<p class="ql-block"><b> 為深化城鄉(xiāng)音樂教育資源均衡發(fā)展，推動“韶優(yōu)課堂”教學理念落地見效，充分發(fā)揮名師示范引領作用，12月12日下午，曲江區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員潘英苗老師牽頭組織大塘小學、沙溪小學、城南小學、曲江三小及胡翠瓊名師工作室等二十余名音樂教師，齊聚火山小學開展“送教下鄉(xiāng)”暨胡翠瓊名師工作室研修活動，以優(yōu)質課例示范、專業(yè)經驗分享、深度教研研討，為區(qū)域音樂教學提質增效注入新動力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動現場干貨滿滿，優(yōu)質內容依次有序呈現。首先，城南小學甘麗君老師率先帶來人音版五年級音樂公開課《豐收鑼鼓》。課堂緊扣學段核心素養(yǎng)與“韶優(yōu)課堂”要求，以民族音樂文化為內核，融合AI技術創(chuàng)新教學，聚焦核心目標扎實推進：一是AI情境導入，通過AI數字人老爺爺邀約慶豐收節(jié)的趣味場景，搭配豐收實景短片與歌曲前奏，帶領學生模仿鑼鼓律動，快速代入歡快氛圍；二是器樂認知與主題旋律學唱，展示鑼鼓、镲等實物樂器，講解基礎特點，結合“聽聲辨樂器”游戲強化認知，隨后分段教唱主題旋律，重點突破節(jié)奏難點；三是實踐體驗，分組發(fā)放簡易打擊樂器，指導學生為歌曲創(chuàng)編搭配節(jié)奏，完整演唱并器樂伴奏，沉浸式感知民族音樂魅力，課堂氛圍鮮活，盡顯扎實教學功底與創(chuàng)新教學思路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 緊接著，胡翠瓊老師開展《汲取浙大“求是”力 點燃鄉(xiāng)樂“薪火”情——研修后的實踐與思考》專題學習分享。她結合浙大研修所得，立足鄉(xiāng)村音樂教學實際，分享前沿教育理念與實操教學經驗，從理念更新、課堂落地、資源整合等維度傳遞教學思考，為在場教師拓寬教學視野，搭建理論與實踐銜接的橋梁。</b></p> <p class="ql-block"><b> 隨后，曲江三小李理霞老師執(zhí)教粵教花城版二年級音樂公開課《在農場里》。課程貼合低學段學生認知特點，以“暢游快樂農場”為主線，踐行“韶優(yōu)課堂”靈動高效風格：一是趣味啟趣，通過卡通農場場景創(chuàng)設與動物叫聲模仿，激發(fā)學習興趣；二是歌曲學唱，播放音頻引導學生感知旋律與動物元素，分句跟唱時搭配動物動作模仿，實現動中學、玩中學；三是互動鞏固，開展“動物音樂會”游戲，分組改編簡單歌詞并展示，輕松培養(yǎng)學生音樂感知力與表達能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 兩節(jié)公開課結束后，評課議課環(huán)節(jié)扎實推進。潘英苗老師率先組織參會教師聚焦課堂實效深入研討，引導大家圍繞“韶優(yōu)課堂”理念踐行、教學目標達成、環(huán)節(jié)設計合理性、學生主體作用發(fā)揮等核心要點各抒己見?，F場交流氛圍熱烈，老師們既細致分享課堂亮點感悟，也客觀提出可優(yōu)化的細節(jié)建議，思維碰撞間凝聚教研共識。研討尾聲，潘老師對大家的評課發(fā)言給予充分肯定，認為發(fā)言精準務實、貼合教學實際，并對兩節(jié)公開課進行集中小結：肯定兩節(jié)課均緊扣學段特點設計教學，課堂互動充分、學科特色鮮明，能有效落實音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)，且融入韶優(yōu)課堂自主、高效的教學要求；同時也指出可完善方向，如《豐收鑼鼓》可進一步深化民族器樂文化滲透，增強學生文化認同；《在農場里》可增加學生自主創(chuàng)作表達環(huán)節(jié)，進一步激活課堂創(chuàng)造力，為授課教師及參會教師提供清晰的優(yōu)化思路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動最后，曲江區(qū)教師發(fā)展中心音樂教研員潘英苗老師帶來《踐行韶優(yōu)理念，激活音樂課堂活力》專題講座。講座緊扣“韶優(yōu)課堂”“自主、高效、精準”核心要求，結合現場兩節(jié)公開課的亮點與可優(yōu)化點，深入解讀理念落地的四大關鍵策略：一是教學目標精準定位，需緊扣學段核心素養(yǎng)，結合學生學情細化分層目標，避免目標空泛；二是學生主體地位凸顯，設計互動環(huán)節(jié)時需兼顧全員參與，關注不同能力學生的學習需求；三是課堂環(huán)節(jié)精簡高效，摒棄冗余流程，聚焦核心教學目標串聯(lián)環(huán)節(jié)，提升課堂實效；四是學科特色深度彰顯，音樂課堂需強化旋律感知、情感表達、文化滲透，避免重形式輕本質。講座結合具體教學場景給出可直接落地的指導方法，為教師后續(xù)優(yōu)化音樂課堂、提升教學質量指明方向。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次活動以研促教、以教促長，不僅為城鄉(xiāng)音樂教師搭建了交流學習的優(yōu)質平臺，更有效推動優(yōu)質教學資源下沉鄉(xiāng)村校園。未來，曲江區(qū)音樂學科將持續(xù)深化教研聯(lián)動，扎實踐行韶優(yōu)教學理念，不斷提升區(qū)域音樂教學整體水平，讓音樂教育的魅力浸潤每一間課堂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>攝影：盧祝光</b></p><p class="ql-block"><b>撰稿：龔衛(wèi)珍</b></p><p class="ql-block"><b>初審：駱文清</b></p><p class="ql-block"><b>終審：潘英苗</b></p><p class="ql-block"><br></p>