此次教研活動為契機，持續(xù)深化“名師引領(lǐng)、新秀成長”的教師培養(yǎng)模式，進一步搭建教師專業(yè)成長平臺，豐富教研活動形式，推動教研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實踐中深耕細研、篤行不怠，不斷提升教學(xué)能力與育人水平，凝聚集團教育發(fā)展的強大合力，奮力譜寫通和初中教育集團教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p>