<p class="ql-block"> 為搭建科學(xué)育兒橋梁，破解親子溝通難題，助力家校協(xié)同育人，為孩子的中考保駕護航。我校特邀請資深心理教育專家江澤老師，于12月12日晚七點在報告廳開展《讀懂孩子，做智慧型父母》專題心理講座。</p> <p class="ql-block"> 講座前，學(xué)校工會主席周小平對家長們的到來表示歡迎，同時感謝家長們用行動詮釋了對孩子成長的重視和關(guān)愛，并希望家校攜手，為孩子們撐起一片無憂的天空。</p> <p class="ql-block"> 政教處主任高宜平對江澤老師作了隆重介紹，一場別開生面的心理講座在家長們熱烈的掌聲中開始。</p> <p class="ql-block"> 開場，江澤老師通過“擊鼓傳花”互動式破冰體驗活動，構(gòu)建沉浸式情緒傳遞場景，引導(dǎo)家長在動態(tài)參與中直觀感知情緒的傳染性與互動性——借助游戲中角色切換、氛圍流轉(zhuǎn)的即時反饋，讓家長具象化理解“情緒會在人際互動中相互投射、彼此影響”的心理機制，進(jìn)而深化對親子溝通中情緒傳遞邏輯的認(rèn)知，為后續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)情緒管理與親子共情技巧奠定體驗基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 講座中，江老師以青少年心理發(fā)展規(guī)律為切入點，結(jié)合豐富的真實案例，用通俗生動的語言層層剖析育兒痛點。針對家長普遍關(guān)注的孩子情緒管理問題，老師詳細(xì)講解了青少年情緒波動的底層邏輯，分享了“傾聽共情、理性疏導(dǎo)、正向引導(dǎo)”的實用技巧，引導(dǎo)家長跳出“說教式教育”，以理解接納孩子的情緒表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 在“家校合力”板塊，老師強調(diào)了家庭與學(xué)校同頻共振的重要性，提出“坦誠溝通、相互信任、目標(biāo)一致”的合作原則，建議家長主動搭建與學(xué)校的溝通橋梁，形成教育合力。</p><p class="ql-block"> 在“護航青春期”板塊中，圍繞“關(guān)注孩子身心健康”，老師從網(wǎng)絡(luò)安全、人際關(guān)系、挫折教育、生命教育等方面給出具體建議，提醒家長既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要重視其心理狀態(tài)與人格成長，為孩子營造包容、溫暖的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 接下來，江老師結(jié)合具體案例，拆解共情的核心要素與實用方法，幫助家長學(xué)會在日常相處中精準(zhǔn)捕捉孩子的情緒信號，用共情化解矛盾、建立信任，讓親子關(guān)系在相互理解中愈發(fā)緊密。</p> <p class="ql-block"> 江老師的心理講座生動有趣，當(dāng)拋出一個問題：“孩子為什么總是和自己對著干？”他不是直奔主題，而是采用游戲互動來引出“影響孩子心理健康的因素”的話題。在一片歡笑聲中，家長積極參與“握拳”游戲和“我來比劃你來猜”游戲，江老師在活動總結(jié)中引導(dǎo)家長明白了孩子的教育，來自家庭心理氣氛的影響和家長心理健康程度的影響。</p> <p class="ql-block"> 最后，九年級年級主任鄧華國做了總結(jié)發(fā)言，針對九年級這個關(guān)鍵節(jié)點，再次強調(diào)了家校合作的重要性，并感謝家長們的傾情參與，感謝心理老師的專業(yè)分享。</p> <p class="ql-block"> 講座在家長們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束?；顒蝇F(xiàn)場座無虛席，家長們滿懷熱忱而來，全程專注投入，積極互動交流，在專業(yè)引領(lǐng)中收獲育兒良方，整場講座氛圍熱烈而溫馨。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅為家長提供了科學(xué)的育兒理念與實用方法，更拉近了家校之間的距離，為構(gòu)建和諧的家校共育環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。家長們紛紛表示，將把所學(xué)知識運用到實際育兒中，用智慧與耐心讀懂孩子、陪伴孩子，與學(xué)校攜手為孩子的健康成長保駕護航。</p><p class="ql-block"> 未來，我校將持續(xù)開展各類家校共育活動，搭建更多溝通交流平臺，助力每一位孩子在家庭與學(xué)校的共同滋養(yǎng)下，向陽而生、逐光而行。</p>